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作文清明節(jié)_清明節(jié)作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專(zhuān)題作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

清明節(jié)作文

  又至清明,它代表著萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,正是人們旅游踏青的最佳時(shí)期。

  今年的清明節(jié)我沒(méi)有在家,而是仍然奔馳在高速路上。人們常說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親,而清明節(jié)則是懷念已經(jīng)逝去的親人。記得我們小時(shí)候,清明節(jié)并沒(méi)有假期,每逢清明節(jié)的時(shí)候,父母便早早的起了床,爸爸去折柳樹(shù)枝插在門(mén)上,媽媽呢則是去煮雞蛋。我們起床后,吃過(guò)早飯去上學(xué),即使是吃過(guò)飯了也要去挑雞蛋帶去學(xué)校,總是想挑那個(gè)兩頭比較尖的,因?yàn)閾?jù)說(shuō)那樣的雞蛋比較硬。帶著雞蛋和那份忐忑的心情早早的來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始找同學(xué)碰雞蛋,幾乎每個(gè)同學(xué)都帶著呢,不管是男同學(xué)還是女同學(xué)。每人拿著自己的雞蛋去找對(duì)手,不管什么人只要發(fā)出挑戰(zhàn),那都是來(lái)者不拒,要是戰(zhàn)勝了就會(huì)無(wú)比的愉快,看著同學(xué)那碰碎的雞蛋殼,他只有默默的剝開(kāi)吃掉了,要的就是那種成就感,然后就會(huì)繼續(xù)尋找下一個(gè)對(duì)手,一決高低,最后總會(huì)有幾個(gè)人的雞蛋會(huì)被同學(xué)羨慕。

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,回想起來(lái),有十年左右沒(méi)有在學(xué)校里碰過(guò)雞蛋了,那些都是美好的回憶。可是似乎已經(jīng)僅屬于我們了,現(xiàn)在不管是大人還是孩子已經(jīng)沒(méi)有多少人注重這個(gè)游戲,也許可以說(shuō)是不在乎。他們一提到清明節(jié),第一反應(yīng)就是放假,三天假,要是問(wèn)他們有什么習(xí)俗,可能都要考慮一會(huì)兒吧。

  時(shí)代在改變,生活越來(lái)越好,希望也能保留住我們?cè)镜目鞓?lè)!


清明節(jié)的習(xí)俗作文

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣,每年的清明都是伴著蒙蒙細(xì)雨而至,它給人的感覺(jué)總是憂愁的。

這不,一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細(xì)雨到來(lái)了。
這天早上,又是濃郁的天,徘徊了一會(huì)了,感到分外憂愁,仍是不適宜!被爸爸拉去吃了早飯,拿起香紙,扛起鋤頭掃墓去了。

踏著路上的荊棘,順著泥濘的小路,我們來(lái)到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后,我在上面貼黃紙,插上香就離去了。

眾多親人的墳前都去過(guò)了,我們又冒著小雨,準(zhǔn)備去爺爺奶奶的墳前。一路上,花呀,草呀,我無(wú)心欣賞;鳥(niǎo)叫聲,蟲(chóng)鳴聲,我無(wú)心聆聽(tīng),只顧著早些來(lái)到墳前。一會(huì)兒,我們到了。望著孤零零的墳?zāi),我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草,貼完紙后,我們又拿出紙錢(qián)(清明節(jié)習(xí)俗作文500字)跪在墳前,將它們?nèi)咳鲈趬炆稀?/p>

雨越下越大,花草被打得東倒西歪,周?chē)黄罋獬脸。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他們生前?duì)我的關(guān)愛(ài),帶給我的歡樂(lè),想到他們臨終前的遺囑,我不禁一陣惆悵,頓時(shí)淚流滿面。此時(shí),爸爸也流淚了。雨勢(shì)并不減退,我們已經(jīng)哭成了一個(gè)淚人,好久才站起來(lái)。

這時(shí),我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處火紅的杜鵑花。聽(tīng)媽媽說(shuō),杜鵑花又稱清明花,它之所以在清明時(shí)節(jié)開(kāi)放,是因?yàn)樗羌o(jì)念和安撫亡靈的最佳物品。于是,我跑了過(guò)去,摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前,希望他們都能得到安撫……

年年都有清明,年年都有不同的憂愁。這憂愁,不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁,所以我向往清明節(jié)的光臨!


猶記清明節(jié)作文

每逢農(nóng)歷初五就是清明節(jié),是我們?nèi)吣沟娜兆。每次去掃墓總是要帶著一些飯菜東奔西走,累得我夠嗆。課時(shí),那卻是一種難得的體驗(yàn)。

馬上就要跟著爺爺去掃墓了。我好激動(dòng)呀!終于在十點(diǎn)鐘,向著姥姥的墓地進(jìn)發(fā)。我從家里后面的山上走去,那兒有好多的樹(shù),也有很多的刺和蘆葦。頂著炎炎烈日,都快曬成非洲人了。這條路并不平坦。走了差不多十多分鐘,這一路上“斬荊棘,破巨浪”,可把我們累壞了。

從遠(yuǎn)處望去,一條路出現(xiàn)在我的眼前。我興奮地說(shuō):“這里,我們從這里去!”

走了將近有十來(lái)分鐘,終于到了。我像一只狼狽的小狗坐在地上一動(dòng)不動(dòng)。想起曾經(jīng)讀過(guò)的詩(shī)篇,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,呵呵,這晴空萬(wàn)里,烈日炙烤著,哪里有雨了,不由得一陣傷感!

點(diǎn)燃煙火,踏過(guò)千年萬(wàn)載,走過(guò)滄桑,迎來(lái)生命。我們不能決定人的一生,但是堅(jiān)信即使人生沒(méi)有好的序言,但是人生的精彩之處就在于我們的健康和平安之上吧!

拜別姥姥,我們來(lái)到了寺廟。我再次思緒紛繁。文明節(jié)儉寄哀思,健康平安過(guò)清明!這次過(guò)清明節(jié)我徹底明白了:我們的生命是寶貴的,每個(gè)人都有權(quán)利來(lái)到這個(gè)世界,并且發(fā)揮出自己的生命意義。當(dāng)我們?cè)谂^斗之時(shí),心中總是想念著家人與家鄉(xiāng)。每個(gè)人都有生老病死,都有悲歡離合。就讓我們開(kāi)開(kāi)心心,迎接每一天,珍重吧!


清明節(jié)見(jiàn)聞作文

今天四月五日,這是一個(gè)不平凡的日子,它就是清明節(jié)。

早上,爸爸說(shuō):“今天是清明節(jié),我們要去鄉(xiāng)下掃墓!弊谲(chē)上,我透過(guò)窗戶,向遠(yuǎn)處看,遍地都是綠油油的麥田和金黃色的油菜花。到了鄉(xiāng)下,爸爸說(shuō):“要準(zhǔn)備去掃墓了。”說(shuō)著我們就出發(fā)了,“咦,這是什么花?”我指著一種紫色的小花好奇地問(wèn)。媽媽說(shuō)“這叫滿天星!弊吡耸喾昼姾,終于到達(dá)位于建湖縣恒濟(jì)鎮(zhèn)苗莊村的烈士陵園,只見(jiàn)白色的漢白玉上刻著幾個(gè)鮮紅的大字“革命烈士永垂不朽”,爸爸告訴我,這下面埋藏著四十幾位為國(guó)捐軀的革命烈士,沒(méi)有他們的浴血奮戰(zhàn),就沒(méi)有我們今天的幸福生活,我們向紀(jì)念碑進(jìn)獻(xiàn)了鮮花和花圈。

在回家的路上爸爸又帶我去了雙湖公園,只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底,波光粼粼,湖里有許多小魚(yú)在自由自在嬉戲,可愛(ài)極了。湖邊的柳樹(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在隨風(fēng)搖擺,游人們陶醉在這美麗的圖畫(huà)里。

這一年的清明節(jié)讓我懂得,沒(méi)有革命烈士的浴血奮戰(zhàn),就沒(méi)有我們今天的幸福生活,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。



清明節(jié)見(jiàn)聞作文

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!币徽Q鄣臅r(shí)間,就到了清明節(jié),我們一家人決定去給烈士掃墓。

  今天天公作美,陽(yáng)光明媚,我們?cè)缭绲钠鹆舜,立馬到烈士陵墓那兒去。一路上,金黃色的油菜花撒在黑黑的土地上;桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,臉蛋紅紅的,更加惹人喜愛(ài)。梨花也開(kāi)滿了樹(shù)梢,花瓣隨風(fēng)飄落,花蕊卻是紅色的,真是一片春機(jī)盎然的景致啊!

  不一會(huì)兒,我們就到了烈士陵墓門(mén)口,臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的,一步一步地爬上去,便是一片屬于烈士們的寶地。這里可真壯美啊!圖案上,有雄鷹在展翅飛翔,有猛虎在林間咆哮,還有白鯨在海中穿梭。這些王中王,不正是這些烈士們的化身嗎?都說(shuō)現(xiàn)在的人最喜歡破壞公物,可我卻沒(méi)有看到人為的跡象,這不正說(shuō)明我們熱愛(ài)祖國(guó),崇敬烈士嗎?如果沒(méi)有這些烈士們的犧牲,哪能得到今天這安穩(wěn)的日子?哪能守衛(wèi)得住我們的國(guó)土?在這兒,我看到了不少老人在這兒凝視,拔草擦去眼中的淚花。是啊,他們畢竟是經(jīng)歷過(guò)流浪不平的日子,畢竟對(duì)烈士,對(duì)祖國(guó)的感情,絲毫不亞于在溫室里長(zhǎng)大的我們……
  六十多年過(guò)去了,祖國(guó)早已走向安定、繁榮,中國(guó)已驚人的速度走向富強(qiáng)。

  我在心中對(duì)每一位烈士吶喊:“安息吧,國(guó)家到現(xiàn)在很好,不再是‘東亞病夫’不會(huì)再受到其他國(guó)家的劫掠了!


清明節(jié)憶張叔叔作文

在清明節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我特別懷念已經(jīng)去世多年的張國(guó)友叔叔。張叔叔是我爸爸情同手足的戰(zhàn)友。我從懂事起,就認(rèn)識(shí)了張叔叔。

張叔叔特別喜歡我。去世前幾個(gè)小時(shí)還向我打招呼,問(wèn)我聽(tīng)不聽(tīng)故事。提到講故事,他雖然聲音嘶啞,但卻講得妙趣橫生,對(duì)我教育很大,算得上我的啟蒙老師。張叔叔經(jīng)常到我家來(lái),見(jiàn)我頭發(fā)長(zhǎng)了,就給我理發(fā),理發(fā)的時(shí)候,還常說(shuō)上一個(gè)笑話。

張叔叔只知道工作,天天超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。由于勞累過(guò)度,加上一時(shí)緊張,在工作崗位上突然大面積腦溢血,經(jīng)搶救無(wú)效,與世長(zhǎng)辭了,他死時(shí)年僅53歲。

張叔叔生前有個(gè)遺愿,就是要把遺體送,到科研醫(yī)療部門(mén),貢獻(xiàn)有用的器官,為病人造福。張叔叔不愧是.一個(gè)毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的解放軍好干部。

我家有一盆珍貴的石榴花。每到初秋。它會(huì)開(kāi)出火紅的花朵。這盆花是張叔叔親手培育送給我們的。清明節(jié)到了,人們總要去上墳掃墓。張叔叔沒(méi)有墓,我只好在家里給這棵石榴花澆上水,以寄托我對(duì)他的懷念。


清明節(jié)踏青作文

  在春天里一年一次的清明節(jié)到了。因?yàn)槭谴禾煨〔菥G了、杏花開(kāi)了,我和媽媽決定去“踏青”。

  我和媽媽一起向生態(tài)園走去,到了生態(tài)園之后,春天的美景深深的吸引了我們,我們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態(tài)園。

  這時(shí)一股杏花的花香迎面而來(lái),它把我引到了杏花樹(shù)下,我抬頭一看,微風(fēng)中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面,幾棵樹(shù)上開(kāi)滿了花朵,樹(shù)下面的地上,有無(wú)數(shù)朵杏花,這里成了花的海洋,我把地上的杏花拾起拿在手上一揚(yáng),杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來(lái)。

  一陣春風(fēng),又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中,那灌木叢被園丁修剪成各式各樣,有的像小寶塔、有的像長(zhǎng)方體,千姿百態(tài)。

  我又抬頭向遠(yuǎn)處望去,天空中飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有的像降落傘;有的像蝴蝶;有的像鳳凰……。我當(dāng)然不想落后了,急忙拿出我的老鷹風(fēng)箏放了起來(lái),老鷹風(fēng)箏順利的飛上了蔚藍(lán)的天空,越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……。

  我的風(fēng)箏是飛的最高的,他們都用羨慕的眼光看著我和我的風(fēng)箏。忽然風(fēng)小了他們的風(fēng)箏都掉了下來(lái),我的風(fēng)箏還在高空中飛翔,我愜意的享受著這驕傲的感覺(jué)。

  這是我生來(lái)最快樂(lè)的一次踏青。


清明節(jié)游記作文

  今天是清明節(jié),我和我的好同學(xué)張思妍一起去四中校園看櫻花。

  一進(jìn)校園,我們就看見(jiàn)了粉紅粉紅的櫻花。一朵一朵的櫻花落到地上,就像天女散花一樣。那櫻花鋪在地上,就像粉紅色的地毯。樹(shù)上的櫻花一叢叢,一簇簇,有的還是小花蕾,有的只長(zhǎng)了三四片花瓣,有大部分的櫻花已經(jīng)全部開(kāi)放了!啊,真美呀!人們都拿著照相機(jī),咔嚓,咔嚓,把這美麗的瞬間記錄下來(lái),我們也飛快地跑去和櫻花留戀。我們走呀走呀,又看見(jiàn)了一種紫色的花,它長(zhǎng)滿了休息亭,就像一把紫色的大傘。后來(lái)我們才知道那種花叫“紫藤”。觀賞完櫻花我們告別了張思妍,又來(lái)到了襄陽(yáng)公園玩。在爸爸的提議下,我們今天劃了一次電動(dòng)船。上船之后,我發(fā)現(xiàn)了方向盤(pán)和控制器。今天我來(lái)當(dāng)船長(zhǎng),在河中央我們發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小鴨子,我們不停地追呀,可是它一會(huì)兒飛,一會(huì)兒鉆到水里,我們?cè)趺匆沧凡簧。媽媽說(shuō):“小鴨子一定在說(shuō)你們干嘛老追我呀!”我和爸爸聽(tīng)完哈哈大笑。

  今天我玩的很開(kāi)心,也很有趣。希望下次還來(lái)看美麗的櫻花!



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zwzt/1302648.html

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