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快速學習法是日本出現(xiàn)的一種新的學習方法,它能使人們以高于常法五倍的速度靈活、迅速地掌握知識。
人們都有這樣的經(jīng)驗,一件難記的事情或一道難解的數(shù)學題,若是你有意識地向別人講述幾遍,就能大大地加深印象,易于記住或理出頭緒。恐怕這個經(jīng)驗教師最有體會,教師講課時,為了向?qū)W生說明白,腦筋在緊張地活動,所講的知識在這個過程中得以強化,并得到了整理,使其條理化、清晰化了。
快速學習法正是根據(jù)這個原理展開學習的。在用這種方法學習時,先不要求完全理解,而是拿到教材后,直接根據(jù)目錄和提示,調(diào)動自己已有的知識,猜測性地作“自我講授”,講完后才打開書本,進行第一次通讀。
第一次通讀可以檢驗第一次“自我講授”的不足之處,謬誤所在都會“ 躍然紙上”,使你體會頗深。然后你就可以用自己的語言編制出一張精煉適用的“目錄一覽表”,對照它進行第二次“自我講授”,這次講授會明顯地感到自己比第一次比較準確有條理。接著再通讀第二次,這次通讀會獲得更深的感受。當你進行第三次自我講授時,你會講得更完善、更豐富,許多模糊的地方變得清晰起來,最后再來一次通讀,可快速瀏覽,作一系統(tǒng)總結,感到知識都已清楚地反映在大腦之中。經(jīng)過三到四個回合的“自我講授—通讀、精讀、粗讀”后,你就能得心應手地掌握所要學習的數(shù)學知識。
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