初一初二已經(jīng)把初中英語知識掃尾工作完成后，就開始專題化的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。培養(yǎng)答題能力，掌握必答題技巧，從英語能力向英語考試轉(zhuǎn)化總體要求，準(zhǔn)備好錯題本，每天積累自己的錯題。

如何學(xué)習(xí)初中英語

1、重點還是在詞匯，多聽寫，多記，鞏固基礎(chǔ)。

2、按考綱詞匯背誦、聽寫、造句，強化寫作中的運用。

3、培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧，統(tǒng)計閱讀速度和答題正確率。

4、正確寫一篇英語作文，讓老師進行評改。背誦一篇考試作文。

初中三年，只要有計劃，有條理的進行英語學(xué)習(xí)，學(xué)渣都可以逆襲成學(xué)霸。

下課盡量出去放松

上下課都在看書的狀態(tài)并不適合所有的人，下課后盡量到室外呼吸新鮮空氣，讓自己的腦子放松一下，跟同學(xué)聊天玩鬧，儲存愉悅的情緒，以備下堂課上有更充沛的精力。

制定屬于自己的學(xué)習(xí)方法

有些優(yōu)等學(xué)生有學(xué)習(xí)方案，有的優(yōu)等學(xué)生沒有學(xué)習(xí)方案，而尖子學(xué)生則普遍的有中長期的學(xué)習(xí)方案和短期到一天的學(xué)習(xí)方案，并且他們能保質(zhì)履行。也恰恰是在這種保質(zhì)保量的方案學(xué)習(xí)下，尖子學(xué)生比優(yōu)等學(xué)生平均每天相對多出了30分鐘的學(xué)習(xí)時間。30分鐘雖短，但高手之間的較量也恰恰是在這分毫之間。

比如說優(yōu)等學(xué)生是有空時就看一下課外書，而尖子學(xué)生則是有較固定的每周閱讀量方案，這種隨機與方案之間的銖積寸累的距離就形成了5-10分的距離，而多門功課加起來，30-50分的距離就出來了，于是就區(qū)別出了優(yōu)等學(xué)生和尖子學(xué)生。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/1307871.html

相關(guān)閱讀：不想上班怎么辦？10個建議告別假期綜合癥