九年級語第五單元自測題
一、積累
1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.膩煩（nì）　 解元（jiè）　 勾當(dāng)（gòu）　 趲行（zǎn）　　　
B.商酌（zhuó） 星宿（xiù） 　 帶挈（qiè） 　 稟請（bǐn）　　　
C.兀自 (wù) 聒噪（guō）　 僥幸 (jiǎo) 相公 (xiāng)　
D.桑梓（zhǐ） 盤纏（chán） 譖害（zēn）　 慪氣（òu）　
2.下列四組詞語中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請找出在后面方格里改正。
　A.自暴自棄　 趨炎附勢　 恃才放獷　 足智多謀　
　B.嫌貧愛富　 惟惟連聲　 面面廝覷　 急功近利　　
　C.誨人不倦　 前倨后恭　 猶豫不訣　 不醒人事　　　
　 D.對答如流　 蠻橫粗暴　 熱中功名　 庸俗自私

3．下列學(xué)常識的表述有誤的一項(xiàng)（ ）
A.《智取生辰綱》選自《水滸傳》，《水滸傳》是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇言小說。
B.《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說。作者羅貫中，元末明初小說家。
C.《范進(jìn)中舉》節(jié)選自《儒林外史》，吳敬梓的《儒林外史》是我國清代的一部長篇諷刺小說，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動(dòng)和精神面貌。
D.曹雪芹是清代小說家，他所著的《紅樓夢》是我國古代小說的顛峰之作。
4．指出《紅樓夢》中詩中所指人物是誰?
(1)“枉自溫柔和順，空云似夢如蘭�？傲w優(yōu)伶有福，誰知公子無緣。”指的是 ___ (人名)。
(2)“才自精明志自高，生于末世遠(yuǎn)偏消，清明涕淚江邊望，千里東風(fēng)一路遙�！敝傅氖� _________(人名)。
(3)“子系中狼，得志便猖狂。金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱�！敝傅�
是 (人名)。
(4)“桃花春風(fēng)結(jié)子完，到頭誰似一盆蘭，如冰水好空相妒，枉與他人作笑談。”指的是_______(人名)。
5．閱讀古典名著《三國演義》，回答下面的問題。
（1）“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古典學(xué)名著_____的開篇詞。
（2）諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關(guān)諸葛亮的兩個(gè)故事的名稱。例如：舌戰(zhàn)群儒，____________，____________。
（3）“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神�！边@首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個(gè)故事是_________。
(4)下面的一幅對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng)，寫出具體所指。
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
（示例）三顧：三顧茅廬
六出： 東和： 收二川：
七擒： 北拒： 排八陣：
二．閱讀理解
（一）閱讀下面，回答后問題。
不覺紅日西沉，安排得酒食果品海味，擺在桌上，抬在各人面前。柴進(jìn)親自舉杯，把了三巡，坐下叫道：“且將湯吃�！背缘靡坏罍�，五七杯酒，只見莊客報(bào)道：“教師也�！辈襁M(jìn)道：“就請一處坐地相會亦可。快抬一張桌。”林沖起身看時(shí)，只見那個(gè)教師入，歪戴著一頂頭巾，挺著脯子，到后堂。林沖尋思道：“莊客稱他做教師，必是大官人的師父�！奔惫�身唱喏道：“林沖謹(jǐn)參�！蹦侨巳�不采著，也不還禮。林沖不敢抬頭。柴進(jìn)指著林沖對洪教頭道：“這位便是東京八十萬禁軍槍棒教頭，林武師林沖的便是，就請相見�！绷譀_聽了，看著洪教頭便拜。那洪教頭說道：“休拜，起�！眳s不躬身答禮。柴進(jìn)看了，心中好不快意。林沖拜了兩拜，起身讓洪教頭坐。洪教頭亦不相讓。去上首便坐。柴進(jìn)看了，又不喜歡。林沖只得肩下坐了，兩個(gè)公人亦各坐了。
洪教頭便問道：“大官人，今日何故厚禮管待配軍?”柴進(jìn)道：“這位非比其他的，乃是八十萬禁軍教頭。師父如何輕慢?”洪教頭道：“大官人只因好習(xí)槍棒上頭，往往流配軍人都倚草附木，皆道我是槍棒教師，投莊上，誘些酒食錢米。大官人如何忒認(rèn)真�！绷譀_聽了，并不做聲。柴進(jìn)說道：“凡人不可易相，休小覷他�！焙榻填^怪這柴進(jìn)說“休小覷他”，便跳起身道：“我不信他。他敢和我使一棒看，我便道他是真教頭。”柴進(jìn)大笑道：“也好，也好。林武師你心下如何?”林沖道：“小人卻是不敢。”洪教頭心中忖量道：“那人必是不會，心中先怯了。”因此越惹林沖使棒。柴進(jìn)一要看林沖本事，二者要林沖贏他，滅那廝嘴。柴進(jìn)道：“且把酒吃著，待月上也罷。”
當(dāng)下又吃過了五七杯酒，卻早月上了，照見廳堂里面如同白日。 柴進(jìn)起身道：“二位教頭較量一棒�！绷譀_自肚里尋思道：“這洪教頭必是柴大官人師父，不爭我一棒打翻了他，須不好看�！辈襁M(jìn)見林沖躊躇，便道：“此位洪教頭也到此不多時(shí)，此間又無對手，林武師休得要推辭。小可也正要看二位教頭的本事�！辈襁M(jìn)說這話，原只怕林沖礙柴進(jìn)的面皮，不肯使出本事。林沖見柴進(jìn)說開就里，方才放心。只見洪教頭先起身道：“，，!和你使一棒看�！币积R都哄出堂后空地上。莊客拿一束桿棒，放在地下。洪教頭先脫了衣裳，拽扎起裙子，掣條棒使個(gè)旗鼓，喝道：“，，!”柴進(jìn)道：“林武師，請較量一棒�！绷譀_道：“大官人休要笑話。”就地也拿了一條棒起道：“師父請教�！焙榻填^看了，恨不得一口吞了他。林沖拿著棒，使出東大擂，打?qū)⑷�。洪教頭把棒就地下鞭了一棒，搶林沖。兩個(gè)教師就明月地上交手，真?zhèn)�好看。怎見是東大擂?但見：
東大擂，河北夾槍。大擂棒是鰍魚穴內(nèi)噴，夾槍棒是巨蟒窠中拔出。大擂棒似連根拔怪樹，夾槍棒如遍地卷枯藤。兩條海內(nèi)搶珠龍，一對巖前爭食虎。
兩個(gè)教頭在明月地上交手，使了四五合棒，只見林沖托地跳出圈子外，叫一聲：“少歇!”柴進(jìn)道：“教頭如何不使本事?”林沖道：“小人輸了。”柴進(jìn)道：“未見二位較量，怎便是輸了?”林沖道：“小人只多這具枷，因此權(quán)當(dāng)輸了�！辈襁M(jìn)道：“是小可一時(shí)失了計(jì)較。”大笑著道：“這個(gè)容易�！北憬星f客取十兩銀。當(dāng)時(shí)將至。柴進(jìn)對押解兩個(gè)公人道：“小可大膽，相煩二位下顧，權(quán)把林教頭枷開了，明日牢城營內(nèi)但有事務(wù)，都在小可身上。白銀十兩相送�！倍�超、薛霸見了柴進(jìn)人物軒昂，不敢違他，落得做人情，又得了十兩銀子，亦不怕他走了。薛霸隨即把林沖護(hù)身枷開了。柴進(jìn)大喜道：“今番兩位教師再試一棒�！�
洪教頭見他卻才棒法怯了，肚里平欺他做，提起棒卻待要使。柴進(jìn)叫道：“且住�！苯星f客取出一錠銀，重二十五兩，無一時(shí)，至面前。柴進(jìn)乃言：“二位教頭比試，非比其他，這錠銀子權(quán)為利物。若是贏的，便將此銀子去。”柴進(jìn)心中只要林沖使出本事，故意將銀子丟在地下。洪教頭深怪林沖，又要爭這個(gè)大銀子，又怕輸了銳氣，把棒盡心使個(gè)旗鼓，吐個(gè)門戶，喚做把火燒天勢。林沖想道：“柴大官人心里只要我贏他�！币矙M著棒，使個(gè)門戶，吐個(gè)勢，喚做拔草尋蛇勢。洪教頭喝一聲：“，，!”便使棒蓋將入。林沖望后一退，洪教頭趕入一步，提起棒叉復(fù)一棒下。林沖看他步已亂了，被林沖把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。柴進(jìn)大喜，叫快將酒把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙側(cè)起?眾莊客一頭笑著扶了。洪教頭羞顏滿面，自投莊外去了。
6．用一句話概括選的故事情節(jié)。

7．從選看，洪教頭是一個(gè)什么樣的人?

8．從選看，林沖是一個(gè)什么樣的人?

9．畫曲線的句子表現(xiàn)了柴進(jìn)的什么心理?從這里可看出柴進(jìn)是一個(gè)什么樣的人?

（二）閱讀下面，回答后問題。
一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這者系誰，這樣放誕無禮？”心下想時(shí)，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人從后房門進(jìn)。這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵，頂上戴著赤金盤珞圈，裙邊系著豆綠官絳，雙橫比目玫瑰佩，身上穿著縷金百花大紅洋緞?wù)�襖，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下著翡翠撒花洋裙。一雙單鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。賈母笑道：“你不認(rèn)得她，她是我們這兒有名的一個(gè)潑皮破落戶，南省俗謂作‘鳳臘子’就是了�！摈煊裾�不知以何稱呼，只見眾姊妹都忙告訴她道：“這是璉嫂子�！摈煊耠m不識，也曾聽見母親說過，大舅賈赫之子賈璉，娶的就是王氏之內(nèi)侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙鳳。黛玉忙賠笑見禮，以‘嫂’呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打量了一回，乃送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！說著，邊用帕拭淚。賈母笑道：“我才好了，你倒招我。你妹妹遠(yuǎn)路走，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話�！边@熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢，我見了一個(gè)妹妹，一心都在她身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘了老祖宗。該打，該打！”又連攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？也可上過學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想吃什么吃的，什么玩的，只管告訴我，丫頭老婆們不好了，也只管告訴我�！币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏臇|西行李都搬進(jìn)了？帶了幾個(gè)人？你們趕緊打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ�歇�！闭f話時(shí)，已擺上了茶果上。熙鳳親為捧茶捧果。又見二舅母問她：“月錢放過了不曾？”熙鳳道：“月錢已放完了。剛才帶著人道后樓上好緞子，找了這半日，也并沒有見昨日太太說的那樣的，想是太太記錯(cuò)了？”王夫人道：“有沒有，什么要緊。”因又說道：“改隨手拿出兩個(gè)給你這妹妹裁衣裳的，等晚上想著叫人再去拿罷，可別忘了。”熙鳳道：“這倒是我閑聊著了，知道妹妹不過這兩日到的，我已預(yù)備下了，等太太回去過了目好送�！蓖醴蛉艘恍Γ�點(diǎn)頭不語。
10.王熙鳳的出場有什么特點(diǎn)？這樣寫有什么好處？

11.“一雙三角丹鳳眼，兩彎柳葉吊梢眉”“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的肖像描寫，從直覺上給人什么樣的印象？

12.你怎樣看待黛玉與鳳姐見面時(shí)所說的那番話？如何理解“忙轉(zhuǎn)悲為喜”的“忙”字？

13.鳳姐對黛玉提出的一連串問題是希望黛玉回答嗎？如果不是，為什么還要問？

（三）閱讀下面段，回答后問題。
曹操煮酒論英雄
一日，關(guān)、張不在，玄德正在后園澆菜，許褚、張遼引數(shù)十人入園中曰：“丞相有命，請使君便行�！毙�德驚問曰：“有甚緊事？”許褚曰：“不知。只教我相請�！毙�德只得隨二人入府見操。操笑曰：“在家做得好大事！”唬得玄德面如土色。操執(zhí)玄德手，直至后園，曰：“玄德學(xué)圃不易！”玄德方才放心，答曰：“無事消遣耳�！辈僭唬骸斑m見枝頭梅子青青，忽感去年征張繡時(shí)，道上缺水，將士皆渴；吾心生一計(jì)，以鞭虛指曰：‘前面有梅林�！�軍士聞之，口皆生唾，由是不渴。今見此梅，不可不賞。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一會。”玄德心神方定。隨至小亭，已設(shè)樽俎：盤置青梅，一樽煮酒。二人對坐，開懷暢飲。酒至半酣，忽陰云漠漠，聚雨將至。從人遙指天外龍掛，操與玄德憑欄觀之。操曰：“使君知龍之變化否？”玄德曰：“未知其詳�！辈僭唬骸褒埬艽竽苄。�能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深，龍乘時(shí)變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。玄德久歷四方，必知當(dāng)世英雄。請?jiān)囍秆灾��！毙�德曰：“備肉眼安識英雄？”操曰：“休得過謙�！毙�德曰：“備叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，實(shí)有未知�！辈僭唬骸凹炔蛔R其面，亦聞其名。”玄德曰：“淮南袁術(shù)，兵糧足備，可為英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁紹，四世三公，門多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者極多，可為英雄？“操笑曰：“袁紹色厲膽薄，好謀無斷；干大事而惜身，見小利而忘命：非英雄也。玄德曰：“有一人名稱八俊，威鎮(zhèn)九州：劉景升可為英雄？”操曰：“劉表虛名無實(shí)，非英雄也�！毙�德曰：“有一人血?dú)夥絼�，江東領(lǐng)袖——孫伯符乃英雄也？”操曰：“孫策藉父之名，非英雄也�！毙�德曰：“益州劉季玉，可為英雄乎？”操曰：“劉璋雖系宗室，乃守戶之犬耳，何足為英雄！”玄德曰：“如張繡、張魯、韓遂等輩皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足掛齒！”玄德曰：“舍此之外，備實(shí)不知�！辈僭唬骸胺蛴⑿壅�，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也�！毙�德曰：“誰能當(dāng)之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君與操耳！”玄德聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺落于地下。時(shí)正值天雨將至，雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此�！辈傩υ唬骸罢煞蛞辔防缀酰俊毙�德曰：“圣人迅雷風(fēng)烈必變，安得不畏？”將聞言失箸緣故，輕輕掩飾過了。操遂不疑玄德。后人有詩贊曰：“勉從虎穴暫趨身，說破英雄驚殺人。巧借聞雷掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神。”
14.曹操認(rèn)為真正的英雄具備哪些特點(diǎn)？(用中的語言回答)曹操煮酒論當(dāng)世英雄的目的是什么？這表現(xiàn)了曹操的什么性格特點(diǎn)？

15.試結(jié)合內(nèi)容評析劉備的性格特點(diǎn)。

16.主要采用了哪些描寫方法刻畫人物形象的？試舉例說明。

17．中引用下面詩句的作用是什么？
勉從虎穴暫趨身，說破英雄驚殺人。巧借聞雷掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神。

18.“適見枝頭梅子青青，忽感去年征張繡時(shí)，道上缺水，將士皆渴；吾心生一計(jì)，以鞭虛指曰：‘前面有梅林�！�軍士聞之，口皆生唾，由是不渴。”本段字中暗含一成語，請指出并加以解釋。并列舉《三國演義》中的成語，至少兩個(gè)。

三、寫作
19.學(xué)大師巴金說：“我們有一個(gè)豐富的學(xué)寶庫，它們教育我們，鼓勵(lì)我們，要我們變得更好，更純潔，更善良�！� 親愛的同學(xué)，你一定讀過許多學(xué)作品吧。請你結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，圍繞“學(xué)的啟迪”這一話題，寫一篇600字左右的。

參考答案
1．A 2．曠 唯 決 衷 3．A 4．(1)襲人 (2)探春 (3)迎春 (4)李紈
5．（1）《三國演義》 （2）草船借箭 空城計(jì) （3）煮酒論英雄 (4)六出：六出祁 七擒：七擒孟獲 東和：東和孫吳 北拒：北拒曹魏收二川：收取東川、西川 排八陣：擺設(shè)八陣圖
6．林沖棒打洪教頭。(林沖打敗洪教頭。林沖和洪教頭比武。) 7．武藝不精、心胸狹窄，又不講禮貌的人。8．武藝精湛、心胸坦蕩，做事謹(jǐn)慎的人。9．消除林沖的思想顧慮，讓林沖使出真本事。做事精細(xì)，不喜歡驕橫無禮之人，敬佩武藝高強(qiáng)、心地坦蕩的真英雄，是一位仗義疏財(cái)、廣結(jié)英雄好漢的識俊豪杰。10．出場的特點(diǎn)是“未見其人先聞其聲”，表現(xiàn)出王熙鳳在賈府地位之特殊，性格之潑辣。11．不僅表現(xiàn)了王熙鳳的外在特征——年輕、美貌，而且表現(xiàn)了她的內(nèi)在性格——刁鉆、狡詐。12．第一問：既贊美了林黛玉的標(biāo)志，又暗揚(yáng)了其他姐妹的地位，顯示了她的良苦用心和八面玲瓏。第二問：情態(tài)的轉(zhuǎn)變，顯示了她一心都在老祖宗身上，惟老祖宗是從，其虛偽和機(jī)變逢迎的性格暴露得淋漓盡致。13．不希望。用意一是表現(xiàn)熱情，在賈母面前向林黛玉大獻(xiàn)殷勤；二是炫耀身份，顯示自己的地位。
14.“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。” 曹操借煮酒論當(dāng)世英雄為名，實(shí)際上是多方試探劉備，有刀光劍影之勢。表現(xiàn)了曹操躊躇滿志、老奸巨猾的性格特點(diǎn)。
15.劉備寄居曹操籬下，為怕引起曹操的猜疑，實(shí)行“韜晦”之計(jì)，在自己的住處后園里種起菜了。不料曹操和他青梅煮酒論英雄，在中曹操著意追問，步步緊逼，劉備則故作無知，輕輕飾過；曹操得意洋洋，談笑風(fēng)生，劉備則謹(jǐn)慎小心，處處設(shè)防曹操一語道破他“英雄”的真面目，劉備雖驚慌失措，手中筷子不覺落在地下。恰巧這時(shí)老天作美，雷聲大作，劉備急中生智，以雷聲巧妙掩飾而過。這一系列的情節(jié)表現(xiàn)了劉備的聰明睿智、小心謹(jǐn)慎、隨機(jī)應(yīng)變的性格特點(diǎn)。
16.（1）語言描寫 例如：“玄德曰：‘誰能當(dāng)之？’操以手指玄德，后自指，曰：‘今天下英雄，惟使君與操耳！’”（2）心理描寫：如“玄德聞言，吃了一驚”（3）動(dòng)作描寫：“手中所執(zhí)匙箸，不覺落于地下。”（4）神態(tài)描寫 例如：“唬得玄德面如土色” 17.點(diǎn)明了劉備的危險(xiǎn)處境，詩中既有曹操的試探，也有劉備的從容應(yīng)對，在說破英雄之時(shí)，劉備能急中生智，隨機(jī)應(yīng)變。這首詩是對劉備寄居曹操籬下大智大勇的贊頌，同時(shí)也是對上的，言簡意賅，頗有深意。 18.望梅止渴：比喻用空想安慰自己。 成語：萬事俱備，只欠東風(fēng) 三顧茅廬
19. .按照第一單元作評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價(jià)。

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