【—】接著上一節(jié)的語文課程具有的豐富人文內(nèi)涵特點，下面小編繼續(xù)為大家?guī)淼氖?a href="http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/yuwen/" target="_blank">初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)之語文教育特點，需要的同學(xué)過來看看吧。
語文教育具有很強的實踐性。
語文課程的目標(biāo)主要指向于學(xué)生的語文實踐能力，也就是讀寫聽說的能力，不是要幫助學(xué)生掌握一個由若干概念、規(guī)則、原理構(gòu)成的理論系統(tǒng)，也不是要系統(tǒng)地傳授有關(guān)語言、文字、文章、文學(xué)、文化的知識。當(dāng)然，語文教育是有理論的支撐的，語文課程“實踐性很強”，不是只要求實踐操作，它會涉及到語音、文字、詞匯、語法、修辭、邏輯、文學(xué)等知識，也可能接觸到有關(guān)人生、社會、自然方方面面的知識和思想觀念。但是語文課程“不宜刻意追求語文知識的系統(tǒng)和完整”。不能用例子來圖解原理。
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