21
分）
在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，能敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！
烏云越來越暗，越來越低，向海面直A
（刮
壓
罩）下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在B
（憤恨
憤激
憤怒）的飛沫中呼叫，跟狂風C
（爭辯
爭論
爭鳴）�？窗桑耧L緊緊抱起一層層巨浪，惡恨恨地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地D
（沖向
穿過
越過）烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，它飛舞著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它大笑，它又在號叫……它笑那些烏云，它因為歡樂而號叫！
這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云是遮不住太陽的，——是的，遮不住的！狂風吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子活像一條條大蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。
——暴風雨！暴風雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：
——讓暴風雨來得更猛烈些吧！
1
、從文中括號里選擇恰當?shù)脑~填寫在下面的橫線上。（4
分）
A.
B.
C.
D.
2
、“看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡恨恨地把它們摔到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末”一句中主要運用了哪兩種修辭手法？有什么表達效果？（4
分）
3
、海鷗、海鴨、企鵝在暴風雨來臨前有什么表現(xiàn)？作者這樣寫的用意是什么？（4
分）
4
、說說下面句子中的兩個破折號的不同作用。（2
分）
“看吧，它飛舞著，像個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它大笑，它又在號叫”
5
、請你說說“烏云遮不住太陽”一句話的深刻含義。（2
分）
6
、用簡明的語言概括這篇散文詩的主要意思。（2
分）
7
、請你根據(jù)文意展開想象，設(shè)想海燕在高傲地飛翔時會對其他海鳥說些什么。（3
分）
參考答案：
1
、
A
壓
B
憤怒
C
爭鳴
D
穿過
2
、擬人、比喻，突出了狂風勢力的猖狂
3
、
海鷗“呻吟、飛竄、恐懼”
海鴨“呻吟、嚇壞” 企鵝“膽怯、躲藏”。
通過對比，突出海燕的英勇、樂觀。
4
、第一處表示注釋
第二處表示意思的跳躍和轉(zhuǎn)換
5
、說明光明必將戰(zhàn)勝黑暗，革
命必將戰(zhàn)勝反動，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律。
6
、描寫海燕在暴風雨臨近之時，搏擊風波，以必勝信念迎接暴風雨的到來的情景。
7
略
13
、“
海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。”使用__________
、__________
的修辭手法，表現(xiàn)了海燕矯健勇猛的雄姿。（4
分）
14
、既是寫海燕，為什么還要寫海歐、
海鴨、企鵝等海鳥？（4
分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
15、
“
在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。”一句對海面景物描寫的作用是什么？（4
分）
_____________________________________________________________________
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
13
、比喻、擬人
14
、將海鷗飛竄、海鴨呻吟、企鵝躲藏與海燕以戰(zhàn)斗為樂的昂揚精神形成對比，更加
突出海燕的英勇樂觀的形象。
15
、通過對海燕所處的惡劣環(huán)境的描寫來體現(xiàn)出海燕的勇猛的形象。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/444357.html
相關(guān)閱讀：《馬說》閱讀答案
閱讀《應有格物致知精神》選段（附答案）
“熊精心打扮后進城”閱讀答案
阿長與《山海經(jīng)》考點整理筆記
人教版八下課內(nèi)文言文復習要點《送東陽馬生序》