考點(diǎn)1：理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。
我國(guó)的公民權(quán)利?
答：1)中華人民共和國(guó)的一切權(quán)利屬于人民;2)公民權(quán)利是憲法和法律確認(rèn)并賦予公民享有的某種權(quán)益,享受國(guó)家保護(hù),有物質(zhì)保障;3)憲法規(guī)定的公民權(quán)利最主要,最根本的權(quán)利,稱之為公民的基本權(quán)利;4)公民權(quán)利最重要的,最有效的是法律保護(hù).我國(guó)有以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制。
積極維護(hù)權(quán)利的要求?
答：公民積極維護(hù)權(quán)利，要做到：依法享有公民權(quán)利;依法行使公民權(quán)利;尊重他人的權(quán)利。自覺履行義務(wù)的基本要求?
答：法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做;法律要求我們做的，我們必須去做;法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。
權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?
答：權(quán)利和義務(wù)是相互依存，不可分離;是相輔相成、互相促進(jìn)的關(guān)系。在我國(guó)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。每個(gè)公民既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。
考點(diǎn)2：知道公民享有受教育的權(quán)利和義務(wù)，運(yùn)用法律維護(hù)受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)
為什么要接受教育?
答：1)只有接受教育，掌握知識(shí)，才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富;才能豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明。
2)教育是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)繁榮的巨大力量，是國(guó)家發(fā)展的先決條件。我國(guó)要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育。
3)每個(gè)公民都有責(zé)任通過受教育掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，提高思想道德水平，力爭(zhēng)為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步多做貢獻(xiàn)。
受教育權(quán)的涵義是什么?
答：是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì)，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。
義務(wù)教育的涵義?
答：(1)是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。
(2)特征：強(qiáng)制性、普遍性、免費(fèi)性。
怎樣維護(hù)受教育權(quán)?
答：可采用非訴訟或訴訟的方式維護(hù)。(1)非訴訟方式：如向?qū)W校、社區(qū)、教育行政部門、婦聯(lián)、政府等尋求幫助。(2)訴訟方式：向人民法院提起訴訟。
義務(wù)教育階段的學(xué)生如何履行自己受教育的義務(wù)?
答：1)按時(shí)入學(xué);2)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，不得中途退學(xué);3)遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
考點(diǎn)3：知道公民的人身自由和生命健康權(quán)利。
考點(diǎn)4：知道法律保護(hù)公民人身自由和生命健康權(quán)利，自覺維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利。
公民的生命健康權(quán)和人身自由的權(quán)利?
答：(1)人格權(quán)是公民的基本權(quán)利，包括物質(zhì)性人格權(quán)和精神性人格權(quán)。
(2)生命健康權(quán)屬于物質(zhì)性人格權(quán)，是最根本的人身權(quán)，居于人格權(quán)的首要地位。它由生命權(quán)和健康權(quán)組成。
(3)人身自由權(quán)屬于精神性人格權(quán)，是指公民的人身由自己支配并控制，非經(jīng)法定程序不受逮捕拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。
法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)?
答：1)我國(guó)憲法、刑法、民法和治安管理處罰法等法律法規(guī)，都對(duì)公民的生命健康權(quán)加以保護(hù)。
2)公民的生命健康權(quán)不受非法侵犯，任何非法侵犯公民生命健康權(quán)的行為都要受到法律的制裁。
3)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，受害人有權(quán)請(qǐng)求國(guó)家保護(hù)。
我國(guó)法律怎樣保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)?
答：法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)進(jìn)行特殊保護(hù)：(1)法律禁止虐待、遺棄未成年人，(2)禁止溺嬰、棄嬰;(3)禁止非法招用未滿16周歲的未成年人等?
法律維護(hù)公民人身自由權(quán)?
答：(1)在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配。(2)任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由權(quán)，非法搜身、非法禁閉、非法拘禁和逮捕等剝奪公民人身自由的行為都為法律所禁止。(3)我國(guó)憲法和法律規(guī)定，任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準(zhǔn)或決定，或者人民法院決定，并由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行，不受逮捕。
公民如何行使生命健康權(quán)?
答：依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)。1)珍愛和保護(hù)自己的生命健康權(quán)。有權(quán)珍愛生命，維護(hù)健康;有權(quán)在患病時(shí)，及時(shí)就醫(yī);有權(quán)在受到非法侵害時(shí)是依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。2)關(guān)愛他人的生命健康權(quán)。任何人不得非法剝奪他人的生命健康權(quán)，即使大義滅親也不允許。
考點(diǎn)5：了解公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。
考點(diǎn)6：知道未成年的人格尊嚴(yán)受到法律的特殊保護(hù)，自覺維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)。
公民的人格尊嚴(yán)權(quán)的法律含義及其表現(xiàn)是什么?
答：(1)法律賦予每個(gè)公民人格尊嚴(yán)權(quán)。公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，哪怕是在押犯人。
(2)人格尊嚴(yán)權(quán)表現(xiàn)為自尊和他尊兩個(gè)方面。
(3)人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利，集中表現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)。
未成年的人格尊嚴(yán)受到法律的特殊保護(hù)。
自覺維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)：維護(hù)名譽(yù)權(quán)、保護(hù)肖像權(quán)、維護(hù)姓名權(quán)、維護(hù)隱私權(quán)等。
考點(diǎn)7：知道隱私權(quán)的涵義。
考點(diǎn)8：知道法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，自覺尊重個(gè)人隱私權(quán)。
公民隱私權(quán)的涵義是什么?
答：公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。
法律如何保護(hù)公民的隱私權(quán)?
答：1)公民的住宅不受侵犯。2)公民有權(quán)對(duì)個(gè)人信息保密。3)公民有權(quán)對(duì)個(gè)人通信內(nèi)容保密。4)如果個(gè)人的私生活和個(gè)人信息與社會(huì)公共利益、社會(huì)生活有關(guān)的，則不屬于隱私，不受隱私權(quán)保護(hù)。5)未成年人的隱私權(quán)受法律特殊保護(hù)。
怎樣尊重個(gè)人隱私權(quán)?
答：1)樹立隱私意識(shí);2)強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識(shí);3)樹立良好的道德風(fēng)尚，尊重彼此的隱私;
4)當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，應(yīng)勇敢地拿起法律武器保護(hù);5)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖。
考點(diǎn)9：知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)
財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的法律含義?
答：1)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。
2)所有人不明的埋藏物、撿拾到的他人遺失物、采用非法手段獲得的財(cái)產(chǎn)不屬于公民的合法財(cái)產(chǎn)。
法律如何保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?
答：1)通過民事法律手段保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，是最普遍的做法。公民財(cái)產(chǎn)受到侵害時(shí)，有權(quán)向法院提起訴訟，要求①請(qǐng)求確認(rèn)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)②恢復(fù)原狀③排除妨害④賠償損失等。
2)通過刑事法律手段保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)，是最嚴(yán)厲也是最有效的保護(hù)方法。
考點(diǎn)10：懂得法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)，未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律特殊保護(hù)。
公民財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的法律規(guī)定?
答：1)法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)。作為遺產(chǎn)繼承必須具備三個(gè)條件：其一，必須是公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn);其二，必須是公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn);其三，必須是合法的財(cái)產(chǎn)。
2)繼承人：第一順序繼承人：配偶、子女、父母;第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
3)繼承方式：法定繼承和遺囑繼承。
4)未成年人的繼承權(quán)受到法律的特殊保護(hù)。
考點(diǎn)11：知道公民的智力成果權(quán)不容侵犯。中學(xué)生的智力成果權(quán)受法律保護(hù)。
什么是智力成果權(quán)?
答：主要是指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果。智力成果權(quán)也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的商業(yè)秘密等。
法律如何保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)?
答：給予特殊的保護(hù)：
1)國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)，榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。
2)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭為具有特殊天賦或有突出成就的未成年人的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
3)未成年人的智力知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到非法侵犯，可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。
考點(diǎn)12：懂得法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。
考點(diǎn)13：理解維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的途徑與方法。
我國(guó)消費(fèi)者享有哪些權(quán)利?
答：：1)人身、財(cái)產(chǎn)安全;2)知悉權(quán);3)自主選擇權(quán);4)公平交易權(quán);5)依法求償權(quán);
6)人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利。
消費(fèi)者如何維護(hù)權(quán)益?
答：1)同經(jīng)營(yíng)者拒理力爭(zhēng)、協(xié)商解決，要求退換或賠償、道歉。
2)找消費(fèi)者協(xié)會(huì)，或撥打12315尋求服務(wù)。
3)向工商局舉報(bào)，并要求予以退換和賠償。
4)向新聞媒體反映。
5)到法院起訴。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuzhong/1117116.html
相關(guān)閱讀：初中政治教學(xué)工作總結(jié)范文