2013—2014學(xué)年上學(xué)期期中考九年級(jí)
政 治 試 題 卷
本試卷為閉卷題，滿分100分，考試時(shí)間100分鐘
（請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上，答案寫(xiě)在試題卷上無(wú)效�。�
題號(hào)一大題二大題三大題總分
得分
第Ⅰ卷 （共50分）
一、單項(xiàng)（每題2分，總分50）
2012年4月23日，第二屆北京國(guó)際電影節(jié)在國(guó)家大劇院隆重開(kāi)幕，美國(guó)著名導(dǎo)演卡梅隆以及72多個(gè)國(guó)家的各大電影公司的主要負(fù)責(zé)人乘坐不同的交通工具云集在北京�；卮�1—2題。
1.世界各國(guó)觀眾可以通過(guò)衛(wèi)星同時(shí)欣賞到電影節(jié)的盛況，這得益于 （ ）
①交通工具的飛速發(fā)展 ②通信技術(shù)的更新?lián)Q代 ③網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全面運(yùn)用④現(xiàn)代科技的發(fā)展
Ａ. ①② Ｂ. ①③④ Ｃ. ①②③④ Ｄ.②③④
2.美國(guó)著名導(dǎo)演卡梅隆以及70多個(gè)國(guó)家的各大電影公司的主要負(fù)責(zé)人乘坐不同的交通工具云集在北京，這說(shuō)明便捷的交通為人們提供了 （ ）
Ａ. 全球性的活動(dòng)舞臺(tái) Ｂ． 民族性的電影欣賞
Ｃ. 區(qū)域性的活動(dòng)場(chǎng)所 Ｄ.展示自己的機(jī)會(huì)
3.溫家寶總理在2012年3月5日政府工作報(bào)告中指出我國(guó)深入推進(jìn)改革開(kāi)放，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。這表明改革開(kāi)放是（ ）
Ａ.立國(guó)之本 Ｂ.強(qiáng)國(guó)之路 Ｃ.中心工作 Ｄ.根本任務(wù)
4.某班打算出一期以“維護(hù)世界和平與發(fā)展”為主題的黑板報(bào)，下列稿件不宜采用的是（ ）
Ａ.《2010年世界發(fā)展報(bào)告：發(fā)展與氣候變化》
Ｂ. 2009年12月，美朝雙邊就核問(wèn)題啟動(dòng)雙邊對(duì)話
Ｃ. 2009年6月16日，金磚四國(guó)舉行首度峰會(huì)
D. 2009年5月，在四川發(fā)現(xiàn)H1N1甲型流感病例
5.截止到2012年3月30日，全球共有147個(gè)國(guó)家和地區(qū)確認(rèn)參與“地球一小時(shí)”，共同宣布為地球可持續(xù)發(fā)展而行動(dòng)的決心。全球超過(guò)5000座城市的地標(biāo)性建筑的燈光在3月31 日晚上八點(diǎn)半熄滅。這表明 （ ）
A. 資源，環(huán)境問(wèn)題已得到世界各國(guó)的重視
Ｂ.全球熄燈一小時(shí)，可以解決電力短缺問(wèn)題
C .全球最嚴(yán)重的資源問(wèn)題就是電力短缺
Ｄ. 南北差距將會(huì)消除
6. 4月26日,外交部發(fā)言人劉為民指出,靖國(guó)神社問(wèn)題事關(guān)日方能否正確對(duì)待日本軍國(guó)主義侵越歷史,涉及廣大受害國(guó)人民感情.中方在此問(wèn)題上的立場(chǎng)是一貫和明確的,日方切實(shí)本著“以史為鑒，面向未來(lái)”的精神慎重妥善處理。對(duì)此理解正確的是 （ ）
Ａ.中國(guó)的聲音富有原則性 Ｂ. 中國(guó)的聲音富有靈活性
Ｃ 中國(guó)的聲音只代表本國(guó)利益 Ｄ. 中國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家
7.中國(guó)吸收外資已連續(xù)19年居發(fā)展中國(guó)家首位。外資企業(yè)帶來(lái)了先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，成為中國(guó)工業(yè)化的重要力量和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)走向國(guó)際市場(chǎng)，成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新生力量。由此可以得出如下結(jié)論 （ ）
①中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)世界產(chǎn)生了依賴性 ②世界經(jīng)濟(jì)對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了依賴性 ③中國(guó)需要世界，世界也需要中國(guó) ④當(dāng)今世界是一個(gè)日益開(kāi)放的世界
Ａ.①② Ｂ. ②③ C.③④ D. ①④
8.無(wú)論是科索沃,利比亞,還是敘利亞,都是某些西方勢(shì)力奉行“新干涉主義”的范例，他們以“人權(quán)高于主權(quán)”等口號(hào)為幌子，干涉主權(quán)國(guó)家內(nèi)部事務(wù)，甚至不惜訴諸武力，分裂一個(gè)主權(quán)國(guó)家。這是------的表現(xiàn) （ ）
Ａ.極端主義 Ｂ.霸權(quán)主義 Ｃ.個(gè)人主義 Ｄ.拜金主義
9.面對(duì)全球化快速發(fā)展,國(guó)際金融危機(jī)以及歐債問(wèn)題帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),溫家寶總理就推進(jìn)中國(guó)和東歐國(guó)家關(guān)系提出一條原則建議：著力加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的務(wù)實(shí)合作，盡快建立和完善工作機(jī)制和交流平臺(tái)，確定合作重點(diǎn)。這反映了中國(guó) （ ）
Ａ.積極維護(hù)世界的和平穩(wěn)定 Ｂ.積極推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
Ｃ.對(duì)維護(hù)世界和平發(fā)揮著重要作用 Ｄ.對(duì)建立國(guó)際新秩序發(fā)揮著重要作用
10.外交部發(fā)言人劉為民在例行記者會(huì)上表示，中方一貫堅(jiān)決反對(duì)大規(guī)模殺傷性武器及其運(yùn)載工具的擴(kuò)散，“我們也一貫嚴(yán)格履行聯(lián)合國(guó)安理會(huì)相關(guān)決議，并認(rèn)真執(zhí)行自身防擴(kuò)散出口管制的法律法規(guī)，也有一套非常嚴(yán)格的管制體系�！边@體現(xiàn)了下列觀點(diǎn) （ ）
Ａ.中國(guó)是個(gè)負(fù)責(zé)任的國(guó)家 Ｂ.中國(guó)是發(fā)展最快的國(guó)家
Ｃ.中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放有局限性 Ｄ.中國(guó)是安理會(huì)常任理事國(guó)
11.2010年你最關(guān)心社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中哪些問(wèn)題？中國(guó)政府網(wǎng)的調(diào)查結(jié)果顯示：買(mǎi)房難，房?jī)r(jià)高，排在第一位，排在其后的有教育收費(fèi)，收入差距，社會(huì)保障一系列問(wèn)題。這說(shuō)明 （ ）
Ａ 人民需求水平太高 Ｂ.我國(guó)還處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段
Ｃ.我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入到發(fā)達(dá)國(guó)家行列 Ｄ.我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒(méi)有取得任何成就
12.2012年6月1日，中國(guó)民族風(fēng)情主題圖片展在澳大利亞標(biāo)志性建筑悉尼歌劇院拉開(kāi)帷幕。這次圖片展由中國(guó)駐悉尼總領(lǐng)事館和新華社聯(lián)合主辦，旨在通過(guò)生動(dòng)的民族文化題材照片，幫助觀眾更直觀地了解中國(guó)各民族文化風(fēng)情。這說(shuō)明 （ ）
Ａ．中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化
Ｂ．國(guó)家不同，文化不同，實(shí)現(xiàn)交流是不現(xiàn)實(shí)的
Ｃ.加強(qiáng)文化交流，有利于吸納域外先進(jìn)文明成果，吐故納新
Ｄ．加強(qiáng)文化交流不利于保持本國(guó)文化的獨(dú)特性
13.肯德基廣告詞：1987年我滿懷期待來(lái)到中國(guó)，從此我與26萬(wàn)員工和你一起成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)不止要你吃的安心，更為健康生活提倡天天運(yùn)動(dòng)，24年來(lái)在700多個(gè)城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，已超過(guò)3200家餐廳遍布中國(guó)，我們的未來(lái)在中國(guó)!肯德基感謝中國(guó)!對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（ ）
A.中國(guó)是促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量 B.中國(guó)具有龐大的消費(fèi)市場(chǎng)
C.中國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策 D.肯德基在美國(guó)沒(méi)有發(fā)展的市場(chǎng)
溫家寶總理在政府工作報(bào)告時(shí)指出：要推動(dòng)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 。回答14—15題。
14.我國(guó)的公有制經(jīng)濟(jì) （ ）①對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用 ②在我國(guó)線階段基本經(jīng)濟(jì)制度中占主體地位 ③包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì) ④是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ. ③④ Ｄ. ②④
15.我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是由＿決定的 （ ）
Ａ．我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情
Ｂ.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線
Ｃ．社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主體地位
D.“三個(gè)代表”重要思想
16.2012年3月，全國(guó)人民的目光，甚至世界的目光都聚焦北京，聚焦“兩會(huì)”。這里的“兩會(huì)”指的是 （ ）
A.全國(guó)人民代表大會(huì) 中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)
B．中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議 中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)
C.全國(guó)人民代表大會(huì) 中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議
D.中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議 全國(guó)民族團(tuán)結(jié)大會(huì)
17.2012年2月，國(guó)家發(fā)改委編制西部大開(kāi)發(fā)“十二五”（2011—2015年）規(guī)劃指出：必須緊緊抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，推動(dòng)西部大開(kāi)發(fā)再上一個(gè)新臺(tái)階。這有助于（ ）
①促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)綜合國(guó)力②維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，鞏固邊防，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安③實(shí)現(xiàn)全國(guó)各民族的共同繁榮④鞏固和發(fā)展平等互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同繁榮的社會(huì)主義新型民族關(guān)系
A. ①②③ B．②③④ C. ③④ D．①②③④
18.王小葉得知班上的小魚(yú)同學(xué)的父親身患重病、媽媽是殘疾人，于是告訴其他同學(xué)這一情況，討論給小魚(yú)同學(xué)力所能及的幫助。王小葉的做法是 （ ）
Ａ．正確的，關(guān)愛(ài)他人也是一種幸福
Ｂ.正確的幫助生活不幸的人，世界才能處處充滿陽(yáng)光
Ｃ．錯(cuò)誤的，關(guān)愛(ài)他人首先要學(xué)會(huì)尊重他人
Ｄ.錯(cuò)誤的，關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)生難以做到
19.面對(duì)云南農(nóng)村留守兒童約180萬(wàn)人的現(xiàn)狀，云南省從2010年開(kāi)始，計(jì)劃用3年時(shí)間，由省財(cái)政投入2616萬(wàn)元，在全省1308個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立基本滿足農(nóng)村留守流動(dòng)兒童課外學(xué)習(xí)和文化生活需求的活動(dòng)陣地，目前已按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求建成活動(dòng)室855所。關(guān)心愛(ài)護(hù)留守兒童（ ）
①有利于留守兒童的健康成長(zhǎng)②體現(xiàn)了我們社會(huì)主義國(guó)家大家庭的溫暖③可以保證每個(gè)留守兒童都成為最優(yōu)秀的人才④說(shuō)明我國(guó)不僅人與人之間充滿愛(ài)，我們的社會(huì)也處處有愛(ài)
Ａ. ①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ D. ②③④
20.沈星是上尉軍銜，原第二炮兵士官學(xué)校訓(xùn)練部函授與實(shí)習(xí)管理科副營(yíng)職參謀。2012年5月13日，在山東省青州市勇救一落水兒童而犧牲。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 （ ）
A．珍愛(ài)別人的生命，但要把自己的生命放在第一位
B.沈星積極承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，但為此付出了生命的代價(jià)，不值得
C．軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國(guó)，而不是救人
D.沈星的行為詮釋了責(zé)任的深刻內(nèi)涵
21烤羊肉串捐資助學(xué)的愛(ài)心巴郎阿里木、托舉生命的最美媽媽吳菊萍、用靈魂演奏生命音符的劉偉……這些感動(dòng)中國(guó)人物的事跡說(shuō)明 （ ）
①在平凡的崗位上也可以做出不平凡的成績(jī)②不同的人扮演著不同的角色，承擔(dān)著相同的責(zé)任③具有責(zé)任感是“感動(dòng)中國(guó)”人物的共同品質(zhì)④擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任就是要犧牲自我
A．①②③ Ｂ. ②③ C．①③ D. ②④
22.2012年6月5日，云南昆明愛(ài)心“的哥”在出租車(chē)上貼“愛(ài)心送考”標(biāo)識(shí)。當(dāng)日，昆明市“愛(ài)心送考”公益活動(dòng)正式啟動(dòng)，昆明城區(qū)以及所轄的安寧、石林、宜良等5縣市區(qū)的1300多輛出租車(chē)和私家車(chē)駕駛員報(bào)名參加。對(duì)這一行動(dòng)認(rèn)識(shí)有誤的是 （ ）
A.屬于親社會(huì)行動(dòng)
Ｂ．他們以實(shí)際行動(dòng)履行了自己的法定義務(wù)
Ｃ.這說(shuō)明我們生活的社會(huì)是一個(gè)人人相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)
D．有利于激發(fā)人們的社會(huì)責(zé)任感
23.下列符合公平要求的是 （ ）
A.：“蘿卜招聘”，即一些部門(mén)為其領(lǐng)導(dǎo)干部子女“量身定制”進(jìn)行招聘
Ｂ．2012年全國(guó)加大對(duì)違紀(jì)舞弊考生的處罰力度，被稱為史上最嚴(yán)高考
C.杭州市對(duì)申領(lǐng)居住證的條件進(jìn)行了明確的要求，其中包括申請(qǐng)必須“具有高中以上文化程度”。
D．廣東、安徽考生考進(jìn)北大的概率只有北京孩子的1％。
24.《中華人民共和國(guó)可持續(xù)發(fā)展國(guó)家報(bào)告》中指出，過(guò)去20年，人均收入差距擴(kuò)大，資源占用不均衡，貿(mào)易規(guī)則不公平；而公平性問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)動(dòng)蕩的根源。維護(hù)社會(huì)公平有利于 （ ）
①促進(jìn)合作②促進(jìn)良好人際關(guān)系的形成③提高效率、維護(hù)秩序④正確處理社會(huì)矛盾，減少或避免社會(huì)沖突
Ａ. ①②③④ Ｂ．①②④ Ｃ. ①②③ Ｄ．②③④
25.2012年4月1日晚，在德國(guó)多特蒙德進(jìn)行的乒乓球世乒賽男團(tuán)決賽中，張繼科迎戰(zhàn)波爾。在這場(chǎng)焦點(diǎn)大戰(zhàn)中，張繼科表現(xiàn)出絕對(duì)的大將之風(fēng)，比賽進(jìn)行到第三盤(pán)，他主動(dòng)提示裁判自己擦網(wǎng)被誤判得分并因此輸?shù)舻谌�。�?duì)此理解正確的是 （ ）
Ａ.維護(hù)公平會(huì)使自己的利益受損，不值得提倡
Ｂ．在體育比賽中要以擊敗對(duì)手為最終目的，不要一味追求公平
Ｃ.我們既要公平地對(duì)待自己，也要公平地對(duì)待別人
Ｄ.張繼科的行為損害了國(guó)家的利益
第Ⅱ卷 非選擇題 （共50分）
二、回答問(wèn)題 （共28分）
26.小華和小娟是同桌，小華擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，但英語(yǔ)稍差，小娟擅長(zhǎng)英語(yǔ)，而數(shù)學(xué)稍差。小華提議二人取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互幫助，小娟同意了。小娟遇到難題問(wèn)小華，小華總是耐心講解�？墒�，當(dāng)小華遇到難題問(wèn)小娟時(shí)，小娟總是支支吾吾，說(shuō)自己也不懂。學(xué)習(xí)委員發(fā)現(xiàn)小娟不是真心幫助小華，便找小娟談了一次話。
你覺(jué)得學(xué)習(xí)委員會(huì)對(duì)小娟談些什么？ (4分)
27.作為地球村的村民，我們每個(gè)人都希望村里能多一些精彩，少一些煩惱。然而，現(xiàn)實(shí)情況并非我們想象得那樣樂(lè)觀，地球村內(nèi)仍然有種種揮之不去的陰霾：人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化、糧食短缺、恐怖主義威脅……阻礙著我們?nèi)プ非罄硐氲纳睢?br> 為了建設(shè)一個(gè)快樂(lè)祥和的美好家園，某校九年級(jí)(1)班的同學(xué)擬召開(kāi)一次村民代表大會(huì)，共商大計(jì)。假如你是該班的一名學(xué)生，請(qǐng)你參與本次代表大會(huì)，并用所學(xué)知識(shí)完成下列任務(wù)。
（1）我來(lái)收集：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)目前地球村還存在哪些煩惱。（2分）
（2）分組研討：請(qǐng)就地球村目前所面臨的某一問(wèn)題，談?wù)勊鼘?duì)我們?nèi)祟惖奈：Α＃?分）
（3）親身體驗(yàn)：請(qǐng)你以地球村“村民代表”身份，就地球村的政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)等方面的某個(gè)問(wèn)題提出一個(gè)方案。（2分）
28.情景一 小麗因遲到受到老師的批評(píng)。她說(shuō)：“都怪我媽沒(méi)有叫醒我。”
情景二 放學(xué)后進(jìn)行大掃除，小強(qiáng)抱著足球?qū)φ诖驋咝l(wèi)生的同學(xué)說(shuō)：“你們替我干吧，我要去踢足球。”
情景三 小娟在實(shí)驗(yàn)室里把試管打碎了，她悄悄對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“別吱聲，你們就裝沒(méi)看見(jiàn)。”
（1）上述情景中的同學(xué)缺乏什么？ （2分）
（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析情景三中小娟的行為。（2分）
（3）你想對(duì)上述情景中的同學(xué)說(shuō)些什么？（2分）
29上課時(shí)，小雨不專心聽(tīng)講，主動(dòng)去和前后同學(xué)講話。有的同學(xué)小聲地應(yīng)和著他。小雨的舉動(dòng)被老師看在眼里，點(diǎn)名嚴(yán)厲地批評(píng)了他，小雨很不服氣。（5分）
（1）你認(rèn)為老師的做法公平嗎？為什么？ （3分）
（2）面對(duì)這種情況，小雨應(yīng)該怎么辦？ （2分）
30下表是1978—2004年我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)、其他所有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中所占比重表。
公有制經(jīng)濟(jì) 其他所有制經(jīng)濟(jì)
1978年 99.1％ 0.90％
1997年 75.8％ 24.2％
2004年 66.7％ 33.3％
（1）由圖表可以看出，公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度中占什么地位？這種地位體現(xiàn)在哪些方面？（3分）
（2）公有制經(jīng)濟(jì)主要包括哪些內(nèi)容？（2分）
（3）非公有制經(jīng)濟(jì)的比重在逐年上升，你知道為什么在我們這樣的一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家會(huì)允許非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎？(2分)
三、分析說(shuō)明題（共22分）
31.我國(guó)的一位外貿(mào)官員，身在國(guó)外，有一次上廁所出來(lái)時(shí)，被一位年輕女士攔住，詢問(wèn)他可曾看到一個(gè)小男孩在廁所里，她說(shuō)兒子進(jìn)廁所很久了，還沒(méi)有出來(lái)。這位外貿(mào)官員想起他剛才確實(shí)聽(tīng)到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見(jiàn)一小男孩在修理水箱拉桿，因?yàn)槔瓧U突然失靈，沖不水。男孩認(rèn)為，自己用過(guò)廁所如果不沖干凈，對(duì)不起下一個(gè)用廁的人，也有失自己的尊嚴(yán)。
（1）故事中的小男孩為什么會(huì)這么做？（2分）
（2）請(qǐng)談?wù)剬?duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。（3分）
（3）我們應(yīng)該怎樣做才能像材料中的小男孩一樣成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？（5分）
32、2011年10月13日，2歲的小悅悅在廣東佛山市廣佛五金城相繼被兩車(chē)碾壓，司機(jī)逃逸。7分鐘內(nèi)，18名路人路過(guò)但都視而不見(jiàn)，默然而去，最后一名拾荒阿婆上前施以援手。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。（12分）
（1）如果你路過(guò)此地，你會(huì)做出怎樣的選擇？為什么？（3分）
（2）你如何評(píng)價(jià)肇事司機(jī)、18名路人、撿垃圾的阿婆的行為？（6分）
（3）小悅悅事件給我們什么啟示？（3分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chusan/116644.html
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