第2單元 友誼的天空
一．單項(xiàng)選擇題：
1.走進(jìn)中學(xué)，面對(duì)的同學(xué)大多數(shù)都是陌生的，班上沒(méi)有幾個(gè)小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友，讓我們驀然產(chǎn)生孤單的感覺(jué)。為了順利度過(guò)這“中學(xué)新生困難期”，更好地適應(yīng)中學(xué)生活，我們應(yīng)該
①換到一個(gè)老同學(xué)多的班級(jí)中 ②主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)交新朋友 ③熟悉校園周圍的環(huán)境 ④熟悉中學(xué)的規(guī)章制度
A、①② B、③④ C、①②③④ D、②③④
【答案】D
【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)新朋友
【解析】走進(jìn)新的環(huán)境，我們應(yīng)該主動(dòng)結(jié)交新朋友，熟悉新的環(huán)境，熟悉新環(huán)境的各項(xiàng)制度。①項(xiàng)不屬于認(rèn)識(shí)新朋友正確的做法。故選D項(xiàng)。
2.友誼帶給我們快樂(lè)、支持和信心，但是，真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，因而我們
①在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼 ②在朋友遇到困難，不管是什么樣的困難，都應(yīng)該不講條件地幫忙 ③在照顧朋友的情面時(shí)可以做一些違心的事 ④與朋友的交往應(yīng)樂(lè)做諍友，不做損友
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
【答案】D
【考點(diǎn)】如何交到真正的朋友
【解析】①項(xiàng)說(shuō)法正確，符合交朋友的正確方法；②項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，我們要在自己力所能及的情況下幫助朋友；③項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，在交朋友的時(shí)候，一定要堅(jiān)持原則，不做違背法律和道德的事情。④項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意。故選D項(xiàng)。
3.愛(ài)因斯坦說(shuō)：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直、嚴(yán)正的朋友�！毕铝袑�(duì)這句話的正確理解是
A、友情是一種正常的心理需要，但不是生活中所必需的
B、每個(gè)人都需要有朋友，但不能多，最多只能有幾個(gè)
C、結(jié)交品德好、有知識(shí)的朋友，會(huì)使人受益
D、友情是美好的東西，交友多多益善
【答案】C
【考點(diǎn)】交友的原則
【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，朋友會(huì)帶給我們溫暖，給我們力量。但是我們要樂(lè)交益友和諍友，不交損友，慎重交友。其中ABD三項(xiàng)均不正確，故選C項(xiàng)。
4.有一位偉人說(shuō)：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！边@告訴我們
A、交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程 B、友情比親情更重要
C、友情照亮我們的生活之路 D、交友要慎重
【答案】C
【考點(diǎn)】交友的益處
【解析】文中材料可知，得不到友情的人終身是可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片沙漠。可以看出友情對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。故選C項(xiàng)。
5.你性格內(nèi)向，不喜歡說(shuō)笑，不愛(ài)與人交往，在學(xué)校你沒(méi)有知心的朋友。而你的同桌卻是一個(gè)熱情開(kāi)朗、善于與人交往的人，深得同學(xué)喜愛(ài)。你應(yīng)該
A、以她為學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)她的一言一行，一舉一動(dòng)
B、學(xué)習(xí)她的長(zhǎng)處，克服自己的短處
C、討厭她，認(rèn)為她太愛(ài)出風(fēng)頭了
D、不理睬同桌，因?yàn)樾愿癫缓?br> 【答案】B
【考點(diǎn)】如何進(jìn)行交友、交友的原則
【解析】題目中的主人公在交友方面存在不足，而其同桌在交友方面都很出色，所以主人公應(yīng)該向同桌學(xué)習(xí)，克服自己在交友方面的不足，所以B項(xiàng)符合題意。ACD三項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
6.“請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就想關(guān)心我自己，請(qǐng)讓我來(lái)幫助你，就想幫助我自己，這世界會(huì)變得更美麗”這首歌告訴我們
A、沒(méi)有友誼，就沒(méi)有一切
B、進(jìn)入新學(xué)校，結(jié)交新朋友是中學(xué)生的頭等大事
C、只要結(jié)交更多的朋友，就能共享成長(zhǎng)的快樂(lè)
D、同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，互相支持，才能共同進(jìn)步
【答案】D
【考點(diǎn)】珍惜友誼
【解析】A項(xiàng)不正確，沒(méi)有友誼也不能沒(méi)有一切，這種說(shuō)法太絕對(duì)。B項(xiàng)不正確，中學(xué)生在新學(xué)校的頭等大事是學(xué)習(xí)。C項(xiàng)不正確，快樂(lè)的原因有很多，結(jié)交更多的朋友只是原因之一。D項(xiàng)正確，同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相鼓勵(lì)，互相支持，才能共同進(jìn)步。故選D項(xiàng)。
7.科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)：寂寞可能是由于基因遺傳造成的，但如果你能夠與其他人接觸向外擴(kuò)展、參加團(tuán)體并且避免獨(dú)自隔絕，你就可以建立一個(gè)豐富的人際網(wǎng)絡(luò)。這說(shuō)明
A、積極與人交往有利于建立良好的人際關(guān)系
B、是遺傳基因造成的就意味著無(wú)法改變
C、不能以犧牲原則為代價(jià)維持友誼
D、交往溝通是根除寂寞的唯一良藥
【答案】A
【考點(diǎn)】交友的原則
【解析】本題的材料體現(xiàn)為我們要多與人交流溝通，這樣便于建立良好的人際關(guān)系，所以A項(xiàng)符合題意。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)不符合題意。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
8.小明在班內(nèi)的人緣一直不好，為了改善這一狀況，他找到比自己高一年級(jí)的表哥，表哥說(shuō)；“你別管了,這事包在我身上�！笔潞螅砀鐜е鴰讉�(gè)好朋友到弟弟的班內(nèi)，揚(yáng)言誰(shuí)要是不和他等等玩就有他的好看。班主任嚴(yán)肅批評(píng)了小明，并耐心的交給他一些與人相處的方法。這一事例說(shuō)明
A、只要能幫助自己解決實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的朋友就是好朋友
B、好朋友是我們一生的財(cái)富
C、中學(xué)生要學(xué)會(huì)交往，謹(jǐn)慎交友，多交益友
D、在困難面前，一個(gè)人的力量是有限的，應(yīng)當(dāng)靠朋友一起解決
【答案】C
【考點(diǎn)】交友原則
【解析】友誼能帶給我們快樂(lè)，真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。題目中材料可知，小明屬于交錯(cuò)了朋友，所以告訴我們?cè)诮挥训臅r(shí)候要謹(jǐn)慎交友，多交益友。所以選C項(xiàng)。
9.馬克思說(shuō)：“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”這說(shuō)明
A、要無(wú)條件原諒朋友的一切過(guò)錯(cuò)
B、朋友之間要懂得平等相待
C、要為朋友“兩肋插刀”
D、朋友提出的任何要求都應(yīng)該答應(yīng)
【答案】B
【考點(diǎn)】交友的原則
【解析】怎樣讓友誼之樹(shù)常青：（1）平等、尊重、真誠(chéng)；（2）理解、寬容；（3）關(guān)愛(ài)、幫助。題目中馬克思的話，體現(xiàn)了平等的交友原則。所以答案為B項(xiàng)。
10.說(shuō)網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍是因?yàn)?
A、網(wǎng)絡(luò)交往有真實(shí)的一面，也有虛假的一面
B、網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊
C、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)我們的身體有害，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益
D、網(wǎng)絡(luò)上真實(shí)的信息對(duì)我們有益，虛假的信息對(duì)我們有害
【答案】B
【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍
【解析】網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍主要是指網(wǎng)絡(luò)交往既有利也有弊。
11.在“人人都是通訊社，個(gè)個(gè)都有麥克風(fēng)”的時(shí)代，我們享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往就要
A、放松警惕，廣交朋友 B、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律
C、擺脫約束，任意言論 D、依賴網(wǎng)絡(luò)并隨意消費(fèi)
【答案】B
【考點(diǎn)】正確進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往
【解析】本題主要考查了網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí)。我們要在遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律的前提下，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。其中ACD的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，所以正確答案為B項(xiàng)。
12.網(wǎng)友在網(wǎng)上可能表現(xiàn)的溫柔體貼、善解人意，他們或許出于真心，也可能故意偽裝起來(lái)騙取我們的信任。因此，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往時(shí)
①提高安全防范意識(shí) ②網(wǎng)友的要求都應(yīng)拒絕 ③不輕易泄露個(gè)人資料 ④提高辨別覺(jué)察能力
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
【答案】D
【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)交往
【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在網(wǎng)絡(luò)交往時(shí)應(yīng)該提高安全防范意識(shí)；不輕易泄露個(gè)人資料；提高便被察覺(jué)能力。所以題目中①③④符合題目要求，故答案為D項(xiàng)。
二．非選擇題：
13.閱讀下面材料并回答問(wèn)題：
小華英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好，他想，要是在網(wǎng)上找個(gè)外國(guó)朋友教我就好了。Jack的父母經(jīng)常對(duì)他描述中國(guó)的美麗風(fēng)光，建議他學(xué)點(diǎn)漢語(yǔ)，并答應(yīng)他有空帶他來(lái)中國(guó)玩。Jack也在想，我能否拜一個(gè)中國(guó)學(xué)生為師學(xué)習(xí)漢語(yǔ)呢?他們不約而同來(lái)到英語(yǔ)聊天室。在那兒，他們相遇、相識(shí)并互教互學(xué)。一年后，小華參加學(xué)校英語(yǔ)競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)；Jack也會(huì)用簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)進(jìn)行交流。在雙方的安排下，兩個(gè)相隔萬(wàn)里從未謀面的異國(guó)學(xué)友見(jiàn)面了。他們簡(jiǎn)直不敢相信，一根細(xì)細(xì)的網(wǎng)線競(jìng)?cè)荒馨烟摂M的朋友變成現(xiàn)實(shí)中的朋友。
小波非常聰明，對(duì)一切新鮮事物充滿好奇，是班級(jí)網(wǎng)絡(luò)游戲的高段位選手，但他無(wú)心學(xué)習(xí)，每天背著書(shū)包上學(xué)，滿腦子裝的卻是游戲。他不肯與周圍的同學(xué)發(fā)展友誼，覺(jué)得他們太幼稚，卻在網(wǎng)上結(jié)交了很多對(duì)游戲感興趣的朋友。有一天，游戲完后，一同上網(wǎng)的網(wǎng)友向他發(fā)出邀請(qǐng)，一起弄錢(qián)上網(wǎng)。小渡答應(yīng)了，幾天后，小波和他的網(wǎng)友因合伙搶劫被抓到了派出所。
從小華和小波的經(jīng)歷中你悟出了哪些道理?
【參考答案】
（1）我們?cè)跀U(kuò)大交往中，要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)能帶給我們大量信息，拓寬我們交往的渠道，甚至有可能把我們的交往范圍擴(kuò)大到全世界。因此我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，從中汲取有用的信息，結(jié)交良朋好友，抵制不良誘惑，避免互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響，在沒(méi)有國(guó)界的交往中，我們應(yīng)該做友好往來(lái)的使者，過(guò)自主的網(wǎng)絡(luò)生活。小華做到了這一點(diǎn)，因而交到國(guó)外的益友，受益匪淺。而小波則未能過(guò)自主的網(wǎng)絡(luò)生活，結(jié)果因交到損友，走向了違法的道路。
（2）從小波的經(jīng)歷中可知，我們交往要慎重，在生活中學(xué)會(huì)交往，慎重交友，多交益友，不交損友，樂(lè)交諍友，增強(qiáng)辨別能力，抵制不良誘惑。
【考點(diǎn)】正確進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往；交友的注意事項(xiàng)
【解析】材料中小華與Jack因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)相識(shí)，并從中汲取了有益的信息。小波卻未能抵制不良誘惑，避免互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響，結(jié)到了損友，從而走向了違法犯罪的道路。
14.閱讀下面材料，回答問(wèn)題：
兩位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。其中一位打了另一位朋友一記耳光。被打耳光的這位朋友感到自己受到了傷害，但他一句話也沒(méi)說(shuō)，就在地上寫(xiě)道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他們又接著趕路，直到看見(jiàn)一片綠洲，他們決定停下來(lái)洗個(gè)澡。被打耳光的這位朋友陷進(jìn)泥潭中差點(diǎn)淹死，是他的朋友救了他，當(dāng)他從死亡的邊緣掙扎過(guò)來(lái)時(shí)，他拿了一把小劍在一塊石頭上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的這個(gè)人就問(wèn)他：“我傷害了你以后，你寫(xiě)在沙地上，而現(xiàn)在你卻刻在石頭上，為什么？”
（1）你能猜出被打耳光的這位朋友是怎么說(shuō)的嗎？
（2）在與朋友的交往中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
【參考答案】
（1）你傷害了我，我把它寫(xiě)在沙地上，風(fēng)一吹，就沒(méi)了。你幫助了我，我把它刻在石頭上，要永遠(yuǎn)銘記在心。（意思符合題意即可）
（2）朋友之交貴在真誠(chéng)，要尊重朋友的意愿，體諒朋友的難處，寬容朋友的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，感恩朋友的幫助。
【考點(diǎn)】交友原則
【解析】根據(jù)材料可知，面對(duì)朋友的打耳光與對(duì)自己的救助，被打耳光的人把被打耳光的事記在了沙子上，而救助自己的事則永遠(yuǎn)刻在了石頭上。朋友相處，傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是有心的。忘記無(wú)心的傷害，銘記那些曾經(jīng)對(duì)你有所幫助的人。
15.閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：趙強(qiáng)常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識(shí)了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約到外邊去找錢(qián)，在行竊時(shí)被人當(dāng)場(chǎng)抓獲并扭送公安機(jī)關(guān)。
材料二：小英原來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，成績(jī)一般，但她在同桌小亮的影響下，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的奧林匹克數(shù)學(xué)培訓(xùn)班。
材料三：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。
（1）趙強(qiáng)、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么？
（2）結(jié)合材料一和材料二，談?wù)勀銓?duì)材料三的理解。
（3）談?wù)劷挥训闹腔邸?br> 【參考答案】
（1）趙強(qiáng)被公安機(jī)關(guān)抓獲的原因是由于擇友不善，交上了損友；小英的成績(jī)比原來(lái)有所提高，是由于她結(jié)交了益友，幫助她進(jìn)步。
（2）我們交朋友要有所選擇，交上益友，會(huì)潛移默化地收到好的影響，對(duì)我們有好處；如果交上了損友，他們會(huì)我們產(chǎn)生不良的影響。因此，我們一定要謹(jǐn)慎的選擇朋友，遠(yuǎn)離損友。
（3）結(jié)交益友，可幫助自己進(jìn)步；遠(yuǎn)離損友，可少走彎路，不走邪路；結(jié)交朋友，獲得友誼，也要掌握必要的方法和藝術(shù)。
【考點(diǎn)】交友原則、交友的益處
【解析】（1）趙強(qiáng)結(jié)識(shí)了網(wǎng)吧的一幫哥們，一天他們相約到外邊去找錢(qián)，最終走向了違法犯罪的道路，所以是結(jié)交了損友的緣故。小英在同桌小亮的幫助下，成績(jī)有了很大的提高，可見(jiàn)結(jié)交益友有利于自己的進(jìn)步。（2）上述材料告誡我們交朋友要有所選擇，交上益友，會(huì)潛移默化地收到好的影響，對(duì)我們有好處；如果交上了損友，他們會(huì)我們產(chǎn)生不良的影響。因此，我們一定要謹(jǐn)慎的選擇朋友，遠(yuǎn)離損友。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可知交友的智慧：結(jié)交益友，可幫助自己進(jìn)步；遠(yuǎn)離損友，可少走彎路，不走邪路；結(jié)交朋友，獲得友誼，也要掌握必要的方法和藝術(shù)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuyi/1182317.html
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