2015初二上冊生物課后檢測試題:先天性行為和學(xué)習(xí)行為

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中是用什么樣的方法來鞏固自己所學(xué)的知識點(diǎn)呢?編輯老師建議大家多做一些與之相關(guān)的題,接下來就為大家整理了最新初二上冊生物課后檢測試題:先天性行為和學(xué)習(xí)行為,希望大家學(xué)習(xí)愉快!

1.下列不屬于動物行為的是()

A.心臟跳動B.飛蛾撲火

C.鳥類育雛D.蜜蜂采蜜

【考查目的】動物的行為。

【答案】A

【解析】選項B、C、D都屬于動物的行為,而選項A為生理活動。故選A。

2.下列動物行為中,都屬于后天學(xué)習(xí)行為的是()

①鸚鵡學(xué)舌 ②蜘蛛結(jié)網(wǎng) ③孔雀開屏 ④老馬識途

A.①②B.③④C.①④D.②③

【考查目的】區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

【答案】C

【解析】動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng)是捕食行為,孔雀開屏是求偶行為,二者都屬于先天性行為。在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為,稱為學(xué)習(xí)行為。鸚鵡學(xué)舌、老馬識途都屬于學(xué)習(xí)行為。故選C。

3.初夏時節(jié),連成片的槐樹上槐花競相開放,十里飄香,成群的蜜蜂在辛勤采蜜。對蜜蜂這種行為的解釋,正確的是()

①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為

③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A.①③B.②④C.①④D.②③

【考查目的】區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

【答案】A

【解析】動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為,稱為學(xué)習(xí)行為。蜜蜂采蜜是先天性行為。故選A。

4.搜救犬發(fā)現(xiàn)廢墟下有人時,會重嗅、扒地、搖尾巴,然后連聲吠叫,這種行為屬于()

A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為

C.取食行為D.防御行為

【考查目的】區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

【答案】A

【解析】動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為,稱為學(xué)習(xí)行為。搜救犬的上述行為是通過后天的學(xué)習(xí)而獲得的,屬于學(xué)習(xí)行為。故選A。

5.夏天的夜晚,有人用“電網(wǎng)燈”滅蚊,是利用了蚊子的什么行為?()

A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為

C.攻擊行為 D.繁殖行為

【考查目的】區(qū)別動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

【答案】A

【解析】動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為,稱為學(xué)習(xí)行為。電網(wǎng)燈是利用了蚊子趨光習(xí)性。故選A。

以上就是生物網(wǎng)為大家整理的最新初二上冊生物課后檢測試題:先天性行為和學(xué)習(xí)行為,怎么樣,大家還滿意嗎?希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助,同時也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試順利!


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