初二年級生物寒假作業(yè)試題

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初二學習指導 來源: 高中學習網(wǎng)

假期來了,大家是不是特別開心呀?但是小編提醒大家:我們還是個學生,主要任務還是學習哦!鑒于此,小編精心準備了這篇初二年級生物寒假作業(yè)試題,希望對您有所幫助!

43.某人做了如下實驗:將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒有污染的非工業(yè)區(qū)。經(jīng)過一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量回收,計算其數(shù)目,結(jié)果如下表:

地區(qū) 淺色樺尺蛾 深色樺尺蛾

釋放數(shù) 回收數(shù) 釋放數(shù) 回收數(shù)

工業(yè)污染區(qū) 64 16 154 82

沒有污染的非工業(yè)區(qū) 393 154 406 19

(1)樺尺蛾的體色在遺傳學上叫 。

(2)在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾的回收數(shù)比較高,在非工業(yè)區(qū),淺色樺尺蛾的回收數(shù)比較高,這說明樺尺蛾對環(huán)境具有 。

(3)在工業(yè)污染區(qū), 是有利變異,而在非工業(yè)區(qū), 則是有利變異。

(4)這種在生存競爭中適者生存,不適者被淘汰的過程叫做 。

44.西部大開發(fā)必須注意改善和保護西部的生態(tài)環(huán)境,在繼續(xù)試試天然林保護工程的同時,做好退耕還林還草的試點工作,試試可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

(1)退耕還林還草,保護西部生態(tài)環(huán)境,是保證西部可持續(xù)發(fā)展的重要措施。森林除了能防治水土流失外,還是一個巨大的制氧機,他的氧氣來自綠色植物的( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用

(2)西部農(nóng)業(yè)的發(fā)展要以生態(tài)建設為前提,若盲目地開墾草原、圍湖造田、營造單純林,不恰當?shù)馗深A自然生態(tài)系統(tǒng),產(chǎn)生的后果是 ( )

① 使生態(tài)系統(tǒng)的物種成分減少 ②使生態(tài)系統(tǒng)的物種成分增多

③使生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力增強 ④使生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力減弱

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

(3)生物與環(huán)境之間的包括生物與無機環(huán)境和生物與有機環(huán)境兩大類,其中無機環(huán)境包括 ( )

A.陽光、溫度、水、動物等 B.大氣、水、土壤、植物等

C.溫度、水、地形、微生物等 D.陽光、溫度、水、土壤等

(4)在一定的時間和空間內(nèi),生物群落與無機環(huán)境之間,通過不斷的 和

而構(gòu)成的有機整體稱為生態(tài)系統(tǒng)。

(5)但生態(tài)系統(tǒng)達到動態(tài)平衡它能通過自我調(diào)節(jié)來維持正常功能。這種調(diào)節(jié)能力有大有小,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)果越復雜,自我調(diào)節(jié)能力就 。但是,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的,當外來干擾超過 時,生態(tài)系統(tǒng)將

,其損失將是難以估計的。

(6)加強生態(tài)環(huán)境建設,退耕還林,提高植被覆蓋率,這是因為:

①植物群落在空間上具有分層,可減弱雨滴對土壤的沖刷作用,發(fā)達的根系伸入土壤,能促進地表水和地下水的正常循環(huán),因而能 , 。

②森林能調(diào)節(jié)氣候,維持大氣中氧和二氧化碳平衡,這是通過綠色植物的

作用和 作用來實現(xiàn)的。

(7)退耕還林還草的生態(tài)學原理是為了提高生態(tài)系統(tǒng)的 ,保護環(huán)境,保護生態(tài)平衡的關鍵是保護 。從生態(tài)因素分析,改善西部地區(qū)的生態(tài)環(huán)境必須首先解決的非生物因素是 。

(8)西氣東輸工程是通過管道把我國西部的天然氣輸往長江三角洲地區(qū)和沿海城市。天然氣的主要成分是 。與煤氣相比,天然氣具有熱值高、安全性好、對環(huán)境污染小等優(yōu)點。煤氣的主要成分是 ,它能與人體中血紅蛋白結(jié)合而使人中毒。生成煤氣需要燃燒大量的煤,燃燒含硫的煤說產(chǎn)生

的 氣體是引起酸雨的主要原因之一。目前一種比較有效的方法是用直升機噴灑白堊粉減少污染。

45.下圖是科學家利用先進的生物科學技術培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛牛牛的過程圖解,請據(jù)圖分析回答。

(1)這項先進的生物科學技術在生物學

上稱為 。

(2)圖中B過程的操作方法在生物學

上被稱為 。

(3)根據(jù)圖中情況,黃色丙牛產(chǎn)下的牛牛

其毛色形狀表現(xiàn)型應該是

(4)牛牛長大成熟后,其經(jīng)濟價值與其親本的最根本區(qū)別是 。

46.閱讀下列材料,并回答有關問題:

遼闊的草原上,鹿群在自由自在地吃著青草,昆蟲也在高升鳴唱,人們在如地毯般柔軟的草地上盡情的歡歌、舞蹈。適宜的溫度、光照、水分、空氣、土壤等讓青青的小草愉快地成長,魅力的草原充滿一種生機勃勃的景象。但是,如果鹿群大量增加,或人類過渡地進行資源開發(fā),都可能會破壞這如詩如畫的天堂。

讀完這段材料,請你說出:

(2)影響草生存的生物因素有哪些?

(3)影響鹿群生存的生物因素有哪些?

47下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,

請據(jù)圖回答問題:

(1) 該生態(tài)系統(tǒng)中直接以植物

為食的消費者是 。

(2)該食物網(wǎng)有 條食物鏈,最長的一條食物鏈為 ,在該食物鏈中,物質(zhì)和能量流動的方向是 。

(3) 如果大量捕略狐 ,那么鷹的數(shù)量在短期內(nèi)會 ,其理由是它的食物將 。

(4)該圖能否構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)? 。為什么? 。

(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是 。

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