《分式》精品課程
配套練習(xí)
分式配套練習(xí)1
1、有理式① ，② ，③ ，④ 中，是分式的有
2、分式 ，當(dāng)x_______時，分式有意義；當(dāng)x_______時，分式的值為零．
3、當(dāng)x為何值時，下列分式有意義？
（1） （2） （3）
4、若分式 的值為0，則（ ）
A. B. C. D.
5、若分式 的值為0，則x的取值為
分式配套練習(xí)2
1、若把分式 中的 、 都擴(kuò)大2倍，那么分式的值 �。ā 。�
A、不變 B、擴(kuò)大2倍 C、縮小2倍 D、擴(kuò)大4倍
2、約分
3、約分
（1） （2） （3） （4）
（5） （6） (7) (8)
分式配套練習(xí)3
1、計算：
（1）（xy-x2）• （2）
（3） • （4）
2、提高練習(xí)：
已知x=-2，求 的值
分式配套練習(xí)4
1、分式 的最簡公分母為_______________
2、計算：
（1） （2） （3）
分式配套練習(xí)5
1、計算 的正確結(jié)果是（ ）
A、0 B、 C、 D、
2、計算：
（1） + （2） ― （3）
3、化簡： ，并求出當(dāng) 時的值。
分式配套練習(xí)6
1、計算：
2、計算：
3、先化簡，再求值： ，其中：x=－2。
分式配套練習(xí)7
1、把分式方程 的兩邊同時乘以（x-2），去分母，得（ ）
（A）1-（1-x）=1 （B）1+（1-x）=1
（C）1-（1-x）= x-2 （D）1+（1-x）= x-2
2．解方程：
分式配套練習(xí)8
1、 滿足方程： 的x的值是________.
2、如果關(guān)于x的方程 有增根，則a的值為________.
3、解方程：
（1） （2）
分式配套練習(xí)9
1、八年級學(xué)生去距學(xué)校20千米的博物館參觀，一部分學(xué)生騎自行車先走，過了20分鐘后，其余學(xué)生乘車出發(fā)，結(jié)果他們同時到達(dá)，已知汽車的速度是騎車速度的2倍，求騎車學(xué)生的速度。
2、甲打字員打9000個字所用的時間與乙打字員打7200個字所用的時間相同，已知甲、乙兩人每小時共打5400個字，問甲、乙兩個打字員每小時各打多少個字？
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