國民革命運動
【目標】
基礎知識了 解黃埔軍校的建立、北伐戰(zhàn)爭勝利進軍和失敗的原因、國民革命運動的失敗和南京國民政府的建立
掌 握北伐戰(zhàn)爭的對象、共產(chǎn)黨在北伐戰(zhàn)爭中的重要作用
能力訓練過程方法讀圖析圖再現(xiàn)情景從和插圖或影象資料中想象北伐戰(zhàn)爭情景，聯(lián)系當時歷史背景理解北伐戰(zhàn)爭的目的，聯(lián)系戰(zhàn)爭進程理解共產(chǎn)黨人的大無畏精神
整合教材全程分析辛亥革命缺陷→孫中創(chuàng)黃埔軍�！鷩簿o密合作→北伐勝利進軍→陳獨秀“右傾”危害、國民黨右派背叛革命→國民革命失敗
討論探索北伐戰(zhàn)爭勝利進軍原因、國民革命失敗原因
情感態(tài)度價 值 觀愛黨情感共產(chǎn)黨人始終把國家、民族的利益作為自己奮斗的目標，他們在北伐戰(zhàn)爭中不惜流血犧牲，為后人樹立起一座豐碑
思想意識北伐戰(zhàn)爭是中國各革命階級參加的反帝反封建的正義戰(zhàn)爭，它的歷史證明了國共真誠合作的重要性
【重點難點】
重點： 北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍
難點： 北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因
【教學過程】
【導入新】
組織學生回顧前面幾節(jié)學過的線索，討論回答問題：
1、為什么說辛亥革命沒有獲得成功？（革命的勝利果實被袁世凱所竊取）
2、五四運動有什么歷史作用？（五四運動為中共的成立奠定了思想基礎和組織基礎，它屬于中共成立的重要原因，是中國新民主主義革命的開端）
3、中國共產(chǎn)黨的誕生有什么意義？（中共的成立是中國近代史上開天辟地的大事，中國革命的面貌從此煥然一新。）
承上啟下，教師講授：辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取后，孫中為了挽救革命，同共產(chǎn)黨合作，繼續(xù)進行反對北洋軍閥的斗爭。后終于形成國民國革命的高潮——北伐戰(zhàn)爭。（布置學生閱讀47——52頁全內(nèi)容，對重要的年代、人名、地名等做出醒目的閱讀標記，按小組交流個人看法，要求人人過關。）
【組織學生學習和探究新】
一、黃埔軍校的創(chuàng)建
1、國民黨一大：1924年國民黨同共產(chǎn)黨實現(xiàn)了第一次合作
2、據(jù)48頁“記記”：黃埔軍校創(chuàng)建的時間和學校的負責人（要求學生把它作出醒目的標記，并在小組內(nèi)識記。參考插圖《黃埔軍校政治部主任周恩》）
3、黃埔軍校的作用：培養(yǎng)了大批軍事政治人才。
教師小結、過渡：袁世凱等人利用北洋軍隊作為自己獨裁專制的工具，繼續(xù)禍國殃民。所以，要想挽救國家危亡，就必須針鋒相對，動用槍桿子解決問題。
二、北伐戰(zhàn)爭
1、北伐戰(zhàn)爭的目的是什么？（推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國。）
2、北伐戰(zhàn)爭的對象有哪些人？（指導學生在49頁《北伐戰(zhàn)爭形勢示意圖》中找到張作霖、吳佩孚、孫傳芳的位置，畫圈作標記。）
3、北伐軍進攻路線上有哪些重要地名？指導學生在49頁《北伐戰(zhàn)爭形勢示意圖》中找到兩種箭頭所經(jīng)過的地名，作出標記：
A．廣州→長沙→岳陽→汀泗橋→武昌→賀勝橋→九江、南昌→南京
B．廣州→南昌→南京
C．廣州→上海
4、北伐戰(zhàn)爭為什么能夠在不到半年內(nèi)，從珠江流域打到長江流域？（有以下四個方面原因：A．作戰(zhàn)方針正確；B．國共兩黨緊密合作；C．[葉挺獨立團---“鐵軍”]共產(chǎn)黨員起了先鋒模范作用，廣大官兵浴血奮戰(zhàn)；D．共產(chǎn)黨領導下的工農(nóng)群眾積極支持和緊密配合等。）
5、馮玉祥率部在綏遠五原誓師，參加國民革命。
三、南京國民政府的成立
1、國民革命最終失敗的原因是什么？（在學生根據(jù)本回答的基礎上，補充介紹黨內(nèi)“右傾投降主義”錯誤[放棄領導權、一再妥協(xié)退讓、甚至壓制工農(nóng)運動等]：
A．國民黨右派蔣介石、汪精衛(wèi)等人背叛革命；
B．共產(chǎn)黨領導人陳獨秀犯了“右傾投降主義”錯誤，造成嚴重危害。）
2、南京國民政府具有什么性質？（反動的性質，代表著大地主大資產(chǎn)階級的利益）
3、寧漢合流
蔣介石成立南京國民政府后，中國大地上同時并存著哪三個對抗的政權？（北京的北洋軍閥政府、武漢國民政府、南京國民政府）
教師指出：后，武漢和上海的反動勢力匯合起，對幼年時期的共產(chǎn)黨進行瘋狂鎮(zhèn)壓。在強大的敵人面前，許多共產(chǎn)黨人和革命積極分子慘遭屠殺。但是，英勇的共產(chǎn)黨人沒有被嚇倒，而是從地下爬起，擦干身上的血跡，掩埋好同伴的尸體，重新投入戰(zhàn)斗。北伐戰(zhàn)爭的歷史昭示我們：國共兩黨真誠合作時，對于國家、民族和革命事業(yè)具有很大的好處；兩黨的合作被破壞時，對于國家、民族和革命事業(yè)都會產(chǎn)生負面作用。
【預習提綱】
背景 國民黨一大：1924年國民黨同共產(chǎn)黨實現(xiàn)了第一次合作
黃埔軍校的建立：1925年，廣州黃埔
目的：推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國
北伐戰(zhàn)爭 主要對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖
主要戰(zhàn)場：湖南、湖北
北伐勝利進軍 攻占武昌、江西，基本消滅吳佩孚主力、孫傳芳主力
勝利進軍 不到半年，從珠江流域打到長江流域
國民革命運動失敗 原因：國民黨右派叛變革命（四.一二反革命政變）
影響：國民革命運動失敗，第一次國共合作破裂
南京國民政府的成立 時間、定都：1927年4月、南京
性質：代表大地主大資產(chǎn)階級利益的反動政府
【堂小檢測】
一、填空題.
1、黃埔軍校建立的時間是 ＿＿＿＿＿＿＿，地點在 ＿＿＿＿。創(chuàng)辦者是 ＿＿＿＿＿＿＿。黃埔軍校是在＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的幫助下建立的。黃埔軍校原名是＿＿＿＿＿＿＿。
2、任黃埔軍校校長的是＿＿＿＿＿＿，政治部主任是 ＿＿＿＿＿＿。黃埔軍校培養(yǎng)了大量的 ＿＿＿＿＿＿＿人才，為建立 ＿＿＿＿＿＿＿奠定了基礎。
3、北伐戰(zhàn)爭的主要對象是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 。北伐的主要戰(zhàn)場是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。北伐的主要戰(zhàn)役有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
4、北伐戰(zhàn)爭中取得汀泗橋，賀勝橋戰(zhàn)爭的是＿＿＿＿＿領導的獨立團。
5、北伐軍出師不到半年，從 ＿＿＿＿＿＿＿打到 ＿＿＿＿＿＿＿，聲勢震動全國。
6、＿＿＿＿＿年初，國民政府從＿＿＿＿＿遷到＿＿＿＿＿。4月，北伐軍又揮師北上，進攻 ＿＿＿＿＿＿＿的軍隊。
7、蔣介石叛變革命以后，＿＿＿＿＿＿年 ＿＿月，在 ＿＿＿＿＿＿＿成立“國民政府”。南京國民政府代表 ＿＿＿＿＿＿＿的利益。
二、列舉題
1、 北伐戰(zhàn)爭的主要對象。
2、 北伐戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)場。
3、 北伐戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)役。
4、 1927年在我國曾并存的國民政府。
三、材料分析題
1、請閱讀下列對聯(lián)回答問題：“升官發(fā)財請往他處，貪生畏死勿入斯門，”橫批：“革命者”
請回答
（1）斯指什么？它的全稱是什么？
（2）從對聯(lián)中可以看出它創(chuàng)辦的宗旨是什么？
（3）它創(chuàng)辦的作用或是意義是什么？
2、閱讀下面材料
“帝國主義及其賣國軍閥之勢力不被推翻，則不但統(tǒng)一政府建立永無希望，而中華民國惟一希望所系之革命根據(jù)地具有被帝國主義及賣國軍閥聯(lián)合進攻之虞。本黨為實現(xiàn)中國人民之惟一的需要，統(tǒng)一政府之建設，鞏固國民革命根據(jù)地，不能不出師以剿除賣國軍閥之勢力。”
（1）據(jù)材料，國民革命出師北伐的原因是什么？
（2）從北伐宣言中看，北伐的目的是什么？
（3）北伐的時間？組織者？
（4）宣言中所指賣國軍閥主要有哪些？
（5）宣言中的“本黨”指哪個黨？
3、材料：“這個軍官學校獨一無二的希望就是創(chuàng)造革命軍，挽救中國的危亡�！薄獙O中
（1）材料中“這個軍官學校”是指什么學校？
（2）“這個軍官學�！钡男ｉL和政治部主任分別是誰？
（3）“這個軍官學�！钡膭�(chuàng)辦有什么作用？
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