親愛的同學(xué)們，你已經(jīng)在歷史的海洋中獲取了許多知識，該是你大顯身手的時候了，希望你認真審題，精挑細選，細心答題，這篇初一生物上學(xué)期期末考試卷，祝你取得優(yōu)異的成績。
非選擇題(除特殊說明外，每空1分，共50分)
26.(5分)觀察菜豆種 子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：
(1)寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：2 ;4
(2)若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是： (填代號)它的功能是：
(3)菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為
27. (5分)下列A圖和B圖為某類生物的細胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖作答：
A B
(1)A圖表示一個 細胞，B圖表示一個 細胞。
(2)圖中哪些結(jié)構(gòu)是動植物細胞所共有的 (填標(biāo)號)
(3)切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細胞結(jié)構(gòu)的 (填標(biāo)號)
(4)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農(nóng)作物 的細胞，這是因為細胞中的 可以將農(nóng)藥阻擋在細胞外。
28.(10分)以下表示探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗結(jié)果，請根據(jù)表格分析回答問題：
瓶號種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果
l10粒相同種子，不放水，置于溫暖處未萌發(fā)
210粒相同種子，放適量水，置于溫暖處萌發(fā)
310粒相同種子，放適量水，置于冰箱保鮮層未萌發(fā)
410粒相同種子，放過量水，置于溫暖處未萌發(fā)
(1)實驗共有幾組對照實驗? _________，
(2)2號與1號對照，根據(jù)實驗結(jié)果，你得出的實驗結(jié)論是什么? _________。
(3)如想進一步探究光對種子萌發(fā)的影響，在上述基礎(chǔ)上設(shè)計探究方案為：另取一瓶，編號為5號，在2號瓶設(shè)置的條件基礎(chǔ)上，放到暗處
如果在無光的環(huán)境下，種子也能萌發(fā)，實驗的結(jié)論是什么?
_____________________________________________________
(4)若該實驗所用的是玉米種子，探究種子的成分時，用碘液滴在玉米粒縱切面上，玉米粒縱切面大部分被染成 藍色， 你認為玉米種子主要成 分是_________。
(5)而若將煮熟的玉米粒種在適宜環(huán)境中，種子不會萌發(fā)，該實驗表明：種子萌發(fā)所需的自身條件是_________。
29.(10分)下圖是桃花和桃子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，桃花和桃子都屬于_________。
(2)圖中結(jié)構(gòu)[①]、[②]和[③]組成的結(jié)構(gòu)是_________。
(3)花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做_________。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[④]內(nèi)的卵細胞結(jié)合成受精卵，該過程叫_________。
(4)桃的果實中，我們食用的部分是[⑦] _________，結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖1中[ ] _________發(fā)育來的。
(5)生活經(jīng)驗告訴我們， 自然條件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，如果要提高結(jié)實率達到提高其產(chǎn)量的目的，你會怎么做? __________________
30.在 種子萌發(fā)過程中，細胞要進行呼吸作用。
(1)細胞利用 ，將有機物分解成 和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給__________需要，這個過程叫呼吸作用 。此過程主要在細胞的_____________中進行，呼吸作用是生物的共同特征。
(2)呼吸作用的強弱是生命活動的標(biāo)志，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為保證農(nóng)作物_____(器官)的呼吸作用，常常進行農(nóng)田松土，大雨后及時排水。儲存糧食時，要保持糧食______________，儲存水果時，要降低環(huán)境___________。
編輯老師為大家整理的初一生物上學(xué)期期末考試卷，希望可以幫助大家，也希望大家好好利用，加把勁努力復(fù)習(xí)喲~~
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