1、給加點(diǎn)的字注音,并解釋詞語。(8分)
(1)炫( )耀: 。
(2)執(zhí)著( ): 。
(3)蹣( )跚: 。
(4)憧( )憬: 。
2、整體感知課文內(nèi)容。(18分)
(1)概括本文的中心意思。(6分)
。
(2)“我”對母親感情的變化可分為哪幾個(gè)階段?(6分)
(3)文中寫了哪幾個(gè)人物?其中的主要人物是誰?“瞎母”為“我”做了哪些事?(6分)
。
3、重點(diǎn)問題探究:(18分)
(1)“隨著年齡的增長”,“我”開始回避同學(xué),“厭惡我的家”。原因是什么?(用課文中的原句來回答)(6分)
。
(2)“然而她立在那兒卻是那么挺拔,那么堅(jiān)定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候”,母親“憧憬”的是什么?“等候”的是什么?(6分)
。
(3)“媽媽,我回來了,我已經(jīng)回來了”,怎樣理解“回來”一詞?聯(lián)系上下文說一說是什么回來了?(6分)
。
4、本文作者是 ;(3分)
這是一個(gè) 的故事。(3分)
B 綜合提升卷
時(shí)間(45分鐘) 分值(50分)
1、加點(diǎn)字詞注音有錯(cuò)的一組是:(3分) ( )
瘦癟 油膩 葷菜 揶揄 黝黑
A、biē nì hūn yéyú yòu
B、biě èr hūn yéyǘ yǒu
C、biě nì hūn yéyú yǒu
D、biē èr hūn yéyǘ yòu
2、下面的句子各用了什么手法?(9分)
(1)英姨麻利的收了小攤,頗有節(jié)奏的用竹棒扣擊著青石板鋪成的路面來到我身邊,隨即央求熱心人把幼小的我放進(jìn)了她瘦癟卻溫暖的壞里。 ( )
(2)因盲眼而被忽略了的手,總是留著黑而長的指甲;身上的衣服早已辨不出色彩來。
( )
(3)可她總是生氣的說:“你怎么這么沒出息!好生讀你的書去! ( )
3、解釋句子中加點(diǎn)的詞(6分)
(1)她一直把那篇珍藏著,逢人便拿出來給人看……
珍藏: 。
(2)我總是自豪地依在極為疼愛我的母親身邊……
自豪: 。
4、問題探究:(8分)
(1)“我那盲母親當(dāng)初是極潑辣的”指的是什么?母親為什么如此“潑辣”?(4分)
。
(2)我有些哽咽,但我什么也沒說!斑煅省钡脑蚴鞘裁?為什么“什么也沒說”?
(4分)
。
課內(nèi)語段:(24分)
⑴隨著年齡的增長,我漸漸感到了自己的不同一般。同學(xué)異樣的目光,老師分外的關(guān)切,時(shí)刻提醒著我:我,是一個(gè)瞎子撿來的女兒;我,擁有的是一個(gè)特別貧窮的家。
⑵我開始沉默,開始回避所有的同學(xué),甚至開始厭惡我的家。我不再與母親相伴而走,也不再從母親賣冰棍的那條路經(jīng)過。那段時(shí)間,除了幾頓飯之外,我?guī)缀跽炫菰诮淌依铮皇菫榱嗽谀莻(gè)卑微的家里少呆些時(shí)間。有人向她問起我,她依舊滿面春風(fēng):“莉?qū)W習(xí)忙呢!老師贊她有出息呢!哪會(huì)在家耗時(shí)間!”除了我,誰也不可能看出她心中深深的落寞。
⑶時(shí)間飛逝,終于,在中考過后的一個(gè)月,我接到了縣城重點(diǎn)高中的錄取通知書。我終于可以名正言順地?cái)[脫自己家庭的陰影,住進(jìn)那隔了一座又一座大山的縣城一中了。
⑷臨行前,我穿上了母親用從微薄的生活費(fèi)中硬扣下的錢購置的連衣裙。當(dāng)我看見穿衣鏡中頗具城市少女風(fēng)采的“我”時(shí),我終于下定了決心,轉(zhuǎn)向母親,吞吞吐吐卻又異常清晰地說:“媽……您……以后別……如果沒急事的話……不用去找我……”“為什么?”好長好長時(shí)間的沉默,終于,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,順手取過她那根不知啥時(shí)已從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒,叩擊著地面向廚房走去。“您……”我上前扶住她,可她輕輕推開我:“我去幫你弄點(diǎn)好吃的,食堂少油!蔽矣行┻煅,但我什么也沒有說。
5、用一句話概括選段的意思。(2分)
。
6、第一段中“我漸漸感到了自己的不同一般”,“不同一般”體現(xiàn)在哪些方面?(4分)
。
7、第二段中“依舊滿面春風(fēng)”與“心中深深的落寞”形成了強(qiáng)烈的對照,這樣寫說明了什么?(4分)
8、第三段中寫縣城與“我”家隔了一座又一座大山有什么作用?(4分)
。
9、“當(dāng)我看見穿衣鏡中頗具城市少女風(fēng)采的‘我’時(shí)……”一句中“我”加上引號的原因是 。(2分)
10、揣摩一下“我”“吞吞吐吐卻又異常清晰地說”時(shí)的心理。(4分)
。
11、你對你的雙親(母親和父親)是什么樣的印象,記憶中的雙親和現(xiàn)實(shí)中的雙親的印象有什么變化,請作簡要說明,并簡述理由。(4分)
。
C 新穎考題集萃卷
時(shí)間(45分鐘) 分值(50分)
1、辨形注音、組詞(8分):
(1)攙( ) (2)倚( )
讒( ) 綺( )
(3)頰() (4)諳( )
頷( ) 黯( )
2、加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(3分) ( )
A、這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑,人們所有的煩惱,此時(shí)都煙消云散了。
B、新生報(bào)到那天,在陌生的學(xué)校禮堂里,我與全校的新生不期而遇。
C、班主任老師苦口婆心地囑咐我:“上了高中,更要加倍的努力!
D、這些人對個(gè)人利益斤斤計(jì)較,而對廣大人民群眾的疾苦卻為富不仁。
3、判斷下面句子所運(yùn)用的修辭手法:(8分)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
A、他們在敵人面前不愧為英雄,但是經(jīng)不起人家用糖衣裹著的炮彈的攻擊。 ( )
B、桃樹今年顯得分外精力飽滿,一開春就花枝招展,笑得像個(gè)剛出嫁的姑娘。( )
C、我們不該像先生那樣奮力進(jìn)擊,讓中華早一點(diǎn)振興起來,高高地屹立于世界民族之林嗎? ( )
D、酒還未沾唇,他已經(jīng)醉了。 ( )
4、理解下面語句的內(nèi)容,在橫線上仿寫出一組語句。(5分)
例句:秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié)。
仿寫:
。
課外拓展:(26分)
母親的純凈水
這是在我們周圍的一個(gè)故事,一個(gè)平凡的故事。
一瓶普通的純凈水,2元,一瓶名牌純凈水,3元。真的不貴。每逢體育課的時(shí)候,就有很多同學(xué)帶著純凈水,以備激烈運(yùn)動(dòng)之后,可以酣暢的解渴。
她也有。她的純凈水是樂百氏的,綠色的商標(biāo)牌上,帥氣的黎明穿著白衣,含著靦腆的笑。每到周二和周五中午,吃過午飯,母親就把純凈水拿出來,遞給她。接過這瓶水的時(shí)候,她總是有些不安。家里的經(jīng)濟(jì)狀況不怎么好,母親早就下崗了,在街頭賣零布,父親的工資又不高。不過她更多的感覺卻是高興和滿足①,因?yàn)槟赣H畢竟在這件事情上給了她面子,這大約是她跟的上班里那些時(shí)髦同學(xué)的惟一一點(diǎn)時(shí)髦之處了。
一次體育課后,同桌沒有帶純凈水,她很自然的把自己的水遞了過去。
“喂,你這水不像是純凈水呀!蓖篮攘艘豢冢f。
“怎么會(huì)?”她的心跳的急起來,“是我媽今天剛買的!
幾個(gè)同學(xué)圍攏過來:“不會(huì)是假冒的吧?假冒的便宜!
“瞧,生產(chǎn)日期都不見了。”
“顏色也有一點(diǎn)別扭!
一個(gè)同學(xué)拿過來嘗了一口:“咦?像是涼白開呀!
大家靜了一下,都笑了。是的,是像涼白開。瞬間,她突然清晰得意識到,自己喝了 這么長時(shí)間的純凈水,確實(shí)有可能是涼白開。要不然,一向節(jié)儉的母親怎么單單在這件事上大方起來呢?
她當(dāng)即扔掉了那瓶水。
“你給我的純凈水是不是涼白開?”一進(jìn)家門,她就問母親。
“是。”母親說:“外面假純凈水太多,我怕你喝壞肚子,就給你灌進(jìn)了涼白開。”母親看了她一眼,“有人說你什么了嗎?”
她不做聲。母親真虛偽,她想。明明是為了省錢,還說是為我好。
“當(dāng)然,這么做也能省錢!蹦赣H好像看透了她的心思,又說:“你知道嗎?家里一個(gè)月用七噸水,一噸八毛五,差不多六塊錢。要是給你買純凈水,一星期兩次體育課,就得六塊錢,夠我們家一個(gè)月的水費(fèi)了。這么省下去,一年能省一百多塊,能買好幾只雞呢!
母親是對的,她知道,作為家里唯一的純消費(fèi)者,她沒有能力為家里掙錢,總有義務(wù)為家里省錢--------況且,喝涼白開和喝純凈水對她的身體來說真的沒什么分別,可她還 是感到一種莫名的委屈和酸楚②。
“同學(xué)里有人笑話你嗎?”母親又問。
她點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那你聽聽我的想法!蹦赣H說,“我們是窮,這是真的,不過,你要明白這幾個(gè)道理:一,窮不是錯(cuò),富也不是對,窮富只是日子的一種過法。二,窮人不可憐,那些笑話窮人的人才可憐。憑她怎么有錢,從根兒上查去,哪一家沒有幾代窮人?三,再窮,人也得看得起自己,要是看不起自己,心就窮了,心要是窮了,就真窮了!
她點(diǎn)點(diǎn)頭。那天晚上,她想了很多。天亮的時(shí)候,她真的想明白了。貧窮!如果她把它看作是一件丑陋的衣衫,那么它就真的遮住了心靈的光芒。如果她把它看作一件寬大的布料,那么它就可以變成一件溫暖的外衣。甚至,還可以把它做成魔術(shù)師手中那塊幕布,用它變換出絢麗多彩的夢想和未來③。
就是這樣。
后來,她上體育課,依然拿著母親給她灌的涼白開。有的同學(xué)故意問她:“里面是涼白開嗎?”她就沉靜地看著問話得人說:“是”。
再后來,她考上了大學(xué),畢業(yè)后找了一個(gè)不錯(cuò)的工作,拿著不菲的薪水。她可以隨心所欲地喝各種名貴的飲料,更不用說純凈水了?墒,她還是喜歡喝涼白開,她對我說:“我從來沒有喝過比涼白開味道還好的純凈水④!
5、你如何理解標(biāo)題“母親的純凈水”?(3分)
。
6、根據(jù)要求完成下列各題。(4分)
(1)寫出加點(diǎn)詞的同義詞:酣暢地解渴( )
(2)寫出加點(diǎn)詞的反義詞:母親真虛偽( )
7、文中劃線句①說她更多的感覺是“高興和滿足”,她高興和滿足的是什么呢?(3分)
。
8、文中劃線句②中她的“委屈”和“酸楚”是什么?(3分)
9、劃線句③作者說可以變幻出的“夢想和未來”是什么?(3分)
。
10、當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)她的是“”時(shí),她的心情怎樣?當(dāng)她明白母親的話,面對有的同學(xué)的故意猜疑時(shí),她的心情有是如何?這兩種心情反映她思想上怎樣的變化?(4分)
。
11、你是怎樣理解劃線句④的?(3分)
。
12、讀完本文你有什么想法?請寫下來。(3分)
。
A 基礎(chǔ)儲(chǔ)備卷:
1、參見課下注釋。2、(1)本文通過“我”對母親和小巷深處家的感情變化,歌頌了任勞任怨、樸實(shí)善良的養(yǎng)母英姨,同時(shí)也對自己的虛榮忘恩行為進(jìn)行了深刻反省。(2)分四個(gè)階段:①滿足、自豪②厭惡、自卑③淡忘、隔絕④感動(dòng)、悔悟 (3)“母親”“我”;主要人物是“母親”;她為“我”做的事情有:①收養(yǎng)我(2自然段) ② 換住處(3自然段) ③ 改變性格(4自然段) ④辛勤勞作(5、6自然段) ⑤ 以我為榮(7、8自然段) ⑥ 寬容待“我“(10、11自然段)⑦克服困難,照顧“我”。 3、(1)烈日、冰棍、瞎眼母親帶來的煩惱與卑微。(2)“憧憬”的是“我”在學(xué)校里有好的成績,并有一個(gè)好的未來;“等候”的是女兒能拋棄虛榮心,回到母親的身邊。(3)面對現(xiàn)實(shí),年少無知的“我”曾逃避、曾離開,而母親的愛一如繼往,母親的愛呼喚著游子的心回到了母親的懷抱。 4、林莉;感悟母愛、贊美母愛、體會(huì)母愛等短語均可。
B 綜合提升卷
本文來自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuyi/67481.html
相關(guān)閱讀:魯教版七年級語文上冊第5課《看戲》同步練習(xí)及答案