odule 4 Activities and weather
教 學(xué) 設(shè) 計(jì)
學(xué)科
英語
年、班級教師
教材
外研版
題
odule 4 Activities and weather
Unit 1 I like reading
授日期
標(biāo)要求1. 能用簡單的英語談?wù)撓埠?p>2. 能了解簡單的拼讀規(guī)律三 維 教 學(xué) 目 標(biāo)
知識目標(biāo)
1. 了解簡單的拼讀規(guī)律2. 了解簡單的關(guān)于談?wù)撓埠玫娜粘Ｓ谜Z3. 了解簡單的短語搭配，如like doing能力目標(biāo)
4、能利用拼讀規(guī)律拼讀單詞5、能運(yùn)用談?wù)撓埠玫挠谜Z進(jìn)行對話并正確使用短語搭配態(tài)度情感價值觀
6、培養(yǎng)學(xué)生樂于模仿、敢于開口、積極參與、主動請教的學(xué)習(xí)態(tài)度及對英語的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)能利用拼讀規(guī)律拼讀單詞能運(yùn)用談?wù)撓埠玫挠谜Z進(jìn)行對話教學(xué)難點(diǎn)能利用拼讀規(guī)律拼讀單詞教學(xué)準(zhǔn)備
教師
圖片，錄音機(jī)學(xué)生
預(yù)習(xí)筆記板 書
odule 4 Activities and weather
Unit 1 I like reading
What’s your favourite sport?
I like football.
Do you like computer games?
Yes, I like reading and computer games.
教師教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
學(xué)生學(xué)習(xí)活動（學(xué)案）
環(huán)節(jié)一：情景導(dǎo)入通過簡單的口語交流落實(shí)目標(biāo)6 Task 1: 通過PPT圖片，導(dǎo)入新的詞匯。Task 2: Listen to the tape and say the words.。Task 3: Listen and number the words.環(huán)節(jié)二：listening and saying ( Activity 3、4)通過對話練習(xí)，談?wù)撓埠茫鋵?shí)目標(biāo)2、3、5。 Task 1 : Listen and pointListen to the tape and point the sentences.Task 2: listen and say.Listen to the tape and say the sentencesTask 3: Dialogueake up a dialogue in pairs環(huán)節(jié)三：Practise( Activity 5-7)通過match, write and work in pairs的練習(xí)，落實(shí)目標(biāo)2、3、5、6。Tasks: Do exercises環(huán)節(jié)四：看音標(biāo)識詞( Activity 3.4.5.9)通過看音標(biāo)拼讀單詞及相關(guān)的的練習(xí)，落實(shí)目標(biāo)1、4。Task 1 :跟讀所學(xué)音標(biāo)Listen to the teacher and sayTask 2 :自讀音標(biāo)詞，記錄不會的音標(biāo)詞Read the words and underline the words they don’t knowTask 3 :跟讀音標(biāo)詞Read the lettersTask 4 :根據(jù)音標(biāo)寫詞Write the words環(huán)節(jié)五：Sum up and feedback通過小結(jié)談?wù)撓埠玫挠谜Z和看音標(biāo)識詞，強(qiáng)化本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容。1、 單詞辨音2、 根據(jù)音標(biāo)寫詞3、 將下列句子譯成中通過PPT圖片，學(xué)習(xí)新的詞匯。聽并指出相應(yīng)圖片；配合老師，正確做出相應(yīng)的動作。聽錄音模仿，讀對話。學(xué)生兩兩編對話并展示完成練習(xí)5-10小組討論。全班展示并訂正答案。跟讀所學(xué)音標(biāo)自讀音標(biāo)詞，記錄不會的音標(biāo)詞跟讀音標(biāo)詞根據(jù)音標(biāo)寫詞完成反饋練習(xí)。作業(yè)布置：1. 聽讀Unit1 2. 完成反饋練習(xí)并改錯教 學(xué) 設(shè) 計(jì)
學(xué)科
英語
年、班級教師
教材
外研版
題
odule 4 Activities and weather
Unit 2 I can dance
授日期
標(biāo)要求1、能用簡單的英語表示能力2、能了解簡單的拼讀規(guī)律三 維 教 學(xué) 目 標(biāo)
知識目標(biāo)
1、了解簡單的拼讀規(guī)律2、了解簡單的關(guān)于表示能力的日常用語能力目標(biāo)
3、能利用拼讀規(guī)律拼讀單詞4、能運(yùn)用表示能力的用語進(jìn)行對話5、能正確使用動詞態(tài)度情感價值觀
6、培養(yǎng)學(xué)生樂于模仿、敢于開口、積極參與、主動請教的學(xué)習(xí)態(tài)度及對英語的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)能利用拼讀規(guī)律拼讀單詞能運(yùn)用表示能力的用語進(jìn)行對話教學(xué)難點(diǎn)能利用拼讀規(guī)律拼讀單詞教學(xué)準(zhǔn)備
教師
圖片，錄音機(jī)學(xué)生
預(yù)習(xí)筆記板 書
odule 4 Activities and weather
Unit 2 I can dance
Can you cook?
Yes, I can.
Can you play the piano?
No, I can’t.
No, but I can type.
教師教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
學(xué)生學(xué)習(xí)活動（學(xué)案）
環(huán)節(jié)一：情景導(dǎo)入通過簡單的口語交流落實(shí)目標(biāo)6 Task 1: 通過PPT圖片，導(dǎo)入新的詞匯。Task 2: Listen to the tape and match the words.。Task 3: Listen and say the words.環(huán)節(jié)二：listening and saying ( Activity 3、4)通過對話練習(xí)，談?wù)撓埠�，落�?shí)目標(biāo)2、3、5。 Task 1 : Listen and pointListen to the tape and point the sentences.Task 2: listen and say.Listen to the tape and say the sentencesTask 3: Dialogueake up a dialogue in pairs環(huán)節(jié)三：Practise( Activity 5-7)通過match, write and work in pairs的練習(xí)，落實(shí)目標(biāo)2、3、5、6。Tasks: Do exercises環(huán)節(jié)四：看音標(biāo)識詞( Activity 3.4.5.9)通過看音標(biāo)拼讀單詞及相關(guān)的的練習(xí)，落實(shí)目標(biāo)1、4。Task 1 :跟讀所學(xué)音標(biāo)Listen to the teacher and sayTask 2 :自讀音標(biāo)詞，記錄不會的音標(biāo)詞Read the words and underline the words they don’t knowTask 3 :跟讀音標(biāo)詞Read the lettersTask 4 :根據(jù)音標(biāo)寫詞Write the words環(huán)節(jié)五：Sum up and feedback通過小結(jié)談?wù)摫硎灸芰Φ挠谜Z和看音標(biāo)識詞，強(qiáng)化本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容。1、 單詞辨音2、 根據(jù)音標(biāo)寫詞3、 將下列句子譯成中通過PPT圖片，學(xué)習(xí)新的詞匯。聽并指出相應(yīng)圖片；配合老師，正確做出相應(yīng)的動作。聽錄音模仿，讀對話。學(xué)生兩兩編對話并展示完成練習(xí)5-9小組討論。全班展示并訂正答案。跟讀所學(xué)音標(biāo)自讀音標(biāo)詞，記錄不會的音標(biāo)詞跟讀音標(biāo)詞根據(jù)音標(biāo)寫詞完成反饋練習(xí)。作業(yè)布置：1. 聽讀Unit2 2. 完成反饋練習(xí)并改錯教 學(xué) 設(shè) 計(jì)
學(xué)科
英語
年、班級教師
教材
外研版
題
odule 4 Activities and weather
Unit 3 What’s the weather like in summer?
授日期
標(biāo)要求1、能用簡單的英語詢問天氣2、能了解簡單的拼讀規(guī)律三 維 教 學(xué) 目 標(biāo)
知識目標(biāo)
1、了解簡單的拼讀規(guī)律2、了解簡單的關(guān)于詢問詢問天氣的日常用語3、知道形容詞能力目標(biāo)
4、能利用拼讀規(guī)律拼讀單詞5、能運(yùn)用詢問詢問天氣的日常用語進(jìn)行對話并會使用形容詞態(tài)度情感價值觀
6、培養(yǎng)學(xué)生樂于模仿、敢于開口、積極參與、主動請教的學(xué)習(xí)態(tài)度及對英語的學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)能利用拼讀規(guī)律拼讀單詞能運(yùn)用詢問天氣的用語進(jìn)行對話教學(xué)難點(diǎn)能利用拼讀規(guī)律拼讀單詞教學(xué)準(zhǔn)備
教師
圖片，錄音機(jī)學(xué)生
預(yù)習(xí)筆記板 書
odule 4 Activities and weather
Unit 3 What’s the weather like in summer?
What’s the weather like in spring?
It’s warm.
autumn, summer, winter
cool, hot, cold
教師教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
學(xué)生學(xué)習(xí)活動（學(xué)案）
環(huán)節(jié)一：情景導(dǎo)入通過簡單的口語交流落實(shí)目標(biāo)6 Task 1: 通過PPT圖片，導(dǎo)入新的詞匯。Task 2: Listen to the tape and say the words.。Task 3: Listen and match the words.環(huán)節(jié)二：listening and saying ( Activity 3、4)通過對話練習(xí)，詢問喜歡的食物和飲料，落實(shí)目標(biāo)2、3、5。 Task 1 : Listen and pointListen to the tape and point the sentences.Task 2: listen and say.Listen to the tape and say the sentencesTask 3: Dialogueake up a dialogue in pairs環(huán)節(jié)三：Practise( Activity 5-7)通過match, write and work in pairs的練習(xí)，落實(shí)目標(biāo)2、3、5、6。Tasks: Do exercises環(huán)節(jié)四：看音標(biāo)識詞( Activity 3.4.5.9)通過看音標(biāo)拼讀單詞及相關(guān)的的練習(xí)，落實(shí)目標(biāo)1、4。Task 1 :跟讀所學(xué)音標(biāo)Listen to the teacher and sayTask 2 :自讀音標(biāo)詞，記錄不會的音標(biāo)詞Read the words and underline the words they don’t knowTask 3 :跟讀音標(biāo)詞Read the lettersTask 4 :根據(jù)音標(biāo)寫詞Write the words環(huán)節(jié)五：Sum up and feedback通過小結(jié)詢問天氣的用語和看音標(biāo)識詞，強(qiáng)化本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容。1、 單詞辨音2、 根據(jù)音標(biāo)寫詞3、 將下列句子譯成中通過PPT圖片，學(xué)習(xí)新的詞匯。聽并指出相應(yīng)圖片；配合老師，正確做出相應(yīng)的動作。聽錄音模仿，讀對話。學(xué)生兩兩編對話并展示完成練習(xí)6.7.8小組討論。全班展示并訂正答案。跟讀所學(xué)音標(biāo)自讀音標(biāo)詞，記錄不會的音標(biāo)詞跟讀音標(biāo)詞根據(jù)音標(biāo)寫詞完成反饋練習(xí)。作業(yè)布置：1. 聽讀Unit3 2. 完成反饋練習(xí)并改錯本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuyi/45309.html
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