菏澤市2012年初中生物學業(yè)水平考試
生物試題
一、:本大題包括20個小題，每小題1分，共20分。在每小題所列的四個選項中，只有一項是最符合題意的。
1.植被覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量多、氣候濕潤，這種現象說明
A.生物生存依賴環(huán)境 B.生物能夠影響環(huán)境 C.生物能夠適應環(huán)境 D.環(huán)境影響生物生存
2.生物體的形態(tài)結構總是與其生活環(huán)境相適應，下列敘述不正確的是
A.蝗蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉 B.鯽魚 身體呈梭型，用鰓呼吸，適于水中生活
C.家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔 D.野兔神經系統(tǒng)發(fā)達，能迅速躲避天敵
3.下列模式圖中，能正確表示骨骼肌與骨、關節(jié)之間關系的是
4.下列有關病毒的敘述，不正確的是
A.營寄生生活 B.能繁殖后代 C.有細胞壁 D.用電子顯微鏡才能觀察到
5.在生物分類等級中，生物之間的共同特征最多的和最少的分別是
A.種、界 B.界、種 C.門、界 D種、科
6.栽培在營養(yǎng)液中的植物吸收營養(yǎng)物質主要靠根尖的
A.分生區(qū) B.伸長區(qū) C.成熟區(qū) D.除根冠外的所有區(qū)域
7.研究人員在不同氣溫條件下，測量某受試者呼出氣體、尿液、汗液和糞便中的水分，利用這些數據計算此人平均每日
失去的水分，如下表所示。根據此表，若受試者在測試期間生理現象皆正常穩(wěn)定，且空氣中的濕度保持在固定的范圍內，則推測在氣溫7一1 1℃的環(huán)境下，此受試者最可能發(fā)生的現象是
A.呼氣時不會失去水分 B.以汗液形式失去的水分較尿液少
C.以糞便形式失去的水分較尿液多D.尿液和汗液所失去的水分都比炎熱時多
8.如果切除成年狗的甲狀腺，一段時問后，該狗表現為精神萎靡、 活動減少。這說明甲狀腺激素能
A.促進幼小動物的發(fā)育 B.提高血糖濃度 C.提高神經系統(tǒng)的興奮性 D.促進蛋白質合成
9.某同學為探究光照對種子的萌發(fā)有無影響，設計如下探究方案:將兩份等量的大豆種子分別放在兩個培養(yǎng)皿中，均置于30°C和水分適量、空氣充足的環(huán)境下，一個給予光照，另一個放在黑暗中。10天后，兩個培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā)。最可能的原因是
A.種子無生命B.環(huán)境溫度太高 C.光照不適宜D.實驗時間太短
10.某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液的流動時，繪出如下簡圖。該同學判斷出B處是毛細血管，其依據是
A.毛細血管內的紅細胞呈單行通過
B.B毛細血管兩端連著動脈
C.毛細血管兩端連著靜脈
D.毛細血管內的血流速度快
1l.青蛙的發(fā)育過程依次要經歷的時期是
A.受精卵→幼蛙→成蛙B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.受精卵→幼蛙→休眠體→成蛙D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
I2.下列男女生殖器官中，具有分泌性激素作用的是
A.輸卵管和輸精管 B卵巢和睪丸 C.子宮和精囊腺 D.精囊腺和前列腺
13下列有關生物進化的敘述中，不正確的是
A原始大氣中有氫、甲烷等氣體，不含有氧氣
B.始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關系
C.現代人類是由黑猩猩經過長期自然選擇進化而的
D.生物進化的總趨勢是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生
14.在一個相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中狼的數量變化曲線最可能是
15.難忘的2005年5月12汶川大地震，給汶川人們帶了沉重的災難，同時也嚴重破壞了四川臥龍人熊貓基地。
為保護大熊貓，最好的營救措施是[
A.自然流放到森林中B.轉移到農家保護C.轉入其他大熊貓基地D.移人動物園
16.下列各項中，不屬于微生物作用的是
A.幫助植物傳粉受精 B.使動植物和人患病
C.引起食物腐敗 D.產生抗生素
17如果有一天地球上出現了類似下圖所示動物，最可能被運用的生物技術是
A.克隆技術B.組織培養(yǎng)技術C.嫁接技術D.轉基因技術
18流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于
①傳染②病原體③傳播途徑④傳染�、菀赘腥巳�
A.④③①②B. ②⑤①④ C.④⑤③②D.④①③②
19.多年，因酒駕、醉駕而造成重大人員傷亡的案例屢有發(fā)生，從2010年起我國加大了對酒駕、醉駕的處罰力度酒駕、醉駕容易引發(fā)交通事故的主要原因是
A.酒精影響胃的消化功能B.酒精增加了肝臟負擔
C.酒精使心血管受損D.酒精影響大腦的控制能力
20.有人看到別人吃酸杏時，自己也會分泌唾液，這是一種反射現象。
下列敘述與這種反射現象特點不相符的是
A.是后天形成的 B.屬于低級神經活動
C.可以消退或減弱 D.右圖中的①處參與反射的完成
二、非:本大題包括5個小題，除特殊注明外，每空l分，共30分。
21. (7分)下圖為淀粉被徹底消化后的產物a進人血液及其進行代謝活動過程的示意圖。圖中a,b,c,d,e,}分別代表不同的物質。請據圖示分析回答下列問題:
(1)淀粉被徹底消化后形成的物質a是______________，吸收該物質的主要器官是___________________。
(2)正常人的d、e、f中，不含有a的是____________ _。
(3)如果某人血液中a的含量過高，可能 是由于__________________分泌不足造成的。
(4)在組織細胞中,a在b的參與于被分解為二氧化碳和水，這一過程主要發(fā)生在組織細胞的_____________________中。
( 5)在探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實驗中所控制的變量是_________________________。若用與該實驗相同的方案探究腸液對淀粉的消化作用，是否會出現同樣的實驗現象?___________ __。
(1)( 4分)請根據下圖回答有關問題:
(1）在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，圖甲中所滴的液體應是______ ______________________。
(2)圖乙、丙、丁一分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野。那么這一步驟的名稱是：________________________________________。
(3)進行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位的目的是為了避免_______________________________。
(4)在圖丁狀態(tài)下觀察時找到相關物像后，如果需要進一步放大，操作的步驟應該是先把要觀察的物像調整到視野中央，然后轉動____________________換用高倍物鏡觀察，不清晰時可用細準焦螺旋調節(jié)。
23. (6 分)某校生物興趣小組的同學用如右圖所示裝置進行探究活動裝置中玻璃板與無色透明鐘罩之間用凡士林密封，鐘罩內放一只盛有某種液體的小燒杯。清根據你所學 的知識分析回答下列問題:
(1)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)，要探究二氧化碳是光合作用的原料，應該怎樣沒置對照實驗?_______________________________________________________________。(2分)
(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究植物的呼吸作用是否會產生二氧化碳，應將實驗裝置置于_______環(huán)境中，其目的是為了防止植物進行_________________ 作用。
(3)在實驗過程中，鐘罩內壁會出現水珠，這是葉片進行________作用散失的水分凝聚而成的，這些水分是通過莖的木質部中的__________________自下而上運輸的。
24. ( 6分)羊的毛色有白色和黑色之分，下表內容是有關實驗的結果。請分析回答下列問題:
(1)羊毛色的黑色和白色在遺傳學上稱為._______________。根據表中顯不的遺傳結果，可 推斷出羊毛色的___________色是顯性性狀。通過實驗可知，羊的毛色與性別無關，這說明控制該性狀的基因在_________________染色體上。
(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則表中后代白羊的基因組成是_________________________。
(3)在第二組實驗組合中，如果只生一只小羊。那么這只小羊為黑色羊的可能性是_______________，為雄性羊的可能性是________________。
25. (7分)下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關系。請據圖回答下列問題:
（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________者。
(2)通過食物鏈和食物網，生態(tài)系統(tǒng)進行著_________________
和能量流動，且能量傳遞具有單向性和_________________的特點。
(3)在農田生態(tài)系統(tǒng)中，人們研究其能量流動的目的是為了使能量盡可能多的流向對人類有益的一面。我市牡丹區(qū)杜莊村的一些瓜農，利用農作物秸稈反應堆技術在大棚內種植甜瓜，使甜瓜提早上市，取得了較好的經濟效益這種技術不但提高了大棚內的溫度，而且提高了土壤的肥力，它主要是利用了_______________等分解者，將秸稈中的_________________分解成供甜瓜利用的簡單物質，并釋放出_______________________。
2012菏澤中考試題參考答案
說明：本答案為參考答案，不是官方公布答案。由于個人水平有限，可能出現這樣或那樣的錯誤，如有爭議，請以你為準，不當之處，敬請批評指正！謝謝！
一、選擇題1—5、BADCA 6—10、CBCAA 11—15、DBCDC 16—20、ADD DB
二、21、（1）葡萄糖，小腸，（2）f（3）胰島素（4）線粒體（5）唾液的有無，是
22、（1）生理鹽水（2）對光（3）物鏡壓碎玻片標本，（4）轉換器
23、 （1）選同樣裝置一套，只是把小燒杯中的氫氧化鈉溶液換成清水，其他條件和設置都相同（2）黑暗，光合 （3）蒸騰，導管
24、（1）相對性狀，白，常，（2）BB或Bb（3）25%（1/4），50%（1/2）
25、（1）生產，消費（2）物質循環(huán)，逐級遞減（3）細菌真菌，有機物，能量
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chusan/41407.html
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