八下物理功與機械單元復習題(附解析教科版)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 八年級 來源: 高中學習網(wǎng)


八下物理功與機械單元復習題(附解析教科版)
(時間:45分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(每小題5分,共40分)
1.(2011•山東臨沂)下列所示的過程中,人對物體做功的是(  )。
A.踢出去的足球在地面上滾動一段距離   B.運動員舉起杠鈴
C.小孩用力推車,車未被推動     D.背著書包在水平路面上勻速前進
2.林雨同學將掉落在地面的物理課本撿起來放在課桌上,他對課本所做的功最接近于(  )。
A.0.02 J     B.0.2 J     C.2 J     D.20 J
3.(2011•山東威海)圖中是一個兩面光滑的斜面,β大于α,同一個物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運動到C點,所需拉力分別為FA、FB,所做功分別為WA、WB,則(  )。
 
A.FA=FB,WA=WB      B.FA<FB,WA=WB
C.FA<FB,WA<WB      D.FA>FB,WA>W(wǎng)B
4.(2011•浙江寧波)下列所示工具中,使用時不能省力但能省距離的是(  )。
A.動滑輪     B.訂書機   C.羊角錘      D.鑷子
5.(2011•山西)如圖所示是一種指甲刀的結(jié)構示意圖,下列說法正確的是(  )。
 
A.ABC是一個省力杠桿
B.D處刀刃較薄,可以增大壓力
C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,可以減小摩擦
D.指甲刀只有兩個杠桿,一個省力杠桿,一個費力杠桿
6.斜面長4 m,高2 m。質(zhì)量為50 kg的小明站在斜面頂端,用平行于斜面向上的75 N的拉力將100 N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,g=10 N/k g,那么(  )。
A.小明對物體做的總功為1 300 J   B.斜面的機械效率是75%
C.物體所受的摩擦阻力為75 N    D.物體所受的摩擦阻力為25 N
7.如圖所示,物體A的質(zhì)量m=12 kg,在拉力F 的作用下,物體A以0.1 m/s的速度在水平面上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為12 N,忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力,并且繩子足夠長,則(  )。
 
A.物體A與水平面間摩擦力f的大小為24 N
B.拉力F的大小為12 N
C. 物體A運動10 s的過程中,拉力F所做的功為12 J 
D.拉力做功的功率是12 W
8.(2011•江蘇蘇州)用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150 N的物體勻速提升1 m,不計摩擦和繩重,滑輪組的機械效率為60%。則下列選項錯誤的是(  )。
A.拉力大小一定是125 N     B.有用功一定是150 J
C.總功一定是250 J      D.動滑輪重一定是100 N
二、填空題(每空2分,共24分)
9.質(zhì)量為40 kg的某同學,在體育課上用12 s的時間勻速爬到了一個豎直長桿的3 m處,則在這段時間內(nèi),該同學所做的功為________J,功率為________W。(g=10 N/kg)
10.(2011•四川瀘州)“塔吊”是建筑工地上普遍使用的一種起重設備,如圖所示是“塔吊”的簡化圖。OB是豎直支架,ED是水平臂,OE段叫平衡臂,E端裝有配重體,OD段叫吊臂,C處裝有滑輪,可以在O、D之間移動。已知OE=10 m,OC=15 m,CD=10 m,若在C點用此塔吊能起吊重物的最大質(zhì)量是1.5×103 kg,則配重體的質(zhì)量應為________ kg,當滑輪移到D點時能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量是________ kg。(不計“ 水平臂”和滑輪重力)
 
11.(2011•湖南株洲)如圖是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動升降衣架的結(jié)構示意圖,它可以很方便地晾起洗好的衣服、取下曬干的衣服,其實就是通過一些簡單機械的組合來實現(xiàn)此功能。圖中動滑輪有________個,此裝置________(填“能”或“不能”)改變動力的方向。
 
12.如圖所示,已知斜面長5 m,高2 m,拉力為50 N。利用這個裝置將重為100 N的物體在5 s內(nèi)勻速從斜面的底端拉到頂端。則拉力做功的功率為________W,該裝置的機械效率為________。
 
13.(2011•河南)如圖所示,斜面長5 m,高1 m,工人用沿斜面方向300 N的力把重1 200 N的木箱勻速推到車上,推力對木箱做的功是________J,斜面的機械效率是________。
 
14.(2011•山東濰坊)小紅家正在裝修房子,她設計了如圖所示的搬運方案,幫助工人師傅將沙子、水泥等材料運到四樓陽臺。四樓陽臺到地面的距離為9 m,若工人用500 N的力將重為800 N的材料提到四樓陽臺,他做的有用功是________J,該裝置的機械效率η=________。
 
三、作圖與簡答題(8分)
15.如圖所示,F(xiàn)1是作用在抽水機手柄A點的動力,O為支點,請在圖中畫出F1的力臂L1。
 
 四、實驗探究題(12分)
16.(2011•甘肅蘭州)在探究“杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)某同學將杠桿懸掛起來,發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低、左端高,他應該將杠桿兩端的平衡螺母向________調(diào)節(jié),使杠桿在________位置平衡。
(2)在杠桿兩端掛鉤碼,不 能改變動力或動力臂的大小,調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在原來的位置重新平衡,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實驗次序 動力
F1/N 動力臂
L1/cm 阻力
F2/N 阻力臂
L2/cm
1 2.0 5 1.0 10
2 2.0 10 2.0 10
3 3.0 10 2.0 15
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是:_________________________________
______________________________________________________________________。
(3)根據(jù)第2次實驗數(shù)據(jù)有同學得出杠桿的平衡條件是:動力+動力臂=阻力+阻力臂。他得出此錯誤結(jié)論的原因是:______________________________________________
____________________________________________________________________。
五、計算題(16分)
17.用如圖所示滑輪組將貨物緩慢提升3 m,已知貨物重850 N,所用拉力F為300 N(不計摩擦和繩重帶來的影響)。求:
 
(1)有用功W有;
(2)總功W總;
(3)額外功W額;
(4)動滑輪的重力;
(5)滑輪組的機械效率η。
 

參考答案
1. 答案:B 要正確理解功的兩個必要 因素,即一要看是否有力作用在物體上,二要看物體是否在力的方向上移動了距離,二者缺一不可。選項B中運動員對杠鈴施加向上的力,并且是在力的方向上移動了距離,故人對杠鈴做了功。
2. 答案:C 物理課本的質(zhì)量大約為m=0.2 kg,G=mg=0.2 kg×10 N/kg=2 N,課桌的高度約1 m,所以對物理課本做的功約為W=Fs=2 N×1 m=2 J。
3. 答案:B 由于兩斜面光滑,并且兩個斜面的高度相等,因此物體沿著兩側(cè)勻速地運動到頂端時,由功 的原理可得拉力所做的功均為WA=WB=Gh,由于AC>AB,所以FA<FB。
4. 答案:D 動滑輪、訂書機、羊角錘都省力,但是費距離,鑷子是費力杠桿,雖然費力但是能省距離。
5. 答案:A 如題圖所示的指甲刀由三個杠桿組成,其中ABC是一個省力杠桿,OBD和OED是費力杠桿,所以選項A正確,選項D錯誤。D處刀刃較薄,可以增大壓強,所以選項B錯誤。粗糙的花紋可以增大摩擦,所以選項C錯誤。
6. 答案:D
7. 答案:C 因做勻速直線運動,則:f=F示 =12 N,作用在動滑輪軸上的拉力:F=2f=2×12 N=24 N,拉力F所做的功:W=Fs=24 N×0.1 m/s×10 s×1/2=12 J,拉力F所做功的功率:P=Fv=24 N×0.1 m/s×1/2=1.2 W。
8. 答案:A 本題考查簡單機械中的滑輪組及機械效率,由題意可求,有用功W有=G物h=150 N×1 m=150 J,根據(jù)公式η= ×100%可以計算出總功為250 J。因為不計摩擦和繩重,η= ×100%= ×100%,60%= ×100%,G動=100 N。又因為是兩個滑輪組成的滑輪組,n為2或3,當n為2時,根據(jù)公式F= = =125 N,若n為3時,根據(jù)公式F= ≈83.3 N,故選項A的說法是錯誤的。
9. 答案:解析:本題考查學生對功率計算公式的應用,利用G=mg、W=Gh和P=W/t即可求出所要求的物理量。
答案:1 200 100
10. 解析:根據(jù)杠桿的平衡公式F1L1=F2 L2可得GE×OE=GC×OC,mEg×OE=mCg×OC,則mE×9.8 N/kg×10 m=1.5×103 kg×9.8 N/kg×15 m,配重體的質(zhì)量應為:mE=2.25×103 kg;當滑輪移到D點時能夠安全起吊重物的最大質(zhì)量:2.25×103 kg×9.8 N/kg×10 m=mD× 9.8 N/kg×25 m,mD=900 kg。
答案:2.25×103 900
11. 解析:由圖可知,軸隨自動升降衣架一起移動的滑輪有兩個,所以圖中動滑輪有兩個,定滑輪的實質(zhì)為等臂杠桿,可以改變拉力的方向,但不省力,由于繩子的自由端最終是通過定滑輪施加動力的,所以此裝置能改變動力的方向。
答案:兩 能
12. 解析:拉力做功的功率P= =100 W,
η= ×100%= ×100%= ×100%=40%。
答案:100 40%
13. 解析:推力對木箱做的功W總=Fs=300 N×5 m=1 500 J,
克服木箱重力做的有用功W有=Gh=1 200 N×1 m=1 200 J,
所以斜面的機械效率η= ×100%= ×100%=80%。
答案:1 500 80%
14. 解析:W有=Gh=800 N×9 m=7 200 J,η= ×100%= ×100%= ×100%=80%。
答案:7 200 80%
15. 解析:力臂是從支點到力的作用線的距離。先作出力F1的作用線(即將F1延長),然后從支點O向力F1的作用線作垂線,支點到垂足的距離為力F1的力臂。
答案:如圖所示
 
16. 解析:杠桿的左端低、右端高,要把平衡螺母向左調(diào),使杠桿在水平位置平衡。通過計算表格中的數(shù)據(jù),可得動力×動力臂=阻力×阻力臂,即F1L1= F2L2。
答案:(1)左 水平位置
(2)F1L1=F2L2(動力×動力臂=阻力×阻力臂)
(3)將不同的物理量進行了加法運算
17. 解析:
 
(1)有用功:W有用=Gh=850 N×3 m=2 550 J。
(2)繩子自由端移動的距離:s=nh=3×3 m=9 m
總功:W總=Fs=300 N×9 m=2 700 J。
(3)額外功:W額外=W總-W有用=2 700  J-2 550 J=150 J。
( 4)動滑輪的重力:G動= =50 N。
(5)滑輪組的機械效率:η= ×100%= ×100%≈94%。
答案:(1)2 250 J (2)2 700 J (3)150 J (4)50 N (5)94%

 


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