一、基礎(chǔ)知識(shí)題
1
.解釋下列詞語。
①
矚目
____________________________
②
問鼎
_______________________________
③
渴望
____________________________
④
定格
______________________________
2
.
“
快看!我們的航天員來了
……”
這句話表達(dá)了送行群眾怎樣的心情?
3
.文章細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)形象,請(qǐng)舉例分析。
二、閱讀分析題
(一)
公元
2003
10
月
15
日
5
時(shí),酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心航天員公寓
“
問天閣
”
。再過
30
分鐘,中國(guó)第一位航天員楊
利
偉將從這里受命出征,乘坐
“
神舟
”
五號(hào)飛船,開始令世界矚目、令國(guó)人自豪的飛天之旅。
深秋的大漠,寒意襲人。問天閣前的廣場(chǎng)上,已經(jīng)站滿了送行的人們。曾經(jīng)和航天員朝夕相處的教練、專家們來了,舉著鮮艷花束的少先隊(duì)員,捧著樂器的軍樂隊(duì)員來了,穿著鮮艷民族服裝的少女來了。大家懷著無比激動(dòng)的心情和一個(gè)共同的期待,為英雄送行。
這一天,中國(guó)人已渴望了很久。這一刻,中華民族已等待了千。
“
快看!我們的航天員來了
……”
5
時(shí)
28
分,身著乳白色航天服的首飛航天員楊
利
偉邁著從容而穩(wěn)健的步伐,從問天閣航天員的專用通道,微笑著向大家走來,緊隨他身后的是身著天藍(lán)色訓(xùn)練服的航天員翟志剛和聶海勝。這里廣場(chǎng)上響起歡快的《迎賓曲》奏起,人群中響起了熱烈的掌聲。
首飛航天員梯隊(duì)由楊
利
偉和聶海勝、翟志剛組成。在此之前,他們按照首飛任務(wù)計(jì)劃完成了綜合性演練。飛船發(fā)射前,任務(wù)指揮部研究決定,首飛任務(wù)由楊
利
偉擔(dān)任。
楊
利
偉,
1965
6
月出生于遼寧省綏寧縣。大學(xué)文化,中校軍銜。在原空軍部隊(duì)安全飛行
1350
小時(shí)。
1998
被選拔為中國(guó)第一代航天員。經(jīng)過
5
多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練,其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。
從加加林第一次太空飛行到阿姆斯特朗登月成功,從航天飛機(jī)橫空出世到多種空間站問鼎蒼穹,
40
多時(shí)間,前蘇聯(lián)、俄羅斯和美國(guó)已先后進(jìn)行
240
次載人飛行,把
951
人次的身影印在浩瀚太空。
今天,中國(guó)人將也要飛向太空,中國(guó)將成為世界載人航天俱樂部的第三個(gè)成員。
1
.給下列字詞注音。
翟( 。
聶( )
綏( 。
2
.用一句話概括語段的基本內(nèi)容。
3
.
“
深秋的大漠,寒意襲人
”
屬于什么描寫?有何作用?
4
.最終選定楊
利
偉擔(dān)任首飛任務(wù)的原因是什么?
5
.第五段為什么要具體描寫航天員走出問天閣的情景?
6
.文章為什么要提到美國(guó)和蘇聯(lián)、俄羅斯的航天情況?
7
.從楊
利
偉的成長(zhǎng)過程中,你受到什么啟發(fā)?
(二)
浩瀚的南大西洋上,陽光普照,暑氣蒸騰。
“
遠(yuǎn)望三號(hào)
”
遠(yuǎn)洋航天測(cè)量船靜靜地等候著
“
神舟二號(hào)
”
飛船的出現(xiàn)。
這是
“
神舟二號(hào)
”
飛船繞地球的第
107
圈飛行。當(dāng)飛船飛臨南大西洋預(yù)定海域上空時(shí),
“
遠(yuǎn)望三號(hào)
”
將向飛船發(fā)送返回控制等一系列關(guān)鍵指令。
在這次飛船飛行實(shí)驗(yàn)中,
“
遠(yuǎn)望一號(hào)
”“
遠(yuǎn)望二號(hào)
”“
遠(yuǎn)望三號(hào)
”“
遠(yuǎn)望四號(hào)
”
航天測(cè)量船,分赴太平洋、大西洋、印度洋布陣,執(zhí)行海上測(cè)控任務(wù)。連續(xù)多日測(cè)量跟蹤,測(cè)控人員盡管非常疲乏,但始終斗志昂揚(yáng)。
18
時(shí)
33
分,按預(yù)定計(jì)劃,飛船將飛臨
“
遠(yuǎn)望三號(hào)
”
上空。
“
發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!
”
隨著操作人員的清晰報(bào)告,船載雷達(dá)天線穩(wěn)穩(wěn)地跟上了剛從海平面出現(xiàn)的
“
神舟二號(hào)
”
飛船。
與此同時(shí),船載其他各測(cè)量通訊設(shè)備也按預(yù)定方案,準(zhǔn)確及時(shí)地捕獲跟蹤目標(biāo),獲取飛船各種有效數(shù)據(jù)。
一道道數(shù)據(jù)鏈和遙控指令,連續(xù)不斷地從
“
遠(yuǎn)望三號(hào)
”
發(fā)送到
“
神舟二號(hào)
”
飛船上。
“
一次調(diào)姿!
”
飛船飛行姿態(tài)開始調(diào)整。
“
軌道艙與返回艙分離!
”
微光電視上原來顯示飛船的那個(gè)亮點(diǎn),瞬時(shí)變成了兩個(gè)。
“
分離成功!
”
人們驚喜地歡呼起來。
“
二次調(diào)姿
”“
制動(dòng)開始
”“
制動(dòng)結(jié)束
”
,伴隨著各項(xiàng)指令的繼續(xù)下達(dá),只見顯示屏上的一個(gè)亮點(diǎn),正在向下方運(yùn)動(dòng),這就是分離后的飛船返回艙,它已從飛行姿態(tài)轉(zhuǎn)為返回姿態(tài)。
1
.通訊往往設(shè)置小標(biāo)題!稕Q戰(zhàn)太空》這篇通訊共設(shè)有四個(gè)小標(biāo)題。第一個(gè)和第四個(gè)小標(biāo)題分別是:
10
日
21
時(shí)北京航天指揮控制中心飛船變軌;
16
日
19
時(shí)
內(nèi)蒙古中部地區(qū)
飛船返回
看看這兩個(gè)小標(biāo)題有何共同點(diǎn),然后為節(jié)選文字?jǐn)M定一個(gè)小標(biāo)題:
2
.節(jié)選文字開頭一句話的作用是什么?
3
.說說下面句子中加粗詞語的作用。
(
1
)
18
時(shí)
33
分,按預(yù)定計(jì)劃,飛船將飛臨
“
遠(yuǎn)望三號(hào)
”
上空。
(
2
)與此同時(shí),船載其它各測(cè)量通訊設(shè)備也按預(yù)定方案,準(zhǔn)確及時(shí)地捕獲跟蹤目標(biāo),獲取飛船各種有效數(shù)據(jù)。
4
.有關(guān)高科技內(nèi)容的通訊難免要使用一些高科技術(shù)語,試說說選文中高科技術(shù)語的運(yùn)用的特點(diǎn)。
參考答案
一、
1
.
①
注目
②
本指圖謀奪取政權(quán),這里指在太空占一席之地
③
迫切地希望
④
電視、電影片的活動(dòng)畫面突然停止在某一個(gè)畫面上
2
.迫切、激動(dòng)、興奮
3
.答案參見
“
寫作特色
2”
二、(一)
1
.翟(
zhái
)聶(
niè
)
綏(
suí
)
2
.送行的人們懷著無比激動(dòng)的心情歡送航天英雄楊
利
偉出征。
3
.環(huán)境描寫,點(diǎn)明天氣的寒冷,烘托出熱烈的歡送場(chǎng)面,表明送行群眾的熱情。
4
.經(jīng)過
5
多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練,其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。
5
.點(diǎn)明這次出征的不同尋常,突出做一名航天員的自豪和偉大。
6
.是為了突出中國(guó)在世界航天事業(yè)上作出了具體貢獻(xiàn)。
7
.答案只要言之有理就行。(略)
(二)
1
.
16
日
18
時(shí)
南大西洋上
“
遠(yuǎn)望三號(hào)
”
船返回控制
2
.交代地點(diǎn),點(diǎn)明環(huán)境(氣候),暗示測(cè)控人員不畏暑熱的戰(zhàn)斗精神。
3
.(
1
)
“
按預(yù)定計(jì)劃
”“
將
”
起著限制作用。(
2
)
“
按預(yù)定方案
”“
準(zhǔn)確及時(shí)
”
起限制作用;
“
各種有效
”
起修飾作用。
4
.高科技術(shù)語的運(yùn)用必須通俗易懂,為一般讀者所明白。本文的
“
一次調(diào)姿
”“
二次調(diào)姿
”“
制動(dòng)開始
”“
制動(dòng)結(jié)束
”
等術(shù)語的運(yùn)用既準(zhǔn)確又簡(jiǎn)明地說明了問題,且通俗易懂,能為一般讀者所接受。
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