物理這門自然科學課程比較難學,如何學好物理呢?除了概率很小的先天因素外,這里確實存在一個學習方法問題。
誰不想做一個學習好的學生呢,但是要想成為一名真正學習好的學生,第一條就要好好學習,就是要敢于吃苦,就是要珍惜時間,就是要不屈不撓地去學習。樹立信心,堅信自己能夠學好任何課程,堅信“能量的轉化和守恒定律”,堅信有幾分付出,就應當有幾分收獲。古人說得好:我決不相信,任何先天的或后天的才能,可以無需堅定的長期苦干的品質而得到成功的。故而,學習態(tài)度,思想方法是前提。然后,就是要了解做為一名學生在學習上存在如下八個環(huán)節(jié):制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結→課外學習。這里最重要的是:專心上課→及時復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統(tǒng)總結,這五個環(huán)節(jié)。在以上八個環(huán)節(jié)中,存在著不少的學習方法,下面就針對初中物理的特點,提出幾點具體的學習方法。
一、三個基本。基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。關于基本概念,舉一個例子。比如速度,它是表示物體在單位時間里通過的路程:v=s/t。關于基本規(guī)律,比如說平均速度的計算公式也是v=s/t。它適用于任何情況。再說一下基本方法,研究初中物理問題有時也要注意選取“對象”。
二、獨立做題。要獨立地保質保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經(jīng)過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。
三、物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。
有了圖就能做狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的,特別是在解關于電路方面的題目,不畫電路圖是較難弄清電阻是串聯(lián)還是并聯(lián)的。
四、上課。上課要認真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學了。入門以后,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。
五、筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記做好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要做一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以后要經(jīng)?,要能做到愛不釋手,終生保存。
六、學習資料。學習資料要保存好,做好分類工作,還要做好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。做記號是指,比方說對練習題吧,一般題不做記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別做不同的記號,以備今后閱讀,做記號可以節(jié)省不少時間。
七、知識結構。要重視知識結構,要系統(tǒng)地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章節(jié)。
八、數(shù)學。物理的計算要依靠數(shù)學,對學物理來說數(shù)學太重要了。沒有數(shù)學這個計算工具學物理是寸步難行的。大學里物理系的數(shù)學課與物理課是并重的。要學好數(shù)學,利用好數(shù)學這個強有力的工具。
以上粗淺地談了一些學習方法,更具體地、更有效地學習方法需要自己在學習過程中不斷摸索,總之,別人的方法也要通過自己去檢驗才能變?yōu)樽约旱臇|西。
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