【—初三語文修辭手法總結】廚師的高妙在于可以把很多的調(diào)味料組合在一起，其中作料很重要。修辭手法也相當于是語文知識中的特定作料。

　　修辭手法

　　(一)修辭辨識

　　例(2010·天津)下面句子沒有使用修辭方法的一項是()

　　A.回望蘭亭，難忘殘園雨鎖，難忘清波泛舟，難忘竹林漫步……

　　B.這條百年老街在初夏的陽光中，愈發(fā)顯現(xiàn)出一種歷史的滄桑感。

　　C.林子里很多地方還積著厚厚的雪，高山杜鵑花卻等不及，徑自開了起來。

　　D.每到冬季，流動的飛瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的豎琴，奏出美妙的樂章。

　　解題策略：此題以選擇題的形式考查考生對常見的修辭手法的辨識，這是最基本的修辭考查題。依照各種修辭本身的特點，可以知道A項為排比，C項為擬人，D項為比喻。

　　參考答案：B

　　(二)仿寫句子

　　例(2010·遼寧錦州)在下面的橫線上仿寫加點語句，要求句式相同，內(nèi)容符合語境，并與上文銜接順暢。

　　琴聲悠揚，在靜靜的夜空中，一會兒如縷縷花香，拂過人心;一會兒，;一會兒，。

　　解題策略：仿寫題雖然沒有直接說考修辭，但是在仿寫時要做到所寫句子與原句修辭一致。做此題時要求所寫句子是比喻句，且與原句結構相同，語境相符。

　　答案示例：如陣陣輕風，撫慰靈魂;如絲絲細雨，訴說真情。

　　運用了修辭手法，文章就會富有文采、饒有趣味。反之，就會讓人感到味同嚼蠟。

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