2015年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章軸對(duì)稱練習(xí)題4份(帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


自我小測(cè)
基礎(chǔ)鞏固
1.在以下綠色食品、回收、節(jié)能、節(jié)水四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是(  )
 
2.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線是它們的對(duì)稱軸
B.關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等
C.全等的三角形一定關(guān)于某條直線對(duì)稱
D.若兩個(gè)圖形沿某條直線對(duì)折后能夠完全重合,我們稱兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱
3.如圖,△ABC中,AB=AC=6,BC=4.5,分別以A,B 為圓心,4為半徑畫弧交于兩點(diǎn),過(guò)這兩點(diǎn)的直線交AC于點(diǎn)D,連接BD,則△BCD的周長(zhǎng)是____ ____ __.
 
4.如圖,在△ABC中,BC邊上的垂直平分線DE交邊BC于點(diǎn)D,交邊AB于點(diǎn)E.若△EDC的周長(zhǎng)為24,△ABC與四邊 形AEDC的周長(zhǎng)之差為12,則線段DE的長(zhǎng)為__________.
 
能力提升
5.我國(guó)的文字非常講究對(duì)稱美,分析圖中的四個(gè)圖案,圖案(  )有別于其余三個(gè)圖案.
 
6.如圖所示,將一張正方形紙片對(duì)折兩次,然后在上面打3個(gè)洞,則紙片展開后的圖是(  )
 
 
7.如圖,把一個(gè)圖形先沿著一條直線進(jìn)行軸對(duì)稱變換,再沿著與這條直線平行的方向平移,我們把這樣的圖形變換叫做滑動(dòng)對(duì)稱變換.在自然界和日常生活中,大量的存在這種圖形變換(如圖甲).結(jié)合軸對(duì)稱變換和平移變換的有關(guān)性質(zhì),你認(rèn)為在滑動(dòng)對(duì)稱變換過(guò)程中,兩個(gè)對(duì)應(yīng)三角形(如圖乙)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)所具有的性質(zhì)是(  )
 
A.對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線與對(duì)稱軸垂直
B.對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被對(duì)稱軸平分
C.對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被對(duì)稱軸垂直平分
D.對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線互相平行
8.如圖,P在∠AOB內(nèi),點(diǎn)M,N分別是點(diǎn)P關(guān)于AO,BO的對(duì)稱點(diǎn),且與AO,BO相交于點(diǎn)E,F(xiàn),若△PEF的周長(zhǎng)為15,求MN的長(zhǎng).
 
9.如圖①,將一張正六邊形紙沿虛線對(duì)折3次,得到一個(gè)多層的60°角形紙,用剪刀在折疊好的紙上隨意剪出一條線,如圖②.
 
圖①
 
圖②
(1)猜一猜,將紙打開后,你會(huì)得到怎樣的圖形?
(2)這個(gè)圖形有幾條對(duì)稱軸?
(3)如果想得到一個(gè)含有5條對(duì)稱軸的圖形,你應(yīng)取什么形狀的紙?應(yīng)如何折疊?
10.如圖所示,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點(diǎn),連接AE,BE,BE⊥AE,延長(zhǎng)AE交BC的延長(zhǎng) 線于點(diǎn) F.
 
求證:(1)FC=AD;
(2)AB=BC+AD.
 
參考答案
1.A 點(diǎn)撥:只有A圖能沿中間豎直的一條直線折疊,左右兩邊能夠重合,故選A.
2.C 點(diǎn)撥:雖然關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩三角形全等,但全等的兩三角形不一定關(guān)于某條直線對(duì)稱,因而選C.
3.1 0.5 點(diǎn)撥:先判定出D在AB的垂直平分線上,再根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等可得BD=AD,再求出△BCD的周長(zhǎng)=A C+BC,然后代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即 可得解.
4.6 點(diǎn)撥:由△ABC與四邊形AEDC的周長(zhǎng)之差為12,可知BE+BD-DE=12,①
由△EDC的周長(zhǎng)為24可知CE+CD+DE=24,
由DE是BC邊上的垂直平分線可知BE=CE,BD=CD,
所以BE+BD+DE=24,②
②-①,得2DE=12,
所以DE=6.
5.D 點(diǎn)撥:都是軸對(duì)稱圖形,但圖案D有兩條對(duì)稱軸,其余三個(gè)圖案都只有一條對(duì)稱軸.
6.D 點(diǎn)撥:解決此類問(wèn)題的基本方法是,根據(jù)“折疊后的圖形再展開,則所得的整個(gè)圖形應(yīng)該是軸對(duì)稱圖形”,從所給的最后圖形作軸對(duì)稱,題目折疊幾次,就作幾次軸對(duì)稱,沿兩條對(duì)角線所在直線畫對(duì)稱軸,只有D適合,故選D.
7.B 點(diǎn)撥:因?yàn)閷?duì)稱且平移,所以原有的性質(zhì)已有變化,A,C,D都已不成立,只有B選項(xiàng)正確,故選B.
8.解:∵點(diǎn)M是點(diǎn)P關(guān)于AO的對(duì)稱點(diǎn),
∴AO垂直平分MP,
∴EP=EM.
同理PF=FN.
∵M(jìn)N=ME+EF+FN,
∴MN=EP+EF+PF.
∵△PEF的周長(zhǎng)為15,
∴MN=EP+EF+PF=15.
9.解:(1)軸對(duì)稱圖形.
(2)這個(gè)圖形至少有3條對(duì)稱軸.
(3)取一張 正十邊形的紙,沿它通過(guò)中心的五條對(duì)角線折疊五次,
得到一個(gè)多層的36°角形紙,用剪刀在疊好的紙上任意剪出一條線,打 開即可得到一個(gè)至少含有5條對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形.
10.證明:(1)∵AD∥BC(已知),
∴∠ADC=∠ECF(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).
∵E是CD的中點(diǎn)(已知),
∴DE=EC(中點(diǎn)的定義).
∵在△ADE與△FCE中,
 
∴△ADE≌ △FCE(ASA).
∴FC=AD(全等三角形的性質(zhì)).
(2)∵△ADE≌△FCE,
∴AE=EF,AD=CF(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等).
∴BE是線段AF的垂直平分線.
∴AB= BF=BC+CF.
∵AD=CF(已證),
∴AB=BC+AD(等量代換).
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