閱讀甲、乙兩則文言文，完成
15
—
19
題（
17
分）
[
甲
]
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
（選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）
[
乙
]
歐陽(yáng)公
①
四歲而孤
②
，家貧無(wú)資。太夫人
③
以荻
④
畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)，家無(wú)書讀。就閭里
⑤
士人家
⑥
借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)
⑦
。自幼所作詩(shī)賦文字
⑧
，下筆已如成人。
（選自《歐陽(yáng)公事跡》）
注釋
：①[
歐陽(yáng)公
]
指歐陽(yáng)修。②[
孤]
幼喪父。③[
太夫人]
指歐陽(yáng)修的母親。④[
荻d
í]
多生草本植物，與蘆葦相似。⑤[
閭里]
鄉(xiāng)里。⑥[
士人家]
讀書人家。⑦[
惟讀書是務(wù)]
即“惟務(wù)讀書”。務(wù)，致力，從事。
⑧[
文字]
文章。
15
．
解釋
下列句中加點(diǎn)的詞：
（4
分）
①
以是
人多以書假余
②
無(wú)從致
書以觀
③
弗之怠
④
家貧無(wú)資
16
．閱讀文言文，要勤查工具書。
下面是《古漢語(yǔ)常用字字典》對(duì)“假”字的幾種解釋，判斷哪一種解釋最適合
“每假借于藏書之家”中的“假”字。（只需填序
號(hào)）（2
分）
假
①
借。 ②
寬容。 ③
如果，假如。 ④
非正式的。
17
．根據(jù)語(yǔ)句意思，
下列句子朗讀停頓正確
的一項(xiàng)是：
（2
分）
A
．余幼/
時(shí)即嗜學(xué)
B
．手指/
不可屈伸
C
．歐陽(yáng)/
公四歲而孤
D
．多誦古人/
篇章
18
．
將下列句子翻譯
成現(xiàn)代漢語(yǔ)
：（4
分）
①
錄畢，走送之，不敢稍逾約。
②
及其稍長(zhǎng)，家無(wú)書讀。
19
．簡(jiǎn)要回答下面問題：（5
分）
（1
）平時(shí)我們說(shuō)話、寫文章常引用名人事例來(lái)印證自己的觀點(diǎn)。你認(rèn)為[
甲]
段宋濂的事例可以用來(lái)印證下面哪一個(gè)觀點(diǎn)呢？
（只需填序
號(hào)）（2
分）
A
．崇尚科學(xué)、消除愚昧，社會(huì)才能進(jìn)步。
B
．虛心請(qǐng)教、經(jīng)常復(fù)習(xí)，有助于鞏固知識(shí)。
C
．誠(chéng)實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)是成才的重要條件。
（2
）你怎樣看待“歐陽(yáng)修母親畫荻教子”這種做法？請(qǐng)結(jié)合[
乙]
段內(nèi)容談?wù)劇＃?
分）
答案：
15
．
①
因此
②
得到
③
懈怠，放松
④
錢財(cái)
（4
分，各1
分）
16
．
①
（2
分）
17
．
B
（2
分）
18
．（4
分）
①
抄寫完畢，（跑著）趕快把書送還，不敢稍稍超過(guò)約定的期限。
②
到了他稍稍長(zhǎng)大些，家里沒有書可讀。
要點(diǎn)與評(píng)分：扣住基本字詞，譯句要通順。每句2
分。
19
．（1
）
C
（2
分）
（2
）（3
分）
例一：歐陽(yáng)修母親在家境貧困的情況下，畫荻教子，使孩子不致因貧窮而放棄學(xué)習(xí)。使兒子體會(huì)到即使條件再差，只要不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí)還是可以學(xué)好知識(shí)的。
例二：歐陽(yáng)修的成才，除了自身的發(fā)奮努力之外，與其母親注意對(duì)他的啟蒙教育有很大的關(guān)系�？梢姡己玫募彝ソ逃亲优】党砷L(zhǎng)的重要因素。
要點(diǎn)與評(píng)分：可從母親的角度說(shuō)，也可從歐陽(yáng)修成長(zhǎng)的角度說(shuō)。結(jié)合文段說(shuō)出看法2
分，語(yǔ)言表達(dá)1
分。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/533210.html
相關(guān)閱讀：《徐有功秉公執(zhí)法》閱讀答案
《蘇世長(zhǎng)諷諫》閱讀答案（附翻譯）
《九石弓》閱讀答案
《書謝御史》閱讀答案【?江蘇省揚(yáng)州市中考課外文言文閱讀】
“村陌有犬為人所棄者”“李家洼佃戶董某父死”比較閱讀答案