歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《創(chuàng)造發(fā)明,你也行》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中議論文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
閱讀《 創(chuàng)造發(fā)明,你也行 》,完成第 20 22 題(共7分) 創(chuàng)新發(fā)明,你也行! 蔣建科 ①在建設(shè)創(chuàng)新型國家的今天,需要破解的技術(shù)難題都存在于日常的生產(chǎn)、生活中,很多人身上都隱 閱讀《
創(chuàng)造發(fā)明,你也行
》,完成第20
——22
題(共7分)
創(chuàng)新發(fā)明,你也行!
蔣建科
①在建設(shè)創(chuàng)新型國家的今天,需要破解的技術(shù)難題都存在于日常的生產(chǎn)、生活中,很多人身上都隱藏著創(chuàng)造的潛質(zhì)。只要處處留心,多動腦筋,刻苦鉆研,名不見經(jīng)傳的小人物照樣能在創(chuàng)新發(fā)明中大顯身手。
  ②【甲】被譽為“光明之父”和“發(fā)明大王”的愛迪生,一生完成了我們至今仍在使用的白熾燈、電影放映機等兩千多項創(chuàng)造發(fā)明,擁有1000
多項發(fā)明專利權(quán),為人類的文明和進步作出了巨大貢獻。然而,這位大發(fā)明家只上了3
個月的小學(xué)。被恩格斯稱作“使英國工人的狀況發(fā)生根本變化的第一個發(fā)明”的“珍妮紡織機”,其發(fā)明者哈格里沃斯原本是英國一個普通工人。一天,他不小心把家里的紡車碰翻了,無意中發(fā)現(xiàn)原來水平放置的紡錘變成了垂直豎立,仍在不停地轉(zhuǎn)動。他從中得到啟示:既然紡錘豎立時仍能轉(zhuǎn)動,要是并排使用幾個豎立的紡錘,不就可以同時紡出好幾根紗嗎?經(jīng)過無數(shù)次嘗試,他終于制造出裝有8
個紡錘的新式紡織機,比舊的紡織機效率提高了幾十倍。
 、邸疽摇績(nèi)蒙古工人王俊斗醉心發(fā)明創(chuàng)造幾十,發(fā)明了80
多項專利技術(shù),其中22
項獲得國家專利,還獲得全國“五一”勞動獎?wù);山西農(nóng)民王衡曾目睹一次驚心動魄的礦井水害搶險,看到一火車皮的大豆被倒入礦井時,深知種糧艱辛的他非常痛心,經(jīng)過潛心研究,終于發(fā)明了地下工程水害防治新技術(shù),在國內(nèi)1000
多項工程中得到應(yīng)用,成為國家技術(shù)發(fā)明二等獎獲得者!颈
 、“小人物”成就大事業(yè),小項目孕育大創(chuàng)新。20
世紀(jì)中后期,美國基礎(chǔ)研究的重大科學(xué)成就中,有75
%來自不為人們所關(guān)注的小項目。人們司空見慣的拉鏈,怎么看都不起眼,卻在美國《世界科學(xué)》雜志1986
評選出的“20
世紀(jì)對人類生活影響最大的10
項發(fā)明”中,位居榜首。
 、莓(dāng)然,與那些擁有專業(yè)技術(shù)職稱、專門實驗設(shè)備和國家支持經(jīng)費的科技人員相比,普通人的發(fā)明創(chuàng)新之路無疑更為坎坷,需要克服常人難以忍受的挫折和艱辛。
⑥建設(shè)創(chuàng)新型國家,既需要一大批專門的科技人員,更離不開億萬普通人的熱情參與。創(chuàng)新發(fā)明,你也行!
20.
小人物如何才能創(chuàng)新發(fā)明?(2
分)

答:

21.
簡要分析③④段中分別列舉王俊斗的例子和美國基礎(chǔ)研究的重大科學(xué)成就數(shù)據(jù)各有什么作用?(2
分)

答:

22.
根據(jù)文意,將下面三句話分別填入文中【甲】【乙】【丙】處。(只填序號)(3
分)
①據(jù)了解,目前全國像王俊斗這樣的民間發(fā)明人有100
多萬,我國的專利有65%
來自民間發(fā)明人。
②在人類的科技發(fā)展史上,這樣的例子不勝枚舉。
③在我國,類似的成功范例也不在少數(shù)。
答:【甲】處應(yīng)填

【乙】處應(yīng)填


【丙】處應(yīng)填

參考答案:
20.
答案:要處處留心,多動腦筋,刻苦鉆研。

評分:本題2
分。
21.
答案:列舉王俊斗的例子證明“小人物”能夠成就大事業(yè);列舉美國基礎(chǔ)研究的重大科學(xué)成就數(shù)據(jù)證明小項目孕育大創(chuàng)新。

評分:本題2
分。每個要點1
分。
22.
答案:②



評分:本題3
分。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/459424.html

相關(guān)閱讀:底線 閱讀答案(江蘇揚州)
《論握手》閱讀練習(xí)及答案
“人生在世,必須有自己堅守的底線”閱讀答案
記住回家的路 閱讀答案
閱讀趙暢的《讀書如“熬粥”》附答案