初中物理氣體千斤頂實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
(1) 取一個(gè)醫(yī)用500mL~1000mL引流袋(要求嶄新未用過(guò))，這就是一個(gè)很好的“氣體千斤頂” (也可用氣球自制)。
(2) 實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，把引流袋平放在桌面上，在它上面壓上5~6塊磚頭。為使實(shí)驗(yàn)精彩，我不用打氣筒，而是用嘴去吹引流袋上的引流管。當(dāng)用力向引流袋中吹氣時(shí)，重重的幾塊磚頭就被舉起來(lái)了，并翻倒(學(xué)生發(fā)出驚呼聲)。為了讓學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)，親自實(shí)驗(yàn)，筆者將8個(gè)500mL(或4個(gè)1000mL)的引流袋平放在桌面上，用一塊60cm×45cm的木板放在這些引流袋上，再叫一個(gè)同學(xué)坐在木板上，然后叫八個(gè)同學(xué)同時(shí)向袋內(nèi)吹氣。這時(shí)坐在木板上的同學(xué)被頂起來(lái)了。“嘿、吹氣竟然能把人頂起來(lái)！”(學(xué)生贊嘆)，精彩的實(shí)驗(yàn)，再一次使學(xué)生的情緒達(dá)到高潮。
(3) 實(shí)驗(yàn)做完，讓學(xué)生想想這是什么原理，學(xué)生很容易明白。筆者又進(jìn)一步問(wèn)：“你們能否舉出一些生產(chǎn)和生活中利用帕斯卡定律的例子嗎？”學(xué)生們舉出水壓機(jī)、油壓千斤頂?shù)龋粋�(gè)學(xué)生還聯(lián)系本節(jié)實(shí)驗(yàn)，舉出給汽車輪胎打氣，實(shí)際就是“氣體千斤頂”，利用了帕斯卡定律。
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