北師大版七年級語文上冊家庭作業(yè)的內(nèi)容是農(nóng)夫和蛇(兩則) 《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴废鄠鳛楣傲兰o，被釋放的古希臘奴隸伊索所著，搜集所有古希臘民間故事。
一、比較括號內(nèi)的形近字，選擇恰當?shù)淖痔顚懺跈M線上，還可以跟同學比比看，誰能夠用這些字組成更多的詞語。
1.他在村口遇到了一條凍 (僵、疆)了的蛇。
2.(它)在農(nóng)夫的胸 (鋪、脯)上，兇狠地咬了一口。
3.一天，農(nóng)夫帶著他的兒子上山 (坎、砍)柴。
4.農(nóng)夫痛苦萬分，拿著板 (斧、爺)，守在蛇出入的洞口。
5.農(nóng)夫聽了妻子的話，就去 (墾、懇)求蛇與他和平相處。
二、仔細閱讀第二則寓言，回答問題。
1.“忽然，一條毒蛇從樹洞里竄出來，咬了農(nóng)夫兒子一口”，“(農(nóng)夫)把洞旁邊的一塊大石頭劈成兩半。蛇嚇了一跳，縮在洞里再也不出來了”，這兩句中加點的兩個詞很能表現(xiàn)蛇的特點和心理，請說說你的理解。
答：
2.你認為農(nóng)夫妻子的看法有道理嗎?
答：
3.假使農(nóng)夫聽了蛇的話，知道和解是沒有希望的，決定和蛇斗爭到底，請求你幫他出謀劃策，你會替農(nóng)夫想出什么辦法來制服毒蛇?
答：
發(fā)展空間
一、閱讀蒲松齡《聊齋志異?螳螂捕蛇》的故事，思考問題。
有一個姓張的人，偶爾一次在山谷里行走時，聽到山崖上有很大的響聲，心生好奇，就找了一條路登上去察看�？吹揭粭l碗口粗的蛇，在樹叢里擺動顛撲，尾巴打在柳樹上，柳枝都噼里啪啦地折了。看它翻轉(zhuǎn)跌打的樣子，好象有東西在捉弄它，讓它痛苦難忍，可是細看，根本看不到什么東西，他非常疑惑。慢慢靠近它仔細觀察，才看到一只小螳螂在蛇頭頂上用它那鐮刀狀的前腳死抓住不放，蛇怎么顛撲也弄不掉它。過了不久，蛇竟然死了�？此~上的皮肉，早已被割得裂開了。
(選自包啟新主編《中國寓言故事200篇》，上�？萍冀逃霭嫔�)
1.弱小的螳螂是怎樣戰(zhàn)勝強大的毒蛇的?
答：
2.這個寓言故事要告訴我們什么道理?
答：
3.與課文比較，兩位比蛇壯大的農(nóng)夫反而被蛇打敗，比蛇弱小得多的螳螂?yún)s能置蛇于死地，在比較中你悟出什么道理?
答：
二、閱讀《伊索寓言8226;受傷的狼與羊》，說說這則寓言要告訴人們什么道理。
狼被狗所咬，傷勢很嚴重，痛苦地躺在地上，不能外出覓食。這時，他看見一只羊，便請求他到附近的小河里為他取一點水來。他還說：“你給我一點水解渴，我就能自己去尋找食物了�！毖蚧卮鹫f：“如果我給你送水喝，那么我就會成為你的食物�！�
答：
參考答案
收獲平臺
一、1. 僵;2. 脯;3. 砍;4. 斧;5. 懇。
二、1. “竄”寫出蛇襲擊時動作迅猛兇殘，讓受害者措手不及;“縮”表現(xiàn)蛇看到對手強大而產(chǎn)生的畏懼心理。
2. 妻子覺得蛇太兇狠，為善良的丈夫擔心這是有道理的，但“勸丈夫放棄報仇的念頭，以免毒蛇糾纏，后患無窮”，這個想法是錯的，往往是你越怕它，它越囂張。
3. 略。
發(fā)展空間
一、1. “在蛇頭頂上用它那鐮刀狀的前腳死抓住不放”，讓蛇在想方設法要甩掉它的顛撲中死亡。
2. 在貌似強大的敵人面前，只要充分發(fā)揮自己的有利條件，敢于斗爭，善于斗爭，弱可以制強，小可以勝大。
3. 對敵人不能心慈手軟，只有充分發(fā)揮自己的有利條件，敢于斗爭，善于斗爭，才能戰(zhàn)生它。
二、這故事告訴我們千萬別上那些偽善的惡人的當。
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