人教版初二年級(jí)生物下冊(cè)測(cè)試卷由生物網(wǎng)為您提供的,祝您學(xué)習(xí)愉快!
一.單項(xiàng)選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,僅有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。每小題選對(duì)者得2分,共70分。)
1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖所示各項(xiàng)中,不參與組成人體的細(xì)胞是
2.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是
A. 細(xì)胞組織系統(tǒng)植物體 B. 細(xì)胞組織器官植物體
C. 細(xì)胞器官系統(tǒng)植物體 D. 細(xì)胞器官組織植物體
3.蓋蓋玻片是制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵步驟之一。下圖所示各項(xiàng)中,蓋蓋玻片的操作正確的是
4. 下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是
A.大樹底下好乘涼 B.蓮藕的莖和葉柄是中空的
C.千里之堤毀于蟻穴 D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松
5.5月22日國(guó)際生物多樣性日。在歷史上蘇州市曾出臺(tái)過一些政策措施,但其中對(duì)保護(hù)生物多樣性不利的是
A.頒布了《蘇州市濕地保護(hù)條例》 B.成立蘇州光福自然保護(hù)區(qū)
C.圍湖造田,墾荒種糧 D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松
6.生 物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A.家鴿前肢演變?yōu)橐恚m于空中飛翔
B.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵
C.蝗蟲有外骨骼,不易被天敵發(fā)現(xiàn)
D.鯽魚身體呈紡錘型,用鰓呼吸,適于水中生活
7.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),幽門螺旋菌是一種引起胃腸道疾病的病原體。它最突出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
A.具有擬核 B.沒有細(xì)胞壁 C.沒有細(xì)胞膜 D.沒有細(xì)胞質(zhì)
8.洋洋同學(xué)想要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響,她做了兩個(gè)生態(tài)瓶,其中一個(gè)所處的環(huán)境和條件如右圖所示。那么,下述各項(xiàng)中,作為她探究實(shí)驗(yàn)的第二個(gè)生態(tài)瓶應(yīng)該是
9.馬鈴薯露出地面的部分常常會(huì)變成綠色,而地下部分則不會(huì)。這個(gè)事實(shí)直接說明
A.葉綠體中含葉綠素 B.光合作用能制造淀粉
C.葉綠素只 有在光下才能合成 D.葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用
10.右圖是歲寒三友 松、竹和梅的寫意畫。松、竹和梅在分類上分別屬于
A.松和竹是裸子植物,梅是被子植物
B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物
C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物
D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
11.多個(gè)物種,一個(gè)星球。一個(gè)未來 。其中多個(gè)物種具體是指
A.物種的多樣性 B.基因的多樣性
C.生態(tài)學(xué)系統(tǒng)的多樣性 D.蛋白質(zhì)多樣性
12.下表為某動(dòng)物園鱷魚池中鱷魚名稱的對(duì)照表。下列有關(guān)敘述中,正確的是
下表為某動(dòng)物園鱷魚池中鱷魚名稱的對(duì)照表。下列有關(guān)敘述正確的是
序號(hào)俗名學(xué)名
1揚(yáng)子鱷Alligator sinensis
2非洲鱷Crocodilus uiloticus
3長(zhǎng)吻鱷Garialis gangeticus
4密河短吻鱷Alligator mississippiensis
A. 揚(yáng)子鱷與長(zhǎng)吻鱷同種但不同屬 B.非洲鱷與密河短吻鱷同屬但不同種
C. 非洲鱷與長(zhǎng)吻鱷的親緣關(guān)系最近 D.揚(yáng)子鱷與密河短吻鱷的親緣關(guān)系最近
13.下列各種生活現(xiàn)象中,不能表明植物進(jìn)行呼吸作用的是
A.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多
B.地窖內(nèi)的蔬菜因腐爛而散發(fā)出霉味
C.萌發(fā)種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁
D.進(jìn)入貯存水果的倉(cāng)庫(kù),發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟燭燃燒不旺
14.人體內(nèi)絕大多數(shù)廢物都通過尿液排出體外。成年人體內(nèi)形成尿液和控制尿液排出的高級(jí)中樞分別是
A.尿道、小腦 B.腎臟、大腦 C.膀胱、脊髓 D.腎臟、脊髓
15.下列生理過程中,在玉米種子萌發(fā)過程中不會(huì)發(fā)生的是
A.光合作用 B.呼吸作用 C.細(xì)胞分裂 D.細(xì)胞分化
16.右圖為某植物葉片上氣孔的開放和關(guān)閉的示意圖,箭頭表示某種物質(zhì)進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞導(dǎo)致開合的情況。則該種物質(zhì)是
A.水 B.氧氣
C.空氣 D.二氧化碳
17.下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成,其軸突或長(zhǎng)的樹突組成神經(jīng)纖維
C.神經(jīng)元包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分,它在神經(jīng)組織中大量存在
D.神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其它神經(jīng)元
18.觀察右圖人的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,圖中①和④所指的腔分別是心臟的
A.左心室、右心房 B.右心房、左心室
C.右心室、左心房 D.右心室、左心室
19.下列各項(xiàng)人類疾病中,是由于激素分泌異常引起的是
A. 巨人癥和色盲癥 B. 壞血病和糖尿病
C. 夜盲癥和佝僂病 D. 糖尿病和侏儒癥
20.鳥類的黑手黨杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑 卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。下列對(duì)小鳥該種行為的解釋中,正確的是
①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
21.右圖表示的生理過程是
A.精子的形成過程
B.卵細(xì)胞的形成過程
C.卵細(xì)胞吞噬精子的過程
D.精子與卵細(xì)胞結(jié) 合的受精過程
22.用基因組成是AA的水蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上,所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是
A.AA B.aa
C.Aa D.AA和aa
23.右圖是一朵完整的油菜花的結(jié)構(gòu)示意圖。其中最重要的結(jié)構(gòu)是
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
24.依據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說,下列敘述正確是
A.啄木鳥的長(zhǎng)舌是因取食樹縫內(nèi)的昆蟲,反復(fù)不斷伸長(zhǎng)的結(jié)果
B.在暗洞中生活的盲鼠因長(zhǎng)期不用眼睛而逐漸失去視覺
C.蛇的四肢由于長(zhǎng)期不用而退化,因而獲 得匍匐的習(xí)性
D.猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結(jié)果
25.下列關(guān)于基因和性狀及其關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是
A.基因能控制生物體的性狀
B.基因椒DNA分子上的小片段
C.生物體所有的性狀都是由一對(duì)基因控制的
D.顯性性狀不一定都是由一對(duì)顯性基因控制的
26.右圖為一個(gè)豌豆莢,內(nèi)有6粒豌豆種子。圖中a表示豌豆莢,b表示其中的一粒種子。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A.a是由子房發(fā)育而成
B.b由胚珠發(fā)育而成
C.豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而成
D.每個(gè)種子的基因組合必定相同
27.世界上許多國(guó)家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠,并把蚯蚓養(yǎng)殖成稱為環(huán)境凈化裝置。蚯蚓能凈化環(huán)境的主要原因是
A.能在濕潤(rùn)土壤的深層生活 B.身體柔軟,能在垃圾中鉆洞
C.身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活自如 D.能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物
28.在北京培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種,葉球最大的也只有3.5kg。當(dāng)引種到拉薩后,由于晝夜溫差大,日照時(shí)間長(zhǎng),大多葉球可達(dá)7kg左右,若再引種回北京,大多葉球又只有3.5kg。從上述甘藍(lán)引種過程可以推測(cè)
A.甘藍(lán)具有遺傳性,而不具有變異性 B .僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的
C.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異 D.甘藍(lán)的形態(tài)發(fā)生變化不屬于變異
29.隨著生活水平的不斷提高,人們?cè)絹碓疥P(guān)注健康問題。下列有關(guān)用藥的常識(shí)和急救的方法中,不可取的是
A.為預(yù)防流行感冒,每天服用抗生素
B.遇到有人暈倒時(shí),立即撥打120急救電話
C.即使是非處方藥,在使用之前也應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明
D.搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人,可以用人工呼吸的方法進(jìn)行急救
30.某校多位同學(xué)患上了水痘病,學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)在下課時(shí)開窗通風(fēng),并在放學(xué)后組織人員對(duì)教室進(jìn)行消毒,該措施屬于
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.增強(qiáng)機(jī)體免疫力
31.下表為某同學(xué)探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件 時(shí)的部分操作,他所探究的環(huán)境條件是
罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理(擰緊瓶蓋)環(huán)境
①浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫
②干燥的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫
A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽(yáng)光
32. 研究發(fā)現(xiàn),工作狀態(tài)的電腦會(huì)產(chǎn)生一些電離輻射。一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn):將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組,每組8只。甲組置于未開機(jī)的電腦前,乙組置于開機(jī)電腦前;其他飼養(yǎng)條件相同。六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。對(duì)此實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量最準(zhǔn)確的描述是
A.大鼠的身體狀況 B.電腦是否開機(jī)
C.電腦游戲種類 D.是否有電腦輻射
33.試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中,所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡厥?/p>
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱所用試劑使用目的
A.觀察酵母菌臨時(shí)裝片碘液染色
B.綠葉在光下制造淀粉清水 溶解葉綠素
C.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片生理鹽水保持細(xì)胞形狀
D.綠色植物光合作用吸收二氧化碳BTB溶液二氧化碳是否存在
34.右下圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化的實(shí)驗(yàn)操作過程,下列各項(xiàng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述中,正確的是
A.①變藍(lán),②變藍(lán)
B.①變藍(lán),②不變藍(lán)
C.①不變藍(lán),②變藍(lán)
D.①不變藍(lán),②不變藍(lán)
聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。生物網(wǎng)編輯以備借鑒。
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