【—八年級(jí)生物期中試題(2)】,八年級(jí)同學(xué)注意了,一下是緊接著上一篇題目的,加深題目的內(nèi)容,幫助同學(xué)們輕松過(guò)考試。
22.生物與環(huán)境的關(guān)系是( )。
A生物受環(huán)境的限制,環(huán)境不受生物的影響 B生物與環(huán)境相互影響
C生物決定環(huán)境如何改變 D環(huán)境對(duì)生物的生存總是有利的
23.我國(guó)特產(chǎn)的珍貴哺乳動(dòng)物是( )。
A 鴨嘴獸 B 長(zhǎng)頸鹿 C 牦牛 D 大熊貓
24.有一種非常古老而稀少的魚類,生活在長(zhǎng)江水域,被我國(guó)列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它是( )。
A鯨魚 B桃花魚 C中華鱘 D揚(yáng)子鱷
25.造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是( )。
A人類對(duì)野生動(dòng)植物的過(guò)度狩獵或采伐,對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變
B物種退化
C食物鏈中弱肉強(qiáng)食
D人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的合理開(kāi)發(fā)和利用
26.生物多樣性包括( )。
A動(dòng)物多樣性、植物多樣性、微生物多樣性
B生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性、遺傳多樣性
C森林多樣性、草原多樣性、濕地多樣性
D地球圈、大氣圈、生物圈
27.生物多樣性就地保護(hù)的主要場(chǎng)所是( )。
A建立自然保護(hù)區(qū) B建立動(dòng)植物園
C通過(guò)宣傳教育活動(dòng) D建立基因庫(kù)
28.“鹿因茸死,獐因麝亡”,我國(guó)特有的藏羚羊因?yàn)槠浔冉鹱舆貴重的羊絨,已瀕臨滅絕,這是因?yàn)椋?)。
A藏羚羊失去了棲息地 B生存環(huán)境受到污染
C偷獵者的瘋狂捕殺 D外來(lái)物種的入侵
29.某牧區(qū)為留種子,預(yù)防鳥(niǎo)類啄食,用網(wǎng)把留種地罩上,后來(lái)發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲(chóng)子吃光了,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )。
A環(huán)境污染 B植被破壞 C食物鏈破壞 D缺水干旱
30.為了保護(hù)朱鶚及其生存環(huán)境,在陜西洋縣建立了朱鶚自然保護(hù)區(qū),為了防止數(shù)量極少的野馬絕滅,進(jìn)行集中圈養(yǎng)。它們分別屬于( )。
A就地保護(hù)、易地保護(hù) B易地保護(hù)、易地保護(hù)
C易地保護(hù)、就地保護(hù) D就地保護(hù)、就地保護(hù)
31.把一只死小魚深埋在一棵大樹(shù)的根旁,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間以后,小魚不見(jiàn)了,其原因是( )。
A被樹(shù)根吸收了 B被水沖走了 C被貓挖吃了 D被腐生細(xì)菌分解了
32.下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )。
A細(xì)菌 B水螅 C煙草花葉病毒 D蚯蚓
33.酸奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比牛奶高,是因?yàn)樗崮淘诎l(fā)酵過(guò)程中,( )使牛奶中的營(yíng)養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變成更易于被人消化和吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并產(chǎn)生多種維生素。
A酵母菌 B乳酸菌 C醋酸菌 D曲霉
34.抗生素是( )。
A細(xì)菌、真菌 B細(xì)菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)
C某些真菌或放線菌產(chǎn)生的殺死細(xì)菌的物質(zhì)
D某些真菌或放線菌產(chǎn)生的殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)
35.HIV(愛(ài)滋病病毒)感染人體后,主要導(dǎo)致下列哪個(gè)系統(tǒng)損壞( )。
A消化系統(tǒng) B免疫系統(tǒng) C循環(huán)系統(tǒng) D骨骼系統(tǒng)
36.蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是( )。
A光合自養(yǎng) B腐生 C異養(yǎng) D寄生
37.蘑菇屬于( )。
A藻類植物 B細(xì)菌 C蕨類植物 D真菌
38.在夏天,賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的主要是( )。
A抑制細(xì)菌繁殖 B不讓營(yíng)養(yǎng)流失
C防止水分蒸發(fā) D保持菜肴的形狀和顏色
39.傳染性非典型肺炎的英文名稱縮寫為( )。
A AIDS B SARS C ARDS D HFRS
40.細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是( )。
A為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量 B把動(dòng)植物的遺體分解為無(wú)機(jī)物
C固定空氣中的氮?dú)?D將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物
二.填空題。(每空格1分,特別注明的除外)
1. 絕大多數(shù)動(dòng)物能夠迅速改變自身的空間位置,一方面______,遷移到適宜自身生活的______,另一方面有效地______。
2. 長(zhǎng)骨的三個(gè)主要結(jié)構(gòu)是_____、_____和_____。
3. 關(guān)節(jié)是能夠活動(dòng)的骨連結(jié),關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括___、___、___三部分。
4. 人體每塊骨骼肌包括___和___兩部分。
5. 在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的捕食與被食的關(guān)系,這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成了____。(本空格4分)
6. 典故“螳螂捕蟬,黃雀在后”,請(qǐng)依據(jù)這一生態(tài)情景,分別將黃雀、柳樹(shù)、螳螂和蟬用箭頭表示出它們之間的食物關(guān)系:________________。(本空格4分)
7. 人體運(yùn)動(dòng)是以___杠桿,___為支點(diǎn),___為動(dòng)力形成的。
8. 連線題
。1)乳酸菌 醋
醋酸菌 酸奶、泡菜
酵母菌 面包、饅頭
。2)藥用動(dòng)物 蝴蝶魚、鳳尾蝶
珍稀動(dòng)物 蝎、蜈蚣
觀賞動(dòng)物 豬、牛
食用動(dòng)物 揚(yáng)子鱷、白鰭豚、麋鹿、大熊貓
9. 請(qǐng)用動(dòng)物行為的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象:
。1)有一種天蛾,當(dāng)被敵害或受驚嚇時(shí),便會(huì)猛然張開(kāi)雙翅,從而露出翅上的眼斑,以恐嚇對(duì)方。這是動(dòng)物的___行為。
。2)蜜蜂白天采蜜晚上回巢休息。這屬于動(dòng)物的___行為。
。3)蜻蜓點(diǎn)水。這屬于動(dòng)物的___行為。
(4)兩只雄性盤羊?yàn)闋?zhēng)奪一只雌性盤羊而發(fā)生爭(zhēng)斗。這屬于動(dòng)物的___行為。
10.(1)如右圖所示,A是___,其作用是能產(chǎn)生___,
使骨___。骨中由于A的存在,說(shuō)明此人處于___時(shí)期。
。2)圖中D是____;D內(nèi)有E,說(shuō)明此人應(yīng)該是___,
因此,E具有____功能。
(3)骨的表面是F,是由于_____組織構(gòu)成的,
F內(nèi)有細(xì)胞,對(duì)骨的生長(zhǎng)和_____具有重要作用。
總結(jié):有些同學(xué)一提到考試就會(huì)有恐懼感,其實(shí)那只是不會(huì)做題的表現(xiàn),把以上老師帶來(lái)的題目做完,相信考試不是問(wèn)題。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/179230.html
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