審核人級部審核講學時間
教師寄語聰明出于勤奮，天才在于積累; 好學而不勤問非真好學者。
學習目標1.知道機械能包括動能和勢能.
2.能用實例說明動能和勢能之間可以相互轉化,能解釋有關動 能,重力勢能,彈性勢能之間相互轉化的簡單現象.
3.初步了解機械能守恒的含義.
重點動能和勢能可以相互轉化
難點 機械能守恒的含義
教學方法多媒體、演示實驗
學生自主活動材料
知識回顧
1.動能的大小跟物體的_________和_________有關.
2.重力勢能跟物體的_________和___________有關.
自學指導
一、閱讀課本P117前三段的內容,回答下列問題:
1.滾擺下降時,高度逐漸_______,速度越來越______,重力勢能逐漸_______,動能逐漸______,________能轉化為________能.
2.當滾擺處于什么位置時動能最大?重力勢能最小?當處于什么位置時動能最小,重力勢能最大?
二、分組討論想想議議部分的實驗,回答下列問題:
甲圖中:是________能轉化為________能.
乙圖中:小球從A點運動到B點時,______能轉化為__ _____能;從B點運動到C點時,_____能轉化為______能;從C點運動到B點時,______能轉化為_______能;從B點運動到D點時,_______能轉化為________能.
丙圖中:小球從左端擺向右端的過程中,先是小球的_______能轉化為_______能,然后再由________能轉化為_______能,當小球運動到________位置時,動能最大.
三、閱讀課本P118 機械能段,完成下列填空.
_________________統(tǒng)稱機械能.機械能守恒的條件 是____________________________.
閱讀課本想想做做的實驗,回答下列問題:
1.鐵鎖的動能和勢能是怎樣轉化的?
2.鐵鎖回不到原來的位置,為什么?
3.在此實驗中,機械能的總量守恒嗎?如果不守恒,它有什么變化?
四、閱讀課本學會解釋生活中的簡單現象.
1.什么情況下,機械能守恒?什么情況下,機械能不守恒?
2.日常生活中,處處存在阻力和摩擦,機械能總是守恒嗎?過山車你見過嗎?當它從最高處滑下后,再爬上另外一個坡,這個坡的高度能不能與最高處相等,為什么?
五、閱讀課本P119“科學世界”的文章,完成文章后面的問題.
【典型例題】
1.向上拋出的石塊在空中上升時是______能轉化為______能;到達最高點后下落,是_______能轉化為_________能.
2.電動小車沿斜面向上勻速行駛,則在這個過程中( )
A 動能減小,重力勢能增 大,總機械能不變 B 動能增大,重力勢能減小,總機械能不變
C 動能不變,重力勢能減小,總機械能不變 D 動能不變,重力勢能增加,總機械能增大
對應訓練
1.灑水車沿街道勻速行駛,將水灑向路面,在此過程中它的動能將_____,這是因為速度雖不變,但___________.
2. 一個同學在蹦床上玩,從跳起到上升至最高點的過程中,_______能逐漸增大,_____能逐漸減小._________能轉化為__________能.
3. 神州五號飛船飛離地面的過程中,速度越來越大,在此過程中,航天英雄楊利偉所具有的動能變_______,具有的機械能變________.
4. 2004年8月26日,在雅典舉行的奧運會中,我國跳水運動員郭晶晶以絕對優(yōu)勢奪得女子三米跳板冠軍,為我國爭得了榮譽.她在起跳過程中,跳板的________能轉化成________能,又轉化成_________能,最后轉化成她的________能,而進入水中.
5.自行車下坡,不踩腳踏 板,速度也越來越快,從能的轉化角度分析,是因為______能越來越小,______能越來越大.
6.人造地球衛(wèi)星繞地球的橢圓軌道運行, 從遠地點向近地點運動時,它的重力勢能______,動能_______.(填“增大”、“減小”或“不變”)
7.下列情況中,重力勢能轉化為動能的是( )
A在水平面上滾動的小球 B汽車上山 C空中勻速下降的降 落傘D蘋果從樹上落下
8.空中沿水平方向飛行的一架飛機,正在向災區(qū)空頭物資,空投過程中,飛機的動能和勢能的變化情況是( )
A 動能和重力勢能都增大 B 動能和勢能都減小
C 動能減小,重力勢能增大 D 動能不變,重力勢能不變
9.下列關于水的各句詩句中,和機械能沒有關系的是( )
A不盡長江滾滾來 B飛流直下三千尺 C白毛浮綠水 D一江春水向東流
10.跳傘運動員從高空的飛機上跳下后,在降落傘尚未打開前的下落過程中,運動員的
A動能增大,重力勢能減小 B動能減小,重力勢能增大
C動能減小,重力勢能減小 D動能增大,重力勢能增大
11.一顧客站在 電梯上,隨電梯勻速上升,在此過程中他( )
A動能增大,重力勢能增大 B動能不變,重力勢能減小
C動能減小,重力勢能增大 D動能不變,重力勢能增大
12.水電站是通過 攔河壩來提高上游的水位,被提高了水位的水流下來,沖擊水輪機的 葉輪,帶動發(fā)電機發(fā)電.這一過程中的能量轉化順序是( )
A 動能 重力勢能 電能 B 重力勢能 動能 電能
C 重力勢能 電能 動能 D 動能 電能 重力勢能
當堂測試
1.能量的單位是_________,用符號______表示.動能和勢能統(tǒng)稱_________能.
2.在高空的水滴具有______能,當它從空中下落時,重力勢能_____(填增加或減小或不變)動能 _______,增加的動能是由_________能轉化而來的.
3.豎直上拋的皮 球,在上升過程中,動能________,勢能_______,上升到最高點時動能為______,勢能增加,增加的勢能是由_______能轉化而來的.下落過程則相反,這個事例說明了_____________.
4.在下列現象中,物體動能轉化為勢能的是( )
A.勻速上升的電梯. B.騎自行車沿坡下滑.
C.在草地上滾動的足球速度越來越小. D.豎直向上拋出的排球的上升過程.
5.關于動能和勢能的轉化下列說法不正確的是( )
A.隕石從空中下落,重力勢能轉化為動能. B.向上拋出的石子,動能轉化為重力勢能.
C.從空中下落的物體撞擊彈簧后,將彈簧壓縮,彈性勢能轉化為動能.
D.雨滴落到地面后重力勢能為零,動能也為零.
6.下列現象中,機械能增加的是( )
A.下落的蘋果. B.在平直的馬路上勻速行使的汽車.
C.靜止在桌面上的課本. D.勻速上升的直升飛機.
7.把一個小球從手中拋出,當它離開手時具有的機械能是20J,如果不考慮空氣的阻力 ,當小球下落到某一高度時具有的重力勢能是6J,動能為( )
A.15J. B.14J C.13J D.12J.
8、跳傘運動員在空中勻速下落時，重力勢能 ，動能 ，機械能 。
9、小明從光滑的滑梯上下滑過程中，下列說法正確的是。不計空氣阻力（ ）
A、重力勢能減小，動能增加，機械能不變。
B、重力勢能增加，動能減小，機械能不變。
C、重力勢能增加，動能不變，機械能增加。
D、重力勢能減小，動能不變，機械能減小。
課堂總結：
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我的疑問：
板書設計：
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