張家港市梁豐初中2018-2019學年第一學期期中試卷
初二物理
一、選擇題：（把每題的答案填在下表中，每題2分，共24分）
1．以下溫度最接近25℃的是（   ）
   A．冰水混合物的溫度              B．水沸騰時的溫度
   C．人感到舒適的房間溫度          D．盛夏中午的室外溫度
2．生活中常用“引吭高歌”、“ 低聲細語”來形容聲音，這里的“高” 、“ 低”描述的是（   ）
A．音色       B．響度      C．音調         D．頻率
3．下圖分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，正確的是（   ）                                                             

4．當西南地區(qū)遭遇大旱時，為了節(jié)約用水，果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示。他們把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢水分的蒸發(fā)，原因是（   ）
    A．減少了水在地面的表面積        B．增大了水在地面的表面積
    C．加快了地面上方空氣的流動      D．提高了地面上水的溫度
5．下圖所示的物態(tài)變化的實例中，屬于熔化的是（   ）

6．電視機等家用電器的開啟、關閉及頻道轉換，可以通過遙控器實現(xiàn)，遙控電視機的光是（   ）
    A．紅光        B．紅外線      C．超聲波       D．紫外線
7．一個體溫計的示數為38℃，若沒有甩，就用它去測量體溫37. 5℃和39℃的病人體溫，則該體溫計的示數，分別是（    ）
A．37.5℃和39℃     B．37.5℃和38℃    C．38℃和39℃    D．38℃和38℃
8.平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢?小楓開動腦筋，想到了所有可能的情況:會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散，然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象.則小楓的學習經歷了怎樣的過程(    )
  A．提出問題、猜想與假設、設計實驗和進行實驗
  B．設計實驗和進行實驗、得出結論、分析和論證
  C．提出問題、設計實驗和進行實驗、得出結論
  D．提出問題、猜想與假設、設計實驗和進行實驗、交流與評估

9. 某興趣小組以相同的燒杯盛等量的水，以相同的熱源同時加熱．如圖所示，甲杯為隔水加熱，乙杯為隔油加熱，丙杯為隔砂加熱，加熱一段時間后，測得燒杯外物質的溫度分別為水溫 100℃、油溫 300℃、砂溫 600℃，且觀察到乙、丙兩燒杯中的水呈沸騰狀態(tài)，則三杯水的溫度高低順序為（　  ）
A．t 甲＞t 乙＞t 丙    　 B．t 甲=t 乙=t 丙    　 C．t 甲＜t 乙=t 丙    D．t 甲＜t 乙＜t 丙
10．如圖所示,貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半， 并分別向兩側平移一段距離，則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子（　  ）
A．都不能成像　　　　　　　　B．各成半個像，合起來成一個完整的像
C．都成完整的像，且兩個像在同一位置
D．都成完整的像，且兩個像在不同位置
11.某水銀溫度計的玻璃管上刻有110格均勻刻度線，當溫度計玻璃泡浸沒在冰水混合物中時，溫度計內水銀注液面在20格處;當玻璃泡放1標準大氣壓下的沸水中時，水銀柱液面在70格處，通過計算可知，溫度計上每一格表示的溫度值和這只溫度計的測量范圍分別是(    )
A.  0.5℃  -50℃~20℃              B.  0.5℃   0~100℃
C.  2℃  -20~200℃                 D.  2℃  -40~180℃
12．某校新建成一個噴水池，在池底中央安裝了一只射燈．射燈發(fā)出的一束光照在右邊的池壁上，當池內無水時，站在池左邊的人，看到在S點形成一個亮斑，如圖所示．現(xiàn)往池內灌水，水面升至a位置時，人看到亮斑的位置在P點；如果水面升至b位置時，人看到亮斑的位置在Q點，則　　（　�。�
  A．P點在S點的下方，Q點在S點的上方
  B．P點在S點的上方，Q點在S點的下方
  C．P點在S點的上方，Q點在S點的上方
  D．P點在S點的下方，Q點在S點的下方

二、填空題：（每空1分，共31分）
13. 下列物體：太陽、月亮、閃電、鉆石、夜明珠，屬于光源的有       　　　　    ，太陽光從太陽傳到地球上，大約要用8min 20s，則太陽到地球距離             m.
14. 在下列橫線上填上適當的數字或單位：
    (1)中考期間禁噪，要確保各考點的噪音不超過30       .
  　(2) 通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度是   m/s，某次打雷時，小明同學從看到遠處的閃電時計時，經過3 s后聽到了雷聲，那么發(fā)生雷電的地方離他的距離是 　 m；空氣中超聲波的傳播速度 　 次聲波的傳播速度（選填“大于”或“等于”或“小于”）。
(3)人耳不能聽到頻率超過20000  　　  的聲音。
15．如圖所示，甲、乙是兩種聲音在同一個示波器上顯示出來的波形，從圖形可知____圖響度大（選填“甲”或“乙”）；丙、丁是另外兩種聲音在同一個示波器上顯示出來的波形，從圖形可知圖______是樂音的波形（選填“丙”或“丁”）。
16．“中國新歌聲”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_________；琴聲是通過_________傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的，觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調成振動，目的是為了在_______減弱噪聲。
17．天氣熱了，張揚同學在家寫作業(yè)，汗流不止，他抬頭看了掛在墻上的寒暑表如圖所示，當時室溫為35℃．于是他打開電風扇，立刻感到涼快多了，這時他又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數_____________(選填“升高”、“不變”或“降低”)．那么她感到涼快的原因是______________________________________________________．

18. 上圖是時鐘在平面鏡中成的像，它的實際時間是：             。銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點在于利用光的_______________使坐在各處的觀眾都能看到畫面，
19．如圖所示，取一支大注射器，拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住．再向外拉動活塞，到一定程度時，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是      現(xiàn)象．然后推動活塞，可觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用       的方法可以使氣體液化，此過程要             (選填“吸收”或“放出”)熱量．無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調的公交車玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面．夏天，小水珠附著在玻璃的       ．(選填“內表面”或“外表面”)
20．科學工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經過4s收到回波信號，則海底某處的深度是____________m(聲音在海水中傳播的速度是1450m/s)；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是____________．
21．一個身高為1.75 m的中學生站在平面鏡前3 m處，若該學生向鏡子走近2m，則他像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”)。檢查視力時人與視力表間的距離應為5米。現(xiàn)在由于屋子太小而使用一個平面鏡，視力表到鏡子的距離為3米（如圖），那么人到鏡子的距離應為   　 米．
 

22．如圖所示，兩平面鏡相對豎直放置，相距L，發(fā)光點S在兩平面鏡中所成的像S1和S2之間的距離為L1，當S在兩平面鏡中左右移動時，它所成的兩個像S1、S2之間的距離L1將　　　�。ㄗ兇� / 變小 / 不變 / 無法判斷）
23．反射光線和平面鏡的夾角為15°，則入射角為____________，若轉動平面鏡，使入射角減小到30°，則反射光線轉動的角度是___________．
24．在某平靜的湖面上空有一監(jiān)測空氣質量的氣球（處于靜止狀態(tài)）。一個置于距湖面30米高處的儀器，測得氣球的仰角（向上的視線與水平線的夾角）為30°，測得氣球在水中虛像的俯角（向下的視線與水平線的夾角）為60°，則氣球距湖面的高度為   米．
25．閱讀下面材料，回答問題．
黑色花為什么很少見
我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里，但是我們看到的黑色花卻很少．
植物學家對四千多種花的顏色進行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)只有8種黑色花，而且還不是純正的黑色，只是偏紫色而已．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關．太陽光是由七種色光（紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫）組成．光的顏色不同，其熱效應不同．有色不透明物體反射與它顏色相同的光，吸收與它顏色不相同的光，黑色物體吸收各種顏色的光．花瓣比較柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應較弱的光，而反射熱效應較強的光．這就是我們看到紅、橙、黃色花多，而藍、紫色花較少的緣故．若吸收七種色光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑色花很少．
（1）紅花反射　　　　　顏色的光，吸收　　　　　　顏色的光。
（2）材料中提出“光顏色不同，熱效應不同”，紅色光比藍色光的熱效應　　（強或弱）；
三、解答題：（共45分）
26．作圖題：共10分
(1)一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，請作出反射光線與折射光線并標出反射角度數．
(2)如圖丙所示，請根據平面鏡成像的特點，畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像．
(3)在圖中，由點光源A發(fā)出的一條光線被平面鏡反射后經過B點，試作出光路圖．
  
(4) 如圖所示，路燈下站著小趙、小芳、小剛三人，請根據小芳和小剛的影長(粗實線為影子)，標出圖中路燈燈泡S的位置，并用粗實線畫出小趙落在地面上的影子.

27．如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置．9分
 
(1) 安裝該實驗裝置時，應該先固定A、B兩個鐵圈中的       鐵圈．
(2) 當水溫上升到84℃，每隔1 min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰3 min后停止讀數，其數據記錄如下表所示．其中第三次數據沒有記錄，當時溫度計的示數如圖乙所示，請你將讀數填在下表中．
 
(3) 請根據上表中的數據，在圖丙中的小方格紙上畫出水的溫度 (T) 隨時間 (t) 變化的圖像．
(4) 由表中的數據可知，水的沸點是       ℃．水沸騰的過程中，繼續(xù)加熱，水的溫度       ．
(5) 某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的 (a)、(b) 所示，則圖       是水在沸騰前的情況．
(6) 為了減少從開始加熱到沸騰時的時間，可以采取的措施是                ．
(7)給半杯水加熱，水的溫度與時間的關系圖像如圖中a所示，若其他條件不變，給一整杯水加熱，則水的溫度與時間的關系圖像正確的是    （選填“a”“b”“c”“d”）。
(8)小明學習了這個實驗后，對書本練習的第3題感到疑問，于是他回家動手實驗，如圖所示將紙做的小鍋放在酒精燈上燒開水，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙鍋卻沒有燒著。關于紙鍋沒有燒著，以下解釋正確的是（    ）
  A．紙的著火點高于火焰溫度  
B．紙的著火點低于水的沸點
  C．水的沸點高于火焰溫度    
D．水的沸點低于紙的著火點
28．如圖所示，在暗室中做光的色散實驗．5分
（1）實驗中可以觀察到白屏上出現(xiàn)彩色光帶，其中A端是　   　色光．
（2）在三棱鏡與白屏之間插一塊玻璃，發(fā)現(xiàn)白屏上的各種色光分布沒有任何變化，則該玻璃的顏色是　   　色的．
（3）換一塊紅色玻璃加在三棱鏡與白屏之間，則白屏上將會呈現(xiàn)　   　色光．
（4）拿掉玻璃，將白屏換成藍色屏，我們能看到　　　　　　．
（5）綜上所述，透明物體的顏色是由它　          　決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的．
29．小芳想探究“平面鏡成像特點”，她找到了家里的如圖所示的一些實驗器材：9分
(1)為了驗證猜想，實驗中她應該選擇哪兩只蠟燭_______，選      作為平面鏡。（填寫代表實驗器材的字母）
(2)選好器材后，她將器材按照如圖所示位置擺放好，若將鏡前蠟燭稱為蠟燭A，鏡后蠟燭稱為蠟燭B，則小芳要想觀察到蠟燭A所成的像，她應在蠟燭     （選填“A”或“B”）一側觀察．
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭通過鏡成兩個像，原因是                  。
(4)小芳對(3)中出現(xiàn)的問題進行分析和改進后重新開始實驗，點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，為了比較像和物的大小是否相等，在這個過程中蠟燭B       （選填“應該”和“不應該”）點燃．
(5)移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，發(fā)現(xiàn)白紙上沒有棋子的像，可知平面鏡所成的像是_______（選填：“虛像”或“實像”）．
(6)如圖乙是小芳的實驗記錄，通過分析發(fā)現(xiàn)像與物到鏡面的距離相等，像與物的連線與玻璃板     ．她馬上得出了結論，平面鏡成像時像物關于平面鏡成軸對稱，你認為小芳實驗的不足之處是          ．
(7)若實驗時不慎將玻璃傾斜放置，則出現(xiàn)的問題是：  　　　　　　　　　　  .
30. （2分） 為了探究光反射時的規(guī)律，小明進行了如圖所示的實驗：

實驗次數 入射角 反射角
1 15° 75°
2 30° 60°
3 45° 45°

（1）圖中的光屏是一個可折轉的硬紙板，此光屏在實驗中的作用是：①呈現(xiàn)光路；② 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；
（2）小明在實驗時，選擇入射角分別為15o、30o、45o的三 條光線進行實驗，結果得到了不同的數據（見右表格）.經檢查，三次實驗中各角度的測量值都是準確的，但總結的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應該是　　　　　　　　　　　　 ；
31．（2分）俗話說“坐井觀天，所見甚小�！睘榱苏f明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關系，甲、乙同學都用畫示意圖比較的方法來說明，分別如圖甲和圖乙所示。在你看來，他們所畫的圖　________（選填“都正確”、“都不正確”、“甲正確，乙不正確”或“乙正確，甲不正確”）；根據他們所運用的方法，你在評價他們的示意圖畫得是否正確時，主要是看_   _
A．畫圖是否認真
B．圖上是否全面正確地反映了應該控制的變量
C．畫圖時所運用的物理知識是否正確

32．（8分）小明與同學們在樹蔭下玩耍時發(fā)現(xiàn):地上有許多圓形的和非圓形的光斑. 小強認為：小孔成的是太陽的像，應該是圓形的，怎么會出現(xiàn)非圓形的呢?小星猜想:非圓形的光斑可能是由于小孔太大造成的;小明猜想:非圓形的光斑可能是由于小孔離地面太近造成的.為此他們進行了下列實驗:①在卡片紙上挖一方形小孔，在地面上放一白紙作為光屏;讓太陽光穿過小孔，移動卡片紙，在光屏上形成圓形光斑;測出卡片紙離光屏的距離為s;②讓卡片紙逐漸靠近光屏，發(fā)現(xiàn)像由圓形慢慢變成方形;③保持卡片紙離光屏的距離s不變，逐漸增大方形孔，發(fā)現(xiàn)像由圓形慢慢變成方形.8分
    (1)通過以上探究證實了         (小星/小明/兩人)的猜想是正確的.
    (2)小明通過進一步實驗發(fā)現(xiàn):當小方孔的邊長一定時，若卡片紙到地面的距離大于某一個值(通常稱為臨界值)時，光斑是圓形;而當卡片紙到地面的距離小于臨界值時，光斑開始變成方形，且通過實驗收集了上表所示數據.通過數據分析可知:臨界值s和小方孔的邊長a之間的數量關系為         ，如果小方孔的邊長為1.0cm，則卡片紙到地面的距離至少為           m時才能看到圓形的光斑.
小方孔的邊長a/cm 0.2 0.4 0.6 0.8
臨界值s/cm 8 32 72 128
(3)如果他們采用“  ” 形狀的光源進行實驗，則光屏上所出現(xiàn)的像的形狀是      .
                                
          A               B                C                D
 (4)在探究光斑的形狀與孔的大小關系時，小華在地面上鋪一張白紙，將刻有邊長為 3cm 等邊三角形的紙板正對著太陽，保持紙板與地面距離為 1m 不變，用另一張卡片覆蓋 在三角形孔上，遮住孔的一部分，如右圖所示。讓太陽光透過小孔，移動覆蓋的卡片， 改變通光孔的大小。剛開始時，白紙上光斑大小將  　　   （“變大”、“不變”或“變小”）， 光斑亮度 　 　  （“增強”、“不變”或“減弱”）；當小孔足夠小時，此時光斑形狀是 　　　 形，繼續(xù)移動覆蓋的卡片，減小通光孔 的大小，白紙上光斑大小將  　　  （“變大”、“不變”或“變小”），
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/chuer/1137120.html

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