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辨識性考點??中考語文現(xiàn)代文閱讀十大考點(一)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中閱讀指導(dǎo) 來源: 逍遙右腦記憶


辨識性考點 中考語文現(xiàn)代文閱讀十大考點 ( 一 ) [ 考點內(nèi)涵解說 ] 辨識性考點是中考閱讀題中最為基礎(chǔ)的考點。它著眼于考生能否運(yùn)用有關(guān)的文體知識與文章結(jié)構(gòu)方面的知識對閱讀材料 辨識性考點——
中考語文現(xiàn)代文閱讀十大考點(
一)

[
考點內(nèi)涵解說
]
辨識性考點是中考閱讀題中最為基礎(chǔ)的考點。它著眼于考生能否運(yùn)用有關(guān)的文體知識與文章結(jié)構(gòu)方面的知識對閱讀材料進(jìn)行辨識,在說明文與議論文閱讀題目中常常出現(xiàn)。其常用的設(shè)題角度有兩種:一種是要求對敘述、描寫、說明、議論、抒情等方式進(jìn)行辨識,常見的考題有

指出畫線句使用的表達(dá)方式
”“
文章第
X
段所使用的說明方法有
”“
舉例說明這段文字中的表達(dá)方式
”“
這篇文章運(yùn)用的論證方法最主要的是哪兩種

等。一種是要求對文或段的結(jié)構(gòu)進(jìn)行辨析與劃分,對文中的觀點與材料進(jìn)行區(qū)分。如

這段文字中可分為三個層次,請用豎線在下面標(biāo)出
”“
指出這篇文章結(jié)構(gòu)層次劃分正確的一項是

等都是常見的考題。有時候出題者也從綜合的角度出題,如

如果要將這篇文章用空行隔開,分為兩部分這一空行的位置應(yīng)在什么地方

這個題,表面上考劃分,實際上考對表達(dá)方式的辨識。
[
應(yīng)對技法點撥
]
辨識性考題是閱讀考查中比較容易得分的題,所以應(yīng)該確保不失分。在答題時應(yīng)注意:依靠自己最基礎(chǔ)的語感,對表達(dá)方式進(jìn)行正確的判斷。
1
.在說明是哪種表達(dá)方式時,應(yīng)該運(yùn)用語文教材上的說法而避免運(yùn)用其他的說法,特別是在辨識認(rèn)證方法時更要做到這一點。
2
.在回答

主要的方法是兩種

時,要先進(jìn)行辨識,然后再概括、比較,不要輕率落筆。
3
.答

舉例

題時,要先說明,后列舉:要列舉簡潔明了的句子;要用


……”
這樣的格式進(jìn)行舉例。
4
.對論說文、說明文的層次劃分題,可以


——

——

”“

——

”“

——

”“
時間順序
”“
空間順序
”“
邏輯順序

等方面去運(yùn)行判斷、劃分。
5
.做記敘文的結(jié)構(gòu)層次劃分題時,可從

記敘
——
議論
”“
記敘
——
抒情
”“
時間的推移
”“
地點的轉(zhuǎn)換

等方面去進(jìn)行嘗試。
6
.辨識題中,有時要求講一點理由,這時最好的表達(dá)就是用一個句子說清楚自己的理由。
[基本層級訓(xùn)練]
(一)南極的氣候不僅表現(xiàn)在狂風(fēng)和嚴(yán)寒上,而且表現(xiàn)在它的變幻莫測上,常常出人意料,防不勝防,例如,
1970
,有六架美國海軍的運(yùn)輸機(jī),滿載著準(zhǔn)備越冬的人員和物資,從新西蘭飛往麥克默多基地。前面五架飛機(jī)都平安抵達(dá)機(jī)場。而當(dāng)?shù)诹茱w機(jī)只剩下最后
40
分鐘的航程時,突然刮起了特大的暴風(fēng),駕駛員被除數(shù)迫緊急著陸,結(jié)果,巨大的
C——130
運(yùn)輸機(jī)被狂風(fēng)吹得飄飄搖搖,失去了控制,折斷了一個翅膀,撞壞了著陸架。值得慶幸的是,八名人員全部脫險。在南極的活動中,像這樣的例子是很多的。
1
、這段文字運(yùn)用的說明方法是:
______________________________
2
、用
“|”
劃分這段文字的層次并說明理由。
________________________________________________________
(二)漢語的優(yōu)美雋永還表現(xiàn)在它的音樂美上。漢語有四聲之別,因就有聲調(diào)抑揚(yáng)之美。既有

中華偉大
”“
風(fēng)暴風(fēng)狂

這種四聲羅列的四字語,也有

翻天覆地
”“
羅月如流

這樣平仄二分的成語。漢語重聲韻之連綿,因此詞語更有雙聲、疊韻、全重疊、交錯重疊等音韻之美。雙聲如

玲瓏
”“
茂密

,疊韻如

逍遙
”“
玫瑰

全重疊如

漫漫
”“
悠悠

,交錯重疊如

丁零當(dāng)啷
”“
稀里嘩啦

。漢語講節(jié)奏與對稱,聲韻調(diào)的組配,再加上音節(jié)節(jié)奏的二二為步;由此而產(chǎn)生特有的節(jié)律之美。從

秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起

,到

日出江花紅勝火,春來江水綠藍(lán)

,到

三十功名塵與土,八千里路云和月
”……
一讀難忘,百讀不厭。
1
.寫出這段文字的結(jié)構(gòu)提綱。
__________________________________________________________
2
.舉例說明文中的說明方法。
__________________________________________________________

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