2019年語(yǔ)文寒假作業(yè)答案參考:初二年級(jí)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 八年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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1.①稱 ②恬 ③殷 ④眷

2.

錯(cuò)別字

辨、做、糜、匯

改正

辯、作、靡、會(huì)

3.(1)中國(guó)人均讀書數(shù)最低,猶太人讀書最多。發(fā)達(dá)國(guó)家人均讀書量高于發(fā)展中國(guó)家。

(2)答案不唯一,能引用名言或運(yùn)用比喻修,表達(dá)出想法或建議,語(yǔ)言連貫即可。示例:“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚”,多讀書,讀好書,提高國(guó)民素質(zhì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

4.本題選B、D 。

5.所以然者何?水土異也。

6.南橘北枳

7.之所以這樣的原因是什么呢?是水土不同啊。

8.準(zhǔn)確而生動(dòng)地描繪了楚王用笑來(lái)掩飾自己的難堪、窘迫,為自己下臺(tái)階找借口的心理。

9.相同之處在于:都機(jī)智善辨,沉著應(yīng)對(duì);都不畏強(qiáng)權(quán),不卑不亢,維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。

10.本題選C。

11.本題選B。

12.“透明”是指冬天一切晶瑩透徹,玉宇澄清,視野開闊。

13.寫南國(guó)的象牙紅是為了贊美在酷寒中仍然不屈不撓,勇敢頑強(qiáng)的高貴品質(zhì)。寫冬天的水仙是反襯象牙紅的高貴品質(zhì)。

14.寫孩子比試試履薄冰的膽量,使寒冬充滿熱烈的氣氛。孩子身上寄寓著作者對(duì)未來(lái)的希望。

15.《濟(jì)南的冬天》通過對(duì)濟(jì)南冬天景物的描寫,抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南深深的喜愛和贊美之情。本文通過冬日見聞、感受,抒發(fā)了對(duì)美好希望的憧憬,并要人們保持清醒的頭腦,腳踏實(shí)地,讓美好的希望早日到來(lái)。


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