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介紹一種物品-介紹一種物品作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專(zhuān)題作文 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

物品急速傳送機(jī)作文

“雙十一”來(lái)臨,快遞小哥又要又要忙于送快遞了,多少快遞小哥的心愿,就是有一臺(tái)能急速傳遞的機(jī)器呀!其實(shí),這種東西大家都見(jiàn)過(guò),但是,都是在科幻電影或小說(shuō)里見(jiàn)到的,如《星際迷航》,但其實(shí),深入探究,還是有可能的。

以前的科幻小說(shuō)里,有許多場(chǎng)景都會(huì)出現(xiàn)急速傳遞,而綜合一些科幻名著的原理,我們可以知道,要做到急速傳遞,其實(shí)是反物理的一件事情,有許多科幻小說(shuō)的作者認(rèn)為,物品要急速傳送,最為科學(xué),最符合物理定律的一種設(shè)想是,用一臺(tái)機(jī)器,用一種強(qiáng)大的力量把某一種事物完全分解并毀滅,記下這一個(gè)事物的粒子排列方式,在把事物完全毀滅后,再要接收的另一端,吸收被毀滅事物的所有所需粒子,再用之前記下的排列組合,重組粒子,但這個(gè)技術(shù)難度就是分解與組合粒子,因?yàn)槊恳患挛锏牧W佣际翘煳臄?shù)字,很容易搞錯(cuò)。

而我想:既然物品急速傳送機(jī)是一種科幻事物,那又何必追究物理原理呢?其實(shí),在我看來(lái),我們可以學(xué)習(xí)宇宙的做法。在一顆恒星毀滅之后,會(huì)形成一種密度超高的事物,眾所周知,叫黑洞,雖然沒(méi)有任何人進(jìn)去過(guò)黑洞,不過(guò),有許多科學(xué)家研究后相信,黑洞其實(shí)是會(huì)形成一種扭曲時(shí)空的隧道,另一端是與黑洞完全相反的白洞,連接著它們兩者之間的隧道叫蟲(chóng)洞。如果設(shè)想一下,用一種物質(zhì),形成于黑洞一樣強(qiáng)的的力量,或近似黑洞的力量,制成一個(gè)“小黑洞”,再用黑洞的力量制作蟲(chóng)洞,再要傳輸?shù)囊欢随溄酉x(chóng)洞,在事物傳過(guò)去的那一瞬間,白洞自然會(huì)出現(xiàn)。但這種設(shè)想很瘋狂,如果要實(shí)現(xiàn)這種設(shè)想,首先要造出有白洞性質(zhì)的飛船,進(jìn)黑洞中去研究蟲(chóng)洞的形成,但去的人,回來(lái)的幾率很小,所以可能只能留下數(shù)據(jù)回不來(lái)了,想要把這項(xiàng)科技研究成功,就必定要有人犧牲,這也是這項(xiàng)技術(shù)止步于現(xiàn)狀的原因。

若有一天,我們的后代,真的有人愿意犧牲,把這件事做好,可能,千百年以后,我們的地球,將會(huì)是一個(gè)傳遞急速,想去哪就去哪的高科技星球。


一件物品作文

在我的書(shū)桌右上角,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著一盞“明司達(dá)”臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨著我好幾年了。一個(gè)灰黑的燈罩,加上一個(gè)調(diào)光度的轉(zhuǎn)盤(pán)和一個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕,還有一個(gè)視力警告器,真是設(shè)備齊全!

每當(dāng)我需要足夠的光線(xiàn)去學(xué)習(xí)時(shí),只要按一下開(kāi)關(guān),那柔和明亮的光線(xiàn)就照亮了整個(gè)房子。當(dāng)我不注意時(shí),把燈罩撥得太高了,臺(tái)燈上警告燈就會(huì)變得紅通通的,警告我不要把燈罩撥得太高,所以,我十分喜愛(ài)這盞小臺(tái)燈。

每天晚上,我習(xí)慣地坐在椅子上,按開(kāi)開(kāi)關(guān),開(kāi)始做作業(yè)。臺(tái)燈彎著身子像是向愛(ài)學(xué)習(xí)的人們致敬,使人對(duì)它增添幾分敬意。

我也十分愛(ài)惜這盞小臺(tái)燈。日子久了,它表面沾滿(mǎn)了許多灰塵,我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。

自從二年級(jí)以來(lái),老師布置的作業(yè)漸漸多了,做作業(yè)一做幾個(gè)小時(shí)下來(lái)也不奇怪。每當(dāng)這時(shí)我的小臺(tái)燈就辛苦了。它伴隨著我攻破一道又一道的難關(guān),我寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈時(shí),用手摸摸燈罩,燈罩就像發(fā)燒一樣,小臺(tái)燈這種先人后己、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,真值得我們學(xué)習(xí)!

我的小臺(tái)燈,它不是平平凡凡的臺(tái)燈,而是知識(shí)海洋的航燈,引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。


我最喜歡的一件物品作文

我最喜歡的一件物品就是海寶,它有一雙水汪汪的眼睛廂嵌在天藍(lán)色的身子上,顯的多么可愛(ài)呀!

海寶的胳膊特別長(zhǎng),一只手舉上去,一只手垂下來(lái),為自己的藍(lán)身子添了幾分姿色,但它顯的又是那么驕傲呀!它仿佛經(jīng)不起笑話(huà)一樣,嘴巴都笑歪了,它笑的是那樣奸,那樣“狠”,害得它再也回不到以前的嘴巴形像了。

不說(shuō)你有可能還不知道吧,它還是一種音箱呢!海寶的背后有個(gè)拉鏈,拉鏈一拉,里面有根電線(xiàn),它可以插進(jìn)隨身聽(tīng)、mp3、mp4、還有家里電腦的主機(jī)箱里,它適合兒童近距離收聽(tīng),可做靠墊或抱使用,讓我們伴著音樂(lè)入睡。怎么樣,不錯(cuò)吧?

這個(gè)海寶音箱和我發(fā)生的故事真不少呢!但每一次是它讓我開(kāi)開(kāi)心心,它讓我擁有過(guò)許許多的快樂(lè),也讓我面對(duì)了許許多多的困難,讓我有了斗志與勇氣。

就撿一件最為普通的事來(lái)說(shuō)吧!那一天,我從學(xué)校回來(lái),就開(kāi)始作起語(yǔ)文作業(yè),語(yǔ)文做完了我高高興興地打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),首先略略地看了一遍——“好難呀!”我不由叫著。想了半天,畫(huà)了半天,還是做不出來(lái),我心急如焚,剛好電腦開(kāi)機(jī)了,我就把海寶音箱電線(xiàn)插進(jìn)主機(jī)箱上,聽(tīng)到了一首《奮斗》的歌曲,又看到海寶那樣奸笑著,好像在以嘲笑的口氣說(shuō)“你一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,連數(shù)學(xué)題都不會(huì)做,白選你當(dāng)了!”我馬上打起了精神,認(rèn)真讀題,終于把那道題給做出來(lái)了。

這就是我喜愛(ài)的物品——海寶音箱。


介紹一種物品作文

在我的書(shū)包這個(gè)大家族里,有一件物品是我特別熟悉的,它就是我的文具袋。

這個(gè)文具袋是去年英語(yǔ)比賽后發(fā)給我們的獎(jiǎng)品,它非常好看。

它的肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆,它們幫助我在紙上畫(huà)出美麗的圖案。接下來(lái)輪帶橡皮大哥了,它能把寫(xiě)錯(cuò)的字都改正過(guò)來(lái),就像一名敬業(yè)的警車(chē)叔叔一樣,把一個(gè)個(gè)壞人都捉拿歸案,它可以說(shuō)是文具界里體積最小的一員。

我的文具袋有三層,第一層里有鋼筆、水性筆,第二層里有修正液、橡皮,第三層里有鉛筆、尺子,外面還印有一只小老鼠,小老鼠有兩只大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧玲瓏的小嘴巴,看起來(lái)很乖巧。

這就是我的文具袋,這就是那個(gè)讓我特別熟悉的文具袋!


我熟悉的一件物品作文

在我的書(shū)包這個(gè)大家族里,有一件物品是我特別熟悉的,它就是我的文具袋。

這個(gè)文具袋是去年英語(yǔ)比賽后發(fā)給我們的獎(jiǎng)品,它非常好看。

它的肚子可大了,里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆,它們幫助我在紙上畫(huà)出美麗的圖案。接下來(lái)輪帶橡皮大哥了,它能把寫(xiě)錯(cuò)的字都改正過(guò)來(lái),就像一名敬業(yè)的警車(chē)叔叔一樣,把一個(gè)個(gè)壞人都捉拿歸案,它可以說(shuō)是文具界里體積最小的一員。

我的文具袋有三層,第一層里有鋼筆、水性筆,第二層里有修正液、橡皮,第三層里有鉛筆、尺子,外面還印有一只小老鼠,小老鼠有兩只大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小巧玲瓏的小嘴巴,看起來(lái)很乖巧。

這就是我的文具袋,這就是那個(gè)讓我特別熟悉的文具袋!


我喜愛(ài)的一件物品作文

世界多姿多彩,每一只小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛(ài)的外形。我,當(dāng)然也不例外啦!

在我家里有很多讓我喜歡的物品,其中我最喜歡的就是我的儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)樗俏野职炙徒o我的生日禮物。

我的儲(chǔ)蓄罐很精致,它是一個(gè)很可愛(ài)的小金豬。一雙圓圓的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,挺著一個(gè)大肚子。好像提醒我們,它的肚子很能裝錢(qián)。我堅(jiān)持把積攢的零用錢(qián)放到里面,這樣金豬的肚子就會(huì)越來(lái)越大,它就會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。

有一次,放學(xué)回家。爸爸媽媽出門(mén)了。我獨(dú)自一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)本子用沒(méi)了。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)小金豬,它笑瞇瞇的看著我。我有辦法啦。我連忙從小豬的肚子里取出一元錢(qián)去買(mǎi)本子。終于把作業(yè)寫(xiě)完啦。爸爸媽媽回來(lái),我把這事告訴了他們。媽媽說(shuō)這就是你養(yǎng)成好習(xí)慣,幫你解決問(wèn)題。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)我心里美美的。

去年,四川人民遭受強(qiáng)大的地震。全國(guó)人民都紛紛捐款。我們學(xué)校也舉行了大型捐款活動(dòng)。我沒(méi)有向媽媽要錢(qián)。而是從小金豬里取出350元錢(qián),捐給了災(zāi)區(qū)。小金豬的肚子雖然空了。但是我感到很滿(mǎn)足,因?yàn)檫@是我的一份愛(ài)心一份力量。

從這兩件事中,可以看出儲(chǔ)蓄罐對(duì)于我的幫助很大。所以我要繼續(xù)養(yǎng)成存錢(qián)的好習(xí)慣。讓它發(fā)揮更大的作用。


介紹物品——手表作文

不久前,我在網(wǎng)站上看到一款手表。上面雖然沒(méi)有多少詳細(xì)的介紹,但從那大板大板的評(píng)論就足以讓我動(dòng)心了。沒(méi)想到幾天以后,媽媽就幫我購(gòu)買(mǎi)了一只。我們可真是心有靈犀。

印有“360兒童手表”的包裝盒打開(kāi)后,一只小巧的手表便吸引住了我的眼眸:金黃色的外衣在溫和的陽(yáng)光下,分外耀眼;玫紅色點(diǎn)綴著電子顯示屏,與右旁一上一下的“選擇鍵”和“確認(rèn)鍵”相互照應(yīng);左旁幾塊金屬磁片是充電處——它可不是使用電池哦。如果你抓住塑膠帶子向兩邊輕輕拉,它會(huì)展開(kāi)它長(zhǎng)約19厘米、寬約2厘米的傲人身軀;這時(shí)你松開(kāi)手,他便可以卷成一個(gè)半徑約3厘米的圓,還可以立起來(lái)呢。

你別看它小小的,就小瞧了它的本事。它可是集眾多功能于一身呢!顯示屏上面是日期,日期旁邊是一個(gè)笑臉,那是開(kāi)啟了鬧鐘的標(biāo)識(shí),長(zhǎng)按確認(rèn)鍵便可以設(shè)定,到了時(shí)間手表就會(huì)“滴滴”作響;日期和笑臉下面是時(shí)間,無(wú)需自己設(shè)定,是已經(jīng)連接了互聯(lián)網(wǎng)的;時(shí)間下面是“紅花榜”與“步數(shù)”!安綌(shù)”也就是計(jì)步器,它可以計(jì)算你今天走動(dòng)的步數(shù)。當(dāng)然這兒是個(gè)漏洞,你就算甩甩手臂,它也會(huì)給你算上一步!凹t花榜”是通過(guò)手機(jī)的獎(jiǎng)勵(lì),就像給大紅花一樣,你表現(xiàn)好父母就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一朵大紅花,只不過(guò)一個(gè)是實(shí),一個(gè)是隱。

最神奇的還沒(méi)到呢!現(xiàn)在社會(huì)上有許多壞人,一個(gè)不留神你就被帶走了。安全安全,自己一定保護(hù)好自己。每個(gè)手表都有一塊專(zhuān)屬二維碼,家長(zhǎng)的手機(jī)掃描后,便可以連接手表定位。如果你遇到了危險(xiǎn),無(wú)法逃脫或自救,那么你便可以按住“選擇鍵”。5秒后,屏幕上的東西消失,顯示“SOS”求救信號(hào),家長(zhǎng)的手機(jī)便會(huì)收到警報(bào)。

放眼望去,四周漆黑一片。不要哦啊,你有手表!按一下“確認(rèn)鍵”,手表便會(huì)發(fā)出白光,在晴朗的白日微弱渺小,在漆黑的夜晚溫和明亮。

哦?你也想要了是嗎?記住,它叫“360兒童智能安全手表”!


我喜愛(ài)的一件物品作文

  世界多姿多彩,每一只小東西都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛(ài)的外形。我,當(dāng)然也不例外啦!

  在我家里有很多讓我喜歡的物品,其中我最喜歡的就是我的儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)樗俏野职炙徒o我的生日禮物。

  我的儲(chǔ)蓄罐很精致,它是一個(gè)很可愛(ài)的小金豬。一雙圓圓的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,挺著一個(gè)大肚子。好像提醒我們,它的肚子很能裝錢(qián)。我堅(jiān)持把積攢的零用錢(qián)放到里面,這樣金豬的肚子就會(huì)越來(lái)越大,它就會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。

  有一次,放學(xué)回家。爸爸媽媽出門(mén)了。我獨(dú)自一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)本子用沒(méi)了。這時(shí)我抬頭看見(jiàn)小金豬,它笑瞇瞇的看著我。我有辦法啦。我連忙從小豬的肚子里取出一元錢(qián)去買(mǎi)本子。終于把作業(yè)寫(xiě)完啦。爸爸媽媽回來(lái),我把這事告訴了他們。媽媽說(shuō)這就是你養(yǎng)成好習(xí)慣,幫你解決問(wèn)題。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)我心里美美的。

  去年,四川人民遭受強(qiáng)大的地震。全國(guó)人民都紛紛捐款。我們學(xué)校也舉行了大型捐款活動(dòng)。我沒(méi)有向媽媽要錢(qián)。而是從小金豬里取出350元錢(qián),捐給了災(zāi)區(qū)。小金豬的肚子雖然空了。但是我感到很滿(mǎn)足,因?yàn)檫@是我的一份愛(ài)心一份力量。

  從這兩件事中,可以看出儲(chǔ)蓄罐對(duì)于我的幫助很大。所以我要繼續(xù)養(yǎng)成存錢(qián)的好習(xí)慣。讓它發(fā)揮更大的作用。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zwzt/1234418.html

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