九年級政治共同致富教學案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中政治 來源: 高中學習網(wǎng)

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九年級政治共同致富教學案

學習目標

1、 情感、態(tài)度、價值觀:正確認識分配制度,誠實勞動,合法致富。

2、 能力:能運用所學知識分析當前的各種分配方式。

3、 知識:知道我國現(xiàn)階段的分配制度,了解現(xiàn)行的分配制度的好處,并能分析部分 先富和共同致富的關(guān)系

知識要點

1、 本文中的蛋糕指什么?切蛋糕指什么?為什么要重視切蛋糕的這個問題?

2、 現(xiàn)階段的分配制度是什么?這一制度是有什么決定的 ?

3、 實行按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度有何好處?

4、 現(xiàn)階段允許和鼓勵一部分人先富起來有何意義?

5、 在實現(xiàn)致富的過程中我們應(yīng)該注意什么方式?為什么?

預(yù)習練習

1. 在我國現(xiàn)階段,確立----------、-----------、----------------和---------------等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則,實行----------------------------------------------------------------------------的分配制度。

2. 現(xiàn)階段的分配制度應(yīng)該與-------------------------------------------------------相適應(yīng)。

3. 現(xiàn)階段,允許和鼓勵一部分人通過------------------------------------------------先富起來,然后帶動和幫助----------------------,逐步實現(xiàn)--------------------------------------------。

4. 財富的取得要靠-----------------------------------,要通過-----------------------------的方式。

知識結(jié)構(gòu)

決定 適應(yīng)

誠實勞動 合法經(jīng)營

決定 適應(yīng)

課堂檢測

教學過程

復(fù)習導入

復(fù)習;現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是什么?為什么要實行這一制度?

導入新課(導語略),板書課題并分析:蛋糕指的是什么?切蛋糕指什么?為什么要重視切蛋糕的問題?

新 課

瀏覽課文,完成預(yù)習練習,并注意本課的知識要點

情境一:某服裝長的成功之路

通過課文中某服裝廠在市場競爭中取勝的事例,討論:

1, 現(xiàn)階段的分配制度是什么?

2.確立這一制度的原則是什么?

3.作為分配方式,這由什么決定的?

4.實行這中分配制度有什么好處?

學生討論,師生互動

想一想,做一做

閱讀教材P.50小明的爸爸的一段材料,回答:小明爸爸的收入來自何種分配方式?

〖階段性小節(jié)〗

情境二:某大學生的成功致富之路

閱讀教材P.51,前幾年,一位農(nóng)大畢業(yè)的大學生回答:書本的有關(guān)問題,由此引出:現(xiàn)階段為什么要允許和鼓勵一部分人先富起來?

(學生討論,師生互動)

〖想一想,做一做〗

教材中六種掙錢的方式中,哪些是合法的收入,哪些是非法的收入?

在此基礎(chǔ)上討論,財富的取得應(yīng)該注意通過什么方式?為什么?

總結(jié)本課

我國堅持公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展,實行按勞分配為主體、多種非陪方式并存,就會在全社會形成人盡其材,物盡其用的局面,就能使一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),是一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流共同富裕的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)

課內(nèi)練習

一、單選

1、 關(guān)于我國現(xiàn)階段的分配制度,下列說法不正確的是( )

A是與我國的基本經(jīng)濟制度相適應(yīng)的

B極大的調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性

C將拉大收入差距,不利于實現(xiàn)共同富裕

2、以下是通過按勞分配方式獲得的收入有:( )

A小張買彩票中了500萬大獎

B小李國慶節(jié)期間加班得到了750元的補助

C小王繼承了其父遺留的2萬元遺產(chǎn)

3、華西村是我國農(nóng)村先富起來的典范,該村先后在黑龍江和寧夏建立省外華西村,進入新世紀又創(chuàng)造性提出一分五統(tǒng),與周邊的16個村一起組成了大華西村,幫助他們共同走上了富裕的大道。材料說明: ( )

A、共同富裕是一個通過先富帶動和幫助后富,共奔富裕的過程

B、共同富裕就是同富不同路

C、共同富裕就是無差別的同等富裕

4 下列措施有利于實現(xiàn)共同富裕的有: ( )

①青藏鐵路全線通車 ②全面取消農(nóng)業(yè)稅 ③實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略 ④振興東北老工業(yè)基地

A.①③ B. ②③④ C. ①④ D. ①②③④

二、簡答。

1、 我國現(xiàn)階段的分配制度是什么?確立這一制度的原則是什么?

2、 有人認為,現(xiàn)在國家鼓勵一部分人先富起來,所以,只要致富都是光榮的,這種說法對嗎?為什么?

3、結(jié)合第四課內(nèi)容,討論:為實現(xiàn)共同富裕,我國實行的制度或政策有哪些?(列舉出要點)

三、材料題(材料見課本P.50,小明的爸爸。。。)閱讀材料,回答問題

⑴材料反映了我國現(xiàn)階段實行的什么制度?

⑵為什么要實行這種制度?

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