一.知識教學點
1.一氧化碳的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。
2.一氧化碳的毒性且其對環(huán)境的污染。
二.重、難、疑點及解決辦法
1.重點:一氧化碳的化學性質(zhì)。
2.難點:從一氧化碳和二氧化碳分子組成的不同,了解它們在性質(zhì)上的差異。
3.疑點:向爐火中撒少量的水后,為何爐火燒得更旺?
4.解決方法:
(1)學生閱讀教材,比較一氧化碳和二氧化碳的物理性質(zhì),了解一氧化碳的物理性質(zhì)。
(2)教師演示試驗,學生觀察實驗現(xiàn)象,通過討論分析,了解一氧化碳的化學性質(zhì)。
(3)結(jié)合生活實際,了解一氧化碳的毒性及其對環(huán)境的污染,加強環(huán)保觀念。
三.教學步驟
(一)明確目標
1.了解一氧化碳的物理性質(zhì)。
2.掌握一氧化碳的化學性質(zhì)。
3.了解一氧化碳的用途、毒性和對環(huán)境的污染。
(二)教學過程
[復習提問]:寫出碳單質(zhì)完全燃燒和不完全燃燒的化學方程式。
[引言]:我們知道碳有兩種氧化物:CO和CO2。CO和CO2在分子組成上,它們只相差一個氧原子,這種組成上的差異會給它們性質(zhì)上帶來什么差異呢?下面,我們來學習CO的某些特性。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/1248313.html
相關閱讀:李燦委員:太陽能光催化有望帶來顛覆性變革