第三節(jié)《青春期》 課堂檢測(cè)
課前預(yù)習(xí)
本節(jié)課文（P14－17）完成下列：
（1） 是青春期的一個(gè)顯著的特點(diǎn)。
（2）進(jìn)入青春期的時(shí)間，男孩一般比女孩 兩年。
（3）進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的 都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn) ，女孩會(huì)來 。
（4）遺精是指男子進(jìn)入 后，有時(shí)在睡夢(mèng)中 自尿道中排出的現(xiàn)象。
（5）月經(jīng)是指女子進(jìn)入 后，每月 次的來潮的現(xiàn)象。
（6）青春期的男孩和女孩心理上會(huì)發(fā)生明顯變化，有了強(qiáng)烈的 ，遇到挫折又有 ，渴望得到家長和老師的關(guān)懷。
（7）進(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育， 也開始萌動(dòng)。青春期正是學(xué) 、長 、樹立 、塑造 的關(guān)鍵時(shí)期，因此，應(yīng)把精力集中在 和培養(yǎng)高尚情操上。

課堂檢測(cè)
1、在人的一生中，身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期是：（ ）
A、嬰兒期 B、童年期 C、青春期 D、中年期
2、男孩子和女孩子青春期聲音的變化與什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？（ ）
A、 肺 B、大腦 C、心臟 D、性器官
3、關(guān)于青春期的特點(diǎn)，不正確的是（ ）
A、身高迅速增長 B、體重迅速增加
C、身體迅速發(fā)胖 D、生殖器官開始發(fā)育成熟
4、對(duì)青春期遺精、月經(jīng)的正確看法是：
A、真是倒霉 B、不干不凈 C、是正常的生理現(xiàn)象 D、很害怕
5、下列有關(guān)青春期心理健康方面的敘述中不恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A、能夠正確認(rèn)識(shí)自己身體的變化
B、面對(duì)性躁動(dòng)，能夠保持樂觀開朗的心境
C、盡可能避免與異性同學(xué)交往
D、增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)的意識(shí)

6、下圖是某地男女生身高生長速度曲線和睪丸、卵巢的發(fā)育趨勢(shì)，請(qǐng)仔細(xì)觀察：

（1）從圖中可以看到女孩身高開始突增的年齡比男孩 （填“大”或“小”），男孩身高開始突增的年齡大約是 歲。
（2）身高突增是青春期的一個(gè)顯著特征，也就是說 較早進(jìn)入青春期。
（3）從圖中我們觀察到 時(shí)期睪丸和卵巢幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)，而進(jìn)入青春期后，性器官 。
（4）除了身高和性器官的變化，請(qǐng)你嘗試寫出男孩青春期身體還有什么變化？
 

知識(shí)歸納
1、青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)：身 高迅速增長。
2、青春期發(fā)育最突出的特征：性器官的發(fā)育和成熟。
3、青春期出現(xiàn)的重要生理現(xiàn)象：男孩遺 精，女孩月 經(jīng)。
4、青春期的男孩和女孩心 理上會(huì)發(fā)生明顯變化，有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，遇到挫折又有依賴性

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