想要學好生物，一定要多做同步練習，以下所介紹的初一生物下冊第四單元測試及答案，主要是針對每一單元學過的知識來鞏固自己所學過的內容，希望對大家有所幫助!

1、氧氣進入人體最終要到達( )

A、肺 B、血液 C、細胞 D、心臟

2、在學校體檢中，強強同學的肺活量三次測試結果分別為：3 100毫升、3 800毫升、3 600毫升。請問：強強的肺活量應是( )

A、3 100毫升 B、3 500毫升 C、3 600毫升 D、3 800毫升

3、肺泡中的氧氣進入肺泡周圍毛細血管的血液中，至少通過的細胞層數(shù)是( )

A、1層 B、2層 C、3層 D、4層

4、人在劇烈運動后，呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是( )

A、氧氣 B、二氧化碳 C、氮氣 D、水蒸氣

5、人在溺水時，受阻礙的生理活動是________;煤氣中每時，受阻礙的生理活動是 。

A、肺與外界的氣體交換 B、肺泡與血液之間的氣體交換

C、氣體在血液中的運輸 D、血液與組織細胞之間的氣體交換

6、某夫婦被懷疑害死了一女嬰。法醫(yī)在鑒定時，將死嬰的肺部剪下一塊，投入水中，結果肺塊下沉，法醫(yī)判斷嬰兒為產前死亡，這對夫婦無罪。法醫(yī)判斷的理由是( )

A、肺泡內充滿了痰液 B、肺會吸水，呈海綿狀

C、肺泡內充滿了血液 D、肺未吸入空氣，呈實體狀

7、適應于肺泡與外界空氣之間進行氣體交換的結構是( )

A、鼻腔內有鼻毛 B、氣管、支氣管都有軟骨支架

C、肺泡壁由一層上皮細胞構成 D、肺泡外包繞著豐富的毛細血管

8、體育課進行100米賽跑后，同學們出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )

A、呼吸深度和呼吸頻率都不變 B、呼吸深度和呼吸頻率都增加

C、呼吸比較深，呼吸頻率不變 D、呼吸比較淺，呼吸頻率增加

9、左下圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答下列問題。

(1)A圖表示在________，B圖表示在________。

(2)吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌_____ ___，使胸腔容積______ __，肺隨著_____ ___，肺內的氣體壓力相應________，氣體便被吸入。

(3)呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌________，使胸腔容積________，肺隨著________，肺內的氣體壓力相應________，氣體便被排出。

10、請仔細觀察右上圖中的三幅圖，并回憶肺的結構特點，說說這三幅圖各表

示了肺的哪些主要結構特點。

A、_______________________________________________________________。

B、 。

C、______________________________________________________ ________。

11、分析下表中的數(shù)據(jù)，并回答下列問題。

(1)、A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體，根據(jù)數(shù)據(jù)分析，________是吸入的氣體，________是呼出的氣體。

(2)、如果將A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中，先使石灰水變渾濁的是________________。A氣體中的二氧化碳主要來自_________________。

12、下圖為驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置，瓶內均裝入清澄的石灰水。

(1)如果氣體的進出均選擇彎管，在實驗時，

應向甲瓶___________，向乙瓶___________。

(2)經(jīng)向兩瓶內分別吹氣、吸氣后，石灰水

明顯變渾濁的是________________瓶。

(3)在本實驗中，甲瓶的作用是________，

乙瓶的作用是_______________________。

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