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劉成章《安塞腰鼓》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


安塞腰鼓 ( 1 )一群茂騰騰的后生。 ( 2 )他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。 ( 3 )咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子,也吹動(dòng)了他們的衣裳。 ( 4 )他們的神情沉穩(wěn) 安塞腰鼓
(1
)一群茂騰騰的后生。
(2
)他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。
(3
)咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子,也吹動(dòng)了他們的衣裳。
(4
)他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆的,似乎從來(lái)不曾響過(guò)。
(5
)但是:
(6
)看!
(7
)一捶起來(lái)就發(fā)狠了,忘情了,沒(méi)命了!百十個(gè)斜背腰鼓的后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上,爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--
安塞腰鼓!
(8
)這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。
(9
)使人想起:落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭!
(10
)使人想起:千里的雷聲萬(wàn)里的閃!
(11
)使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!
(12
)容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁!
(13
)好一個(gè)安塞腰鼓!
(14
)百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在四野長(zhǎng)著酸棗樹(shù)的山崖上,山崖驀然變成牛皮鼓面了,只聽(tīng)見(jiàn)隆隆,隆隆,隆隆。
(15
)百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在遺落了一切r
ǒng
雜的觀眾的心上,觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。
(16
)隆隆隆隆的豪壯的抒情,隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索,隆隆隆隆的犁間翻起的雜著草根的土浪,隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解……
(17
)好一個(gè)安塞腰鼓!
(18
)后生們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,急速地搏擊著,大起大落地搏擊著。它震撼著你,燒灼著你,威逼著你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體,那消化紅豆角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚?
(19
)黃土高原啊,你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊;也只有你,才能承受如此驚心動(dòng)魄的捶擊!
(20
)多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。
(21
)除了黃土高原,哪里再有這么厚這么厚的土層啊!
(22
)好一個(gè)黃土高原!好一個(gè)安塞腰鼓!
(23
)每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光與影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。
(24
)好一個(gè)痛快了河山、蓬勃了想象力的安塞腰鼓!
(25
)愈捶愈烈!形成了沉重而又紛飛的思緒!
(26
)愈捶愈烈!思緒中不存任何秘密!
(27
)愈捶愈烈!痛苦和歡樂(lè),生活和夢(mèng)幻,擺脫和追求,都在這舞姿和鼓點(diǎn)中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……
(28
)當(dāng)它嘎然而止的時(shí)候,世界出奇的寂靜,以致使人感到對(duì)她十分陌生了。
(29
)簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)星球。
(30
)耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。
1
、根據(jù)拼音寫(xiě)漢字:r
ǒng
雜(

2
、文中畫(huà)波浪線(xiàn)運(yùn)用了_______
、_________
修辭手法,其表達(dá)效果是_______________________________________
;
3
、能否把“驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣
……
”五個(gè)句子改成“急促的鼓點(diǎn)像驟雨一樣,
……
”呢?
_____________________________________________________________________________________________________
4
、“隆隆”、“隆隆隆隆”這些擬聲詞的運(yùn)用有怎樣的表達(dá)效果?
________________________________________________________________________________________________


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1、

2、
比喻、排比
生動(dòng)形象地突出了后生表演安塞腰鼓的激情和氣勢(shì)
3、
不能,這樣表達(dá)只是為了突出逗號(hào)前的部分,也是為了突出安塞腰鼓的壯闊、豪放和火烈。同時(shí),用這樣的短句,顯得節(jié)奏快,更有力,更有氣勢(shì),與表現(xiàn)的內(nèi)容更一致。
4、
連續(xù)大量運(yùn)用擬聲詞,造成一股強(qiáng)大的氣勢(shì)和沖擊力,突出表現(xiàn)作者對(duì)“好一個(gè)安塞腰鼓”的贊美之情。

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