“景上明珠”??羅村孝德湖作文
孝德湖是羅村的“景上明珠”，去到那，景色能讓你如癡如醉，就像進入了夢境一樣。能讓你回味無窮！
在孝德湖，聳立在湖中央的兩架水車無疑就是孝德湖的掌上明珠。遠遠望去，就像一對母女在眺望遠處。
春天，湖里生長了一些浮萍，小魚兒在浮萍和水車中穿梭，還時不時會來上個節(jié)目：“小鯉魚跳龍門”，水車中充滿了生機。
夏天，是小青蛙們開演唱會的季節(jié)，它們有時候浮在水面歌唱，有時候在荇葉上歌唱，但更多的時候是在水車上唱唱跳跳。如果你碰巧看到了這樣的情景，不管天氣多么炎熱，不管你的心情多么煩燥，你都會?到九霄云外。
秋天，樹葉黃了。一片片葉子爭先恐后的紛紛飄落下來，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。落下草地，給小草穿上衣服；落下湖面，為湖面蓋上被子。最有趣、吸引人群地就是落下水車了！因為落葉落在水車上，五彩繽紛，就像給水車涂上了五顏六色的顏料。一陣風吹來，五彩的輪胎乳慢慢地向前滾動，還不時飛過幾只嘰嘰喳喳的小鳥兒，停落在水車上，東啄啄，西啄啄，遲遲不肯飛走。
冬天，北風爺爺呼呼地唱著不知名的歌,小動物們都冬眠了。只有水車還在隨風轉動，像一個小風車，閉上眼睛細細聆聽，哦！水車正在歌唱……
我愛孝德湖，那羅村的“景上明珠”！
做孝心好孩子作文
古時候的人曾經(jīng)說過一句話，叫“百善孝為先”。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，爸爸媽媽把我們帶到這個世界來，辛苦地撫養(yǎng)我們長大，我們要知恩圖報，力所能及地多為他們做事。
那天晚上，我寫完作業(yè)，媽媽說：“我們?nèi)コ泄湟还浒��！薄昂冒�，我好久都沒逛超市了�！蔽腋吲d地說。一路上，爸爸開著車，我和媽媽在車里歡樂地交談著。不一會兒，超市到了，我們?nèi)伺d致勃勃地在超市里逛了起來，還買了好多東西。
回到家，我?guī)桶职謰寢尠褨|西從車上搬下來，然后準備幫他們提上樓。我左手提了一桶油，右手還準備再提一袋米時，媽媽連忙說：“只拿一樣就行了，油和米都很重，你還太�。 薄安灰o，不要緊，我能行的！”我說。最后，媽媽拗不過我，只好讓我都提著，她在后面保護我。剛開始，我一邊走一邊偷笑，呵呵，媽媽真是太小瞧我了，一定要讓她看看我的厲害�？墒牵瑳]走兩步，我就覺得手酸了。漸漸地，胳膊越來越沉，步子也沒剛開始那么輕快了，走得顫顫巍巍。爬樓梯時，我甚至爬一級就要歇一下。好不容易堅持爬到二樓的家門口，一進門我放下東西就倒在了沙發(fā)上，覺得渾身都快散架了。媽媽看到我這樣，笑著問：“感覺如何呀？”唉，我已經(jīng)沒力氣回答了！
爸爸媽媽平時要做的事更多更累，他們該有多辛苦啊！“誰言寸草心,報得三春暉”，我以后要盡自己的能力，多幫媽爸爸媽媽做事，盡量減輕他們的負擔，做一個孝順的好孩子！
百善孝為先作文
古人云：“百善孝為先”。心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩才能體悟生活給于我們的一切。我發(fā)現(xiàn)了身邊一件感人的事。
王金誠，他是我們學校六年級（4）班的同學。他的父親因肺癌去世，母親也患上了風濕。他一個人要擔當這個家的男子漢，稚嫩的雙肩上擔負著家庭巨大的責任。他要幫媽媽洗澡洗腳，又要做飯掃地，在家和學校之間奔波。在介紹金誠同學的視頻里，我們看到，金誠母親的手已經(jīng)嚴重風濕變形，關節(jié)腫大，不能起床下地，幾乎沒有自理能力。金誠經(jīng)常在沒有人的時候悄悄地哭，但他擦干眼淚后對著媽媽說的第一句話是：“媽媽、別急，有我在呢�！�
百善孝為先，當我們在十幾年前呱呱落地的時候，我們的第一聲啼哭，催開了父母燦爛的笑容。從那一刻起，暑去寒來，爸爸媽媽用他們無微不至的愛，澆灌著我們生命的花朵。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，金誠不僅理解這份愛，還懂得照顧父母。相比他，我們卻只會向父母索取，顯得是那么自私自利，將父母的教育勸導當耳旁風，全然不顧父母的感受。從金誠同學的感人事跡中，我學習到孝的重要。父母為了我們辛苦操勞，我們要感謝他們，為爸爸媽媽分擔力所能及的家務，洗洗碗、拖拖地，爸爸媽媽下班回家給他們捶捶背、洗洗腳。
從現(xiàn)在開始，我要學會分擔，并多陪伴在父母身邊。有個公益廣告里，小女孩對奶奶說：“奶奶，等我長大了，讓您享福！”。真的需要長大嗎？不，從現(xiàn)在開始，我就要讓爸爸媽媽享福！
孝順的兒子作文
今年的最后一天，他在朋友圈里發(fā)出第一天祝福:希望我的父母能夠長命百歲，健健康康，兒子二十年來那么任性不懂事，時不時的還沖你們發(fā)脾氣，請原諒兒子！
他是一個孝順的孩子，當年家里窮，供養(yǎng)不起三個孩子上大學，他就一聲不吭的出去打工了供自己的弟弟妹妹上學，減輕父母的負擔。我曾經(jīng)問過他如果再讓你做一次選擇，賭上自己的前途，放棄學業(yè)你還會嗎？他堅決的說:“我會，因為，弟弟，妹妹，也是家里的希望，而且我又是一個家里的長子，于情于理我都會義無反顧的這樣做，同是我把我的希望寄托在他們身上，讓他們替我上大學。同時，我更不想看到父母為難，為了我們幾個人的學費整天低頭哈腰的向別人借錢。”
他是一個懂事的孩子，父母也知道他的艱難和不易，更知道他心里的苦衷，他是三個孩子中最有希望的，當年放棄學業(yè)也讓家里人同學，老師感到惋惜。
每年逢年過節(jié)他總是第一個趕回來，父母生日沒一次忘了，他付出的比他的弟弟和妹妹都多。每年都要給父母買新衣服，父母逢人就說這是大兒子買的，臉上也洋溢著幸福和滿足。
我想一生得此一兒子足矣。同時他也給我們樹立一個榜樣孝敬父母，對親人不離不棄，甘愿奉獻的精神！
做孝順的好孩子作文
我今年雖然只有七歲，但是我知道孝順爸爸媽媽是我們中華 民族的傳統(tǒng)美德！
我們家爸爸工作很忙，家里的事情都是由媽媽做，看著媽媽有時候很辛苦我很想幫媽媽多做一些事情，媽媽總是說我年紀太小，只需我做一些如洗碗，丟垃圾取快遞這樣的小事，其他的事很少讓我去幫忙，其實我做這些事時一點都不累，而且很開心，因為我多做一點媽媽就會輕松一點。比如前天：媽媽從監(jiān)利回來，看媽媽很累的樣子，我偷偷的到廚房用電水壺燒了一壺熱水，拿了一個平時媽媽用來給我泡腳的盆，等水開后倒在盆里，然后加了一些涼水來調(diào)節(jié)水溫，我用手試了試水溫，水有一點燙，聽媽媽說過用燙點的水泡腳會舒服一點，于是我就試著將水端下去，雖說是小小的一盆水，但是我還是很吃力，在下樓梯的時候我很小心的一步一步往下走，盆里的水還是像個頑皮的猴子上串下跳，差點灑了出來，最后還是順利的把水端到了媽媽的面前，看到媽媽幸福的笑容和對我的贊揚時，我也開心的笑了！
媽媽評語：能有你這樣乖巧懂事并懂得感恩的孩子，真的讓我感到非常的幸運，媽媽也因有你而驕傲！
孝親敬老作文
老人,為社會奉獻,為家庭奉獻,是知識的寶庫。老人們?yōu)榱讼乱淮某砷L嘔心瀝血,是多么偉大呀！他們的理應應受到我們的尊敬。我的媽媽就是個孝敬父母的人！
記得有一次,我的奶奶患了重感冒,躺在床上不能起來。媽媽知道后,迅速趕回家,在奶奶身旁照顧她。媽媽一會兒給奶奶盛湯喝,一會兒給她盛飯吃,忙得不亦樂乎。過了一會,媽媽對我說：“你先照顧著奶奶,媽媽出去一會！”媽媽隨后就冒著傾盆大雨,匆匆忙忙地出去了。這是我想：媽媽一定是給我買好吃的去了,哈哈,有好東西吃了！大約過了半個小時,媽媽回來了,變成了一只落湯雞,手里還提著一大串葡萄。那時我就沾沾自喜,誰知葡萄原來是給奶奶吃的,媽媽知道奶奶喜歡吃葡萄,才冒雨去買。當我知道后,早已心灰意冷了。那時的我,年齡小,還不懂事,就偷偷把葡萄拿來吃。結果,被媽媽痛罵了一頓。那時,我想媽媽教悔得對,我不應該自私,應該要尊敬親、老人,我要向媽媽學習,要愛老、敬老、助老！
從那次以后,我都幫爺爺奶奶做一些力所能及的事情。暑假,因樓梯太滑,爺爺不小心摔了一跤,要在家里養(yǎng)傷。因為爺爺需要休息和補充營養(yǎng),于是我把好吃的都讓給他。每天幫爺爺掃房間、整理床鋪。吃晚飯了,爸爸端出一只雞腿請我吃。我一看到雞腿,恨不得馬上狼吞虎咽吃起來。又想到：敬老愛老,善待每一位長輩是我們晚輩應該做的,我不能這樣做�！盃敔�,這只雞腿給您老人家吃吧！”“我年紀大了,已經(jīng)咬不動了,給你吃吧！我連忙說：“你病了,要補充營養(yǎng),我怎能吃呢？孝敬長輩是我應該做的！”爺爺聽了合不攏嘴說：“這孩子變得孝順了,懂得尊敬長輩了！”我聽了,心里比吃了蜜還甜！
老人是我們的長輩,他們勞動了一輩子,為社會做出奉獻,并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經(jīng)驗。作為小學生的我們,要為老人做及所能及的事，我們只要用心去做，我相信爺爺奶奶、外公外婆一定會眉開眼笑,感到欣慰的！我還要努力,做到最好,努力發(fā)揚中華民族敬老愛老助老的精神。讓敬老、愛老、助老尉然成風！
孝經(jīng)讀后感作文
中國的孝文化源遠流長，自古以來，孝道一直是中華民族的基本價值觀，關乎中國人的精神生活。孝指子女對父母應盡的義務，是傳統(tǒng)美德。至春秋時期，儒家學派創(chuàng)始人孔子系統(tǒng)地論述孝道。
《孝經(jīng)》中，子曰："夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也"；"人之行，莫大于孝"；"教民親愛，莫善于孝"；"夫孝，德之本也"。孝順父母，是天經(jīng)地義的法則，是應該身體力行的。誠然，儒家孝道也有時代局限性的陳舊觀念，夾雜封建性的糟粕，比如"父為子綱"、"父母在，不遠游，游必有方"、"不孝有三，無后為大"，、"三年之喪"，均已過時，應毫不吝惜地拋棄或予以批判。
《孝經(jīng)》在中國思想史上有著不容忽視的地位，特別是西漢統(tǒng)治者宣揚“以孝治天下”之后，在漫長的封建社會里，它成為人們修養(yǎng)的必讀書目之一。《孝經(jīng)》，是古代的圣人孔子的學生曾子所著，它是儒家經(jīng)典著作中專門談“孝”的一部著作�！缎⒔�(jīng)》一共有十八章，每一章都是經(jīng)典。第一章為開宗明義章，是全文的主旨：“夫孝，德之本也，孝之所由生也。”“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。”短短33個字就總結了孝之始，孝之終。第二章至第六章分別為天子章、諸侯章、卿大夫章、士章和庶人章，規(guī)定了不同地位的人的孝道標準。第七章為三才章，強調(diào)了孝的地位和作用：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。天地之經(jīng)，而民是則之；則天之明，因地之利，以利天下，是以其教不肅而成，其政不嚴而治�！钡诎苏聻樾⒅握�，講圣明的君王如何以孝治天下。第九章為圣治章，講圣人如何用孝道教化百姓。第十章為紀孝行章，講孝子應如何孝敬父母。第十一章為五刑章，講不孝為諸罪之首。第十二章為廣要道章，講孝為什么是重要的道理。第十三章為廣至德章，講孝為什么是最高的德行。第十四章為廣揚名章，講孝道與揚名后世的關系。第十五章為諫諍章，講父母有了過錯孝子應該怎么辦。第十六章為感應章，講孝道與神明的關系，孝道達到極點就可以感應神明。第十七章為事君章，講孝子與事君的關系，孝子事上，“進思盡忠，退思補過”。第十八章為喪親章， 講父母去世孝子應該怎么辦�！缎⒔�(jīng)》，短短十八章，卻蘊含著深刻的道理。孝道上至諸侯、天子，下到黎民百姓無一不是要遵守孝道的�！缎⒔�(jīng)》，它不僅能教我們學會孝，還有教我們要效法天地，自然和萬物！
“孝悌”“謹信”人之根本??讀《弟子規(guī)》有感作文
今天暑假，我讀了一本國學經(jīng)典??《弟子規(guī)》，“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信�！崩世噬峡�，易讀易誦，像唱歌一樣，非常有趣。他的意思是《弟子規(guī)》是圣人對后生的訓導：首先要孝順父母，尊敬兄長，其次做人要謹慎，講信用。
兩千年前的古圣人告訴我們“孝悌”和“謹信”是做人的根本，我們是 21 世紀的現(xiàn)代人更應該時刻謹記圣人訓，并履行到實際行動中去。
我們的生命源于父母，是父母哺育了我們，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，供我們學習，給我們溫暖。我們應該用實際行動去回報父母。
當父母忙碌了一天，疲憊地回到家里，我們?yōu)樗麄兯腿ヒ痪涮鹛鸬膯柡颍喊职謰寢專銈冃量嗔�，快坐下歇歇吧！當父母忙得不可開交的時候，主動伸出我們的小手，為他們做一些力所能及的事情。當父母生日的時候，及時為他們送上一份美好的禮物，送上一句誠摯的祝福。我們更應該虛心好學、勤奮上進，用優(yōu)秀的成績讓父母歡心。
“人無信則不立”書后的小故事告訴我們這樣的道理。宋濂是古代的大學問家。幼年的他家境十分貧寒，只能向別人借書抄書。一次，宋濂借到了一本他非常喜歡的書，可說好明天一早得還給人家，于是宋濂忍受著嚴寒，抄了整整一夜，將書抄完。第二天早上按時把書還給別人。宋濂用自己的誠信贏得了別人的信任，也贏得了自己輝煌的人生。
誠信是每天按時地交給老師那工整的作業(yè)本；誠信是讓家長簽名的考試卷；誠信是答應別人的事能做到。
誠實守信、孝順父母，從我做起，從身邊的一點一滴的小事做起。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zwzt/1252584.html
相關閱讀：身邊的科學作文_我們身邊的科學
關于下雪的作文-有關雪的作文
給予是快樂的作文
中考滿分作文600字
感恩祖國作文_感恩祖國的作文