生物是被很多人稱之攔路虎的一門科目，同學們在掌握知識點方面還很欠缺，為此小編為大家整理了初二年級生物上冊第四單元試卷，希望能夠幫助到大家。

第Ⅰ卷 (選擇題共 60分)

一、選擇題(本題共20小題，每小題3分，共60分.在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的)

1.下列屬于生物的是( )

A.彈鋼琴中的機器人 B.鐘乳石在慢慢長大 C.火山爆發(fā)時巖漿噴出 D.饅頭上長的白毛

2.下列哪一特征不是所有生物都有的( )

A.能進行呼吸B.需要營養(yǎng)物質(zhì)C.能生長繁殖D.能進行光合作用

3.生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項能說明生物影響環(huán)境的是 ( )

A.夏天大雨過后，蚯蚓常常會爬出地面 B.樹林底下好乘涼

C.候鳥的遷徙 D.沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

4.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中，最為確切的是 ( )

A.菊花之所以在秋天開花，與秋天的溫度較低有直接關(guān)系

B.影響生物生活的生物因素僅指不同生物之間的相互作用

C.生物對環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果

D.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境，而且能改變環(huán)境

5.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開，影響這一現(xiàn)象的非生物因素是 ( )

A.水 B.溫度 C.光照D.土壤

6.草盛豆苗稀，草是影響豆苗生長的( )

A.生物因素B.非生物因素C.爭奪者D.寄生者

7.下列生物之間屬于互助關(guān)系的是 ( )

A.草原上的狼和兔 B.豆科植物和生活在豆科植物上的菟絲子

C.蜜蜂采蜜 D.稻田中的水稻和稗草

8.地衣(一種植物)能在巖石表面生長,并能使巖石不斷風化。這說明 ( )

A.生物與環(huán)境之間沒有直接聯(lián)系 B.生物的生存和發(fā)展與環(huán)境有關(guān)

C.生物能適應(yīng)環(huán)境和影響環(huán)境 D.生物的生存對環(huán)境有一定的影響

9.海洋深處沒有綠色植物的生存，是因為那兒缺少 ( )

A.陽光 B.溫度 C.動物 D.空氣

10.生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，下列敘述中不正確的是 ( )

A.地球上森林在減少，海洋、河流、湖泊受到污染，大氣中的二氧化碳增加等一系列

問題的解決需要生物學發(fā)揮作用

B.袁隆平爺爺培育出舉世聞名的雜交水稻是利用了生物科學技術(shù)

C.從小到大我們通過接種來預防各種危害健康的疾病，這與生物學無關(guān)

D.完成人類基因組計劃是人類用生物技術(shù)認識人體自身奧秘的重要工作

11.一臺顯微鏡的兩個目鏡分別為5倍與10倍，物鏡分別為10倍和45倍，這臺顯微鏡的最小放大倍數(shù)和最大放大倍數(shù)分別為 ( )

A.15倍和55倍 B.50倍和450倍 C.5倍和45倍 D.100倍和225倍

12.用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片時，先后用15的目鏡和10的物鏡與10的目鏡和45的物鏡觀察洋蔥表皮的同一部位，比較兩次看到的結(jié)果是( )

A.都是倒像，視野由亮變暗，細胞數(shù)目由少變多

B.都是倒像，視野由亮變暗，細胞數(shù)目由多變少

C.都是正像，視野由暗變亮，細胞圖像由大變小

D.都是正像，視野由亮變暗，細胞圖像由小變大

13.如圖1所示，當顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù)均為

10 時，學生在視野中看到的圖像如圖所示。如果僅將物

鏡換成40 ，那么在視野中可以看到的細胞數(shù)一般是 ( )

A.2個B.4個 C.10個D.40個

14.某同學用顯微鏡觀察蛔蟲卵時發(fā)現(xiàn)視野中有一小污點，為了判斷此污點究竟位于玻片上，還是位于顯微鏡的鏡頭上，該同學進行了如下操作：①移動玻片，結(jié)果視野中的污點不移動②移動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，結(jié)果視野中原先的污點仍然存在。由此可以推測視野中的小污點最可能位于 ( )

A.玻片上B.低倍物鏡上C.高倍物鏡上D.目鏡上

15.如圖2所示，某同學正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖像如圖，

他想將物像移到視野正中央，應(yīng)將玻片 ( )

A.向左上移動 B.向右上移動 C.向左下移動 D.向右下移動

16.下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，錯誤的是 ( )

A.光線較暗時用大光圈，并用凹鏡對光

B.觀察物象一般用左眼，同時要求右眼睜開

C.欲將物象從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動

D.低倍物鏡換用高倍物鏡后，視野中觀察到的細胞數(shù)目增多，視野變暗

17.在載玻片上畫一個?符號，用低倍鏡觀察時，在視野內(nèi)所見的圖像是 ( )

A.? B.? C .? D.

18.在制作玻片標本的過程中，蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是 ( C )

A.防止水溢出 B.防止觀察材料受損害 C.防止出現(xiàn)氣泡 D.防止蓋玻片受損

19.給玻片標本染色時，最合理的操作是 ( )

A.先滴加染液，再蓋蓋玻片 B.把標本放入染液中浸泡

C.在蓋玻片上滴染液 D.在玻片的一側(cè)滴染液，在另側(cè)用吸水紙吸引

20.在設(shè)計對照組實驗時應(yīng)該注意的問題是 ( )

A.所有實驗參數(shù)都相同 B.所有實驗參數(shù)都不同

C.所有實驗變量都不相同 D.除實驗變量外，其他實驗參數(shù)相同

第Ⅱ卷 (非選擇題共 40分)

二.填空題(本題共5小題，每空1分，共10分.將正確答案直接填在題中的橫線上)

21.自然界中的物體根據(jù)是否具有生命分為兩大類：一類是有生命的物體叫_______，另一類是無生命的物體叫_____.

22.生物生長過程中，必須從外界不斷獲得_____和_____，并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等排出體外.

23.野兔依賴牧草生存，但它們的活動也在改變著草場。歐兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大片草原淪為荒漠。這說明生物在_____的同時，還 著環(huán)境.

24.兩位同學用不同的顯微鏡，甲用10的目鏡和10物鏡進行觀察，乙用16的目鏡和40的物鏡進行觀察，其中_____同學所看到的細胞體積大，_____同學所看到的細胞數(shù)目多.

25.在科學探究中，提出問題、作出假設(shè)是基礎(chǔ);觀察、實驗、調(diào)查是 _____的多種途徑;推理、判斷是得出_____的重要過程.

三、識圖與簡答題(本題共2大題，每空1分，共10分)

26.(6分)如圖3所示，左圖為同學們在實驗中使用的顯微鏡圖，右圖為甲、乙兩同學觀察人體口腔上皮細胞的效果圖.據(jù)圖回答下列問題，試試你對顯微鏡及其操作了解多少.

(1)在圖中正確標出目鏡、物鏡、反光鏡.

(2)下降鏡筒時有一個基本的要求，就是眼睛要看著 .

(3)甲、乙兩位同學觀察到的效果圖中，物象位置調(diào)節(jié)較好的是_____同學，為使另一位同學也能獲得較好的觀察效果，我們建議他把裝片向_____移動(請選左或右).

27.(4分)如圖4所示是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答

(1)使用顯微鏡對光的正確程序是 .

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。

(2)用顯微鏡觀察標本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象;此時

必須轉(zhuǎn)動圖中標號為〔 〕 的部件.

(3)觀察時應(yīng)先選用 物鏡。(填高倍或低倍)

(4)在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點，移動裝片和目鏡，污點均不動，則污點可能在_____上.

四、實驗與探究

28.(3分)下面是小剛操作顯微鏡過程的記錄，請你幫助他指出其中不規(guī)范的地方：從鏡箱中取出顯微鏡(裝有目鏡和物鏡)，用右手握著鏡臂，走向?qū)嶒炞�，放好顯微鏡;撥動物鏡鏡頭，把最長的物鏡對準通光孔。然后用左眼看目鏡內(nèi)，用反光鏡的凹面鏡把光線反射入鏡筒;但是看不到白亮的視野，急得他滿頭大汗。他的操作至少有三處錯誤，請指出并改正

(1) _____ .

(2)_____ .

(3) _____ .

小編為大家精心推薦的初二年級生物上冊第四單元試卷還滿意嗎?相信大家都會仔細閱讀，加油哦!

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