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17~20
題
①你也許是一個球迷，那你有沒有掐表算過人們在贏球之后的擁抱時間
?
英國心理學(xué)家艾米斯·納吉可留意過這件事情。她觀看了
2008
北京奧運會的
21
項運動賽事錄像，并對賽后運動員與教練、隊友、對手之間的擁抱進行了計時，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，來自
32
個國家的運動員和
教練，每次擁抱的時間平均為
3
秒。
②而此前，科學(xué)家通過一系列的研究曾表明，人類行為的“
3
秒鐘節(jié)奏”在生活中十分普遍：兩人握手時的擺動、撫摸孩子的親昵表示、揮手告別等等，其動作節(jié)律要么是
3
秒鐘，要么是
3
秒鐘的倍數(shù)；攝影師拍照片時，為一個畫面停留的時間通常接近
3
秒或是其倍數(shù)；在田徑賽場上，從發(fā)出預(yù)備令到開始的時間間隔大約
3
秒鐘；交通信號燈由黃變紅有
3
秒鐘間歇，這樣可使駕車者從容剎車；時間為
3
秒或
3
秒倍數(shù)的廣告鏡頭是收視效果最好的；莫扎特、貝多芬的音樂也都遵循
3
秒鐘的節(jié)奏，所以聽起來非常悅耳。
③不僅如此，我們的許多基本生理活動，如一次呼吸，以及神經(jīng)系統(tǒng)的某些功能運行，持續(xù)時間也是
3
秒鐘。
④這一現(xiàn)象不僅限于人類。一些哺乳動物和鳥類的某些生理活動也遵循這一規(guī)律。例如，科學(xué)家對生活在動物園中的長頸鹿、浣熊、熊貓和袋鼠等動物進行研究后發(fā)現(xiàn)，從咀嚼到排便，雖然它們的每一個動作持續(xù)時間相當(dāng)多變，但平均是
3
秒鐘。
⑤凡此種種，讓心理學(xué)家很早就產(chǎn)生一種猜測：
3
秒鐘間隔也許是人類感知生命的一個基本單位，我們對于“此刻”的感知，大概就傾向于持續(xù)
3
秒鐘：這個猜測簡稱為“
3
秒鐘定則”。
⑥“
3
秒鐘定則”對人類有什么用呢
?
你可不要小看這短短的
3
秒鐘：有
神經(jīng)生物學(xué)家認為，這一節(jié)奏從根本上塑造了人類自身和社會的進化。如果這個節(jié)奏時間縮短，比如縮短到
10
毫秒，那么盡
管我們也許能夠?qū)ν饨鐫撛诘耐{作出更快速的反應(yīng)，但與之而來的副作用是，我們將時刻生活在恐懼和提心吊膽之中。在那種情況卞，我們能清晰地看到一顆朝你呼嘯而來的子彈，就像能看到一只鉛球向你砸來一樣。反之，如果節(jié)奏延長到
1
分鐘，那么我們對自然界中發(fā)生的許多事情都
將無法作出及時的反應(yīng)。例如，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果需要
1
分鐘才能反應(yīng)過來，那么沒來得及逃跑命可能就丟了。
⑦正是這恰到好處的
3
秒鐘，使我們既能夠?qū)ν饨绲耐{適時地作出反應(yīng)，又能夠比較從容地生活——任何改變都可能不利于我們的生存。
⑧為什么會有這么一個“
3
秒鐘節(jié)奏”呢
?
這個秘密或許就藏在我們的大腦中�？茖W(xué)家認為，人的大腦對外界事物的感知每隔
3
秒鐘要重新調(diào)整一次，因為大腦不能對繁雜的外界事物同時作出反應(yīng)。換句話說，客觀事物每次作用于人腦并使之作出反應(yīng)的時間約為
3
秒鐘，不足
3
秒鐘容易出現(xiàn)差錯，超過
3
秒鐘則顯得多余。
17.
請
給以上文段擬寫一個標(biāo)題。
18.
文段主要運用了
的說明方法。
19.
文段中①⑧兩段用問句開頭有何作用？
20.
請指出文段③主要運用的說明方法及作用。
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