八年級(jí)地理淮河線測(cè)試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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八年級(jí)地理淮河線測(cè)試題

課時(shí):第四章 中國的區(qū)域差異

第一節(jié) 秦嶺----淮河--線

[課標(biāo)要求]

1、在地圖上找出秦嶺、淮河,并說明秦嶺淮河線的地理意義

2、運(yùn)用地圖指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青臧地區(qū)四大地理單元的范圍。

[教學(xué)目標(biāo)]

[知識(shí)與能力目標(biāo)]

1、在地圖上識(shí)記秦嶺淮河線的位置

2、根據(jù)已學(xué)的知識(shí),說明秦嶺淮河線的地理意義

3、運(yùn)用地圖指出我國四大地理單元的位置。

4、培養(yǎng)學(xué)生利用地圖,分析地理問題的能力。

[過程與方法目標(biāo)]

通過組內(nèi)的討論探究,培養(yǎng)學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣;通過必答和搶答的形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

[情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)]

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)我國遼闊的美好河山,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

[教學(xué)重難點(diǎn)] 秦嶺淮河線的地理意義

[教學(xué)方法] 利用多媒體的輔助工具,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生利用地圖分析地理問題

[學(xué)習(xí)方法] 討論法、讀圖分析法

[教學(xué)準(zhǔn)備] 準(zhǔn)備多媒體課件

[教學(xué)過程]:

新課導(dǎo)入:由《晏子使楚》這篇課文中的橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳的這句話提出為什么?從而引出秦嶺淮河一線這一重要的地理分界線。

一、秦嶺淮河的位置

(一)認(rèn)識(shí)秦嶺淮河的位置設(shè)計(jì)了以下4個(gè)問題:

1、 根據(jù)地圖請(qǐng)你說說秦嶺的走向?

2、 淮河的流向是自 至 。

3、 目前淮河的河水大部分經(jīng) 注入東海。

4、圖上填注秦嶺淮河經(jīng)過的省級(jí)行政區(qū)

5、判斷下列,位于秦嶺淮河線以南的有哪些?

A、湖北 B、山東 C、江西 D、山西 E、河北 F、浙江

(第1、2題為讀圖基礎(chǔ)題;第3題為知識(shí)拓展題;第4、5題既復(fù)習(xí)了省級(jí)行政區(qū)的分布,又為進(jìn)一步明確位置奠定基礎(chǔ))

(二)、介紹秦嶺和淮河

1、 介紹秦嶺:學(xué)生看景觀圖并閱讀課文材料

2、 介紹淮河:學(xué)生在閱讀材料后,完成下列問題

A、 黃河奪淮入海是怎么回事? 黃河水改道淮河,流入海洋

B、黃河奪淮入海后,淮河成為害河的主要原因是什么?

黃河攜帶的泥沙,沉積在淮河的河道中,使淮河水流不暢

二、秦嶺淮河線的地理意義

1、從復(fù)習(xí)我國一月平均氣溫圖、溫度帶的分布、我國年降水量的分布、干濕地區(qū)的分布、水資源的分布,加深對(duì)秦嶺淮河線地理意義的理解。( 0℃、暖溫帶和亞熱帶的分界線;800mm年等降水量線、半濕潤區(qū)和濕潤區(qū)的分界線。)

2、課本P76活動(dòng)

3、課本P77活動(dòng)

1955年1月發(fā)生強(qiáng)寒潮時(shí),秦嶺北側(cè)的西安最低氣溫為-20.6℃,秦嶺南側(cè)的安康最低氣溫為-7.6℃。請(qǐng)你解釋兩地氣溫差異的形成原因?(由于秦嶺的阻擋,冷空氣的影響,在秦嶺南側(cè)減弱。)

4、秦嶺淮河一線南北的差異

秦嶺淮河一線南北的差異 (競(jìng)賽)

秦嶺淮河一線南北的差異(拓展)

綜上所述: 秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線。在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異。(課本P77)

三、四大地理區(qū)域 (課本P78活動(dòng))

看一看下列山脈是哪些地區(qū)的分界線。并用線連接起來。

陰山 第二階梯與第三級(jí)階梯

太行山 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)

秦嶺 南方地區(qū)與北方地區(qū)

課本P79活動(dòng)根據(jù)課本閱讀材料,用直線將下列地理事物合理地連接起來。

沙漠廣布

東南半壁 農(nóng)耕為主

牧業(yè)為主

西北半壁 人口眾多

四、課堂小結(jié)及課后反思:

五、作業(yè):

1、完成填充圖冊(cè)P3234

2、秦嶺淮河線南北兩側(cè)沒有明顯差異的是( )

A 自然環(huán)境 B 地理景觀 C 居民主食 D人種和宗教

3、南方地區(qū)的主要糧食作物是( )

A.小米 B.小麥 C.高粱 D.水稻

4、下列哪條線不是秦嶺淮河線經(jīng)過的地方( )

A.800mm年降水量線 B.一月0℃等溫線

C.半濕潤和半干旱地區(qū)的分界線 D.暖溫帶和亞熱帶的分界線

5、秦嶺淮河以南的植被類型是( )

A.暖溫帶落葉闊葉林B.亞熱帶常綠闊葉林

C.亞寒帶針葉林

6、下列河流中,冬季有結(jié)冰現(xiàn)象的是( )

A.長(zhǎng)江B.珠江C.黃河D.閩江



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