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以路為話題的作文

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專題作文 來源: 逍遙右腦記憶

一路書香作文

黎明破曉,太陽緩緩地從地平面升起,還在“猶抱琵琶半遮面”。柔和的光輝渲染了天邊無盡的夜幕,天際微微明亮了起來。我合上了手邊的書,放任思緒在這令人沉醉的景象中漸漸飄遠,牽引著我去追溯華夏歷史的洪流。

夢回千年,曾見文人舞文弄墨,在紙上揮毫出壯麗的詩篇。

是誰,面容消瘦,發(fā)絲凌亂。悲恨家國難興,懷抱大石毅然,自盡于汨羅江邊,江水濤濤,一去不返。卻給世人留下了千古名傳。是誰,而立年華,思為國繁昌,卻愿難圓;蕦m閑散,不卑躬屈膝,奪人笑顏,遭人誣陷,被貶離宮,續(xù)游名川。人稱“詩仙"。

書,帶我領(lǐng)略賢士的氣節(jié)。

夢回千年,曾見英豪策馬飛沙,執(zhí)劍在空中揮舞出凜冽的寒芒。 是誰,四面楚歌,難逃敵圈。夜色如墨,他策馬奔離,揮劍直前。烏江邊,,終自刎江岸,他注定消散,只因在那個年代,容不了他的率真果敢。是誰,動亂年月,部落混戰(zhàn)。人民難安,他率軍征戰(zhàn),踏遍草原。結(jié)束戰(zhàn)亂。“八白室”輾轉(zhuǎn),終屹立于鄂爾多斯草原。他一代天驕,令人膜拜。

書,帶我感受武者的豪邁。

千年的時光,終將逝去,萬年的故事,不可挽留。在那已然逝去的歲月里,有多少人,在歷史的長河中沉浮。如今,時光仍在走,故事仍在留。歷史的長河仍在生生不息,接納著各種事物的到來。

拉回翻飛的思緒,遙望窗外,天已經(jīng)大亮。我打開那合上的書,細細閱讀,品讀中,我仿佛與書中的人物對話,體驗著他們的心情,揣摩著他們的思想。我學習著先人們的美好品質(zhì),讓自己變得更加優(yōu)秀。

書,伴隨著我從垂髻之年成長到豆蔻年華。都說清晨是一天中最美好的時光,而我最美好的時光,亦是這一路書香的年華。


楊絳先生一路走好作文

  楊絳先生今年去世了,她終于可以和錢老還有圓圓團聚了。

  當我點開微信,幾乎所有有關(guān)文學的微信公眾號都在深深的悼念這一位先生!我沒有具體了解過楊絳本人,只是零零碎碎讀過她的文章,不了解她的文字風格,不熟悉她是個什么樣子的人。突然間全國各地開始紛紛攘攘,一個文學巨星就這樣從此隕落了。我很惋惜,我還沒有一睹楊絳先生的模樣,就再也沒有機會仰慕這樣一個文學大家了。

  我開始去認真的讀她的作品,我讀她的《我們仨》,才漸漸明白原來楊絳先生到天堂去和女兒丈夫團聚了。內(nèi)心也開始欣慰,我總擔心她會找不到,擔心是多余的,我想圓圓和鐘書一定在天堂的末班車上等了很久,一直在等著她,“我們仨”團聚了。

  她的文字很像白開水,純凈的就是讀者最好的營養(yǎng)品。

  《我們仨》里一開始就一點點寫我們仨失散,直到相隔陰陽。我也是從這本書里開始漸漸刻畫楊絳先生的模樣,我想楊絳先生一定是很有修養(yǎng)的女性,不慍不火非常有氣質(zhì)的一個美麗的女性。她一定生活的很滿足很幸福所以回憶里全是幸福的味道。

  我是從來就不信會有這樣美好的愛情存在,上帝很眷顧楊絳先生,楊絳先生不僅擁有一個很愛自己的鐘書,他們一起在牛津留學的回憶那么溫馨,羨煞旁人。生活過的越甜蜜,上帝又送來一支花??賜給她一個孝順聰明的女兒。

  我喜歡楊絳先生的生活態(tài)度,喜歡看書,喜歡散步,不慍不火,猶如不食人間煙火的仙子,沒有材米油鹽醬醋茶的困擾,沒有喧鬧嘈雜。如果有一天我們都將自己的生活過成自己滿足的模樣,這個世界會不會像楊絳先生一家一樣美好下去。

  終于“我們仨”永遠不分開了,祝愿你們坐上天國的列車駛向幸福的天堂,然后永遠不再分開!


走在路上作文

地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

??題記

人生易老,歲月彈指一揮間逝去。有人曾經(jīng)說過:“在人生的馬拉松中,你獲得了什么有失去了什么?”我獲得的是買不到的成長,失去的是買不到的時間。

平常在家里,我都會看以前自己所寫的日記。看看過去的自己。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了日記中有一個詞語“夢想”。忽然想到了一個遠的夢。但我卻不知該如何走這路。

也許我會繼續(xù)迷茫,也許我會成功。我潛入書的海洋,去找我的路。就這樣,我不在迷茫,漸漸的我找到了這路的起點。書也和我一起,走在路上。有的人可能會在這路上找到寶藏,有的人可能會體會到人生的酸甜苦辣。我?guī)е悦#咧约旱穆贰?/p>

在一本一本書中,我體會到先人的人生感悟。我也有了自己的人生感悟:人生就像路,在路上,你會經(jīng)歷各種意外,但最后,還是有終點的。


一路堅持作文

結(jié)束了初中那段激情的歲月,心里確實有些不舍與無奈。 我們有時因一個數(shù)學題爭論得面紅耳際,個個對學習都積極投入。想起球場上我們矯健得身影、教室里我們奮筆疾書身影,都讓我十分懷念往昔的快樂與緊張。但這些都要隨時光的流逝而消逝了!往日的激情,結(jié)束了……

可我們永遠也制止不了時間匆忙的腳步,無情的歲月始終是那么殘酷。轉(zhuǎn)眼間,我們才發(fā)覺我們已經(jīng)被甩得遠遠的了!

窗外一只大雁在滂沱大雨的天空下匆匆而過,任憑豆大的雨滴打在他們雄健的翅膀上。而它不知所覺,因為它渴望藍天;窗內(nèi)的我獨自一人在陰暗悶熱的房間里埋頭苦讀,任憑豆大的汗珠發(fā)滑過微笑的臉頰。而我默默無聞,因為我渴望成功。

在漫長的暑假里,不免會有為無聊的生活而心煩的時刻。但我只要一想起高中、想起當年自己立誓要考上清華的時候。內(nèi)心所有的煩心的事情霎時就被沖淡了!不管有多煩,我都竭力挺著考驗我意志的非人般的生活。我一直相信三年后一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!

曾經(jīng)的苦中苦溢滿我內(nèi)心世界的每個角落;貞浧鹌嗫喑踔腥,我從未產(chǎn)生過悔意。因為我辛苦過,努力過,拼搏過。

那時候的午休時間都被學習占據(jù)了!起得比雞早,睡得比狗晚。起早貪黑。從晚上學習到了凌晨兩三點。但在這里期間按理來說應(yīng)該是休息時間,所有避免不了產(chǎn)生困倦。當然我并沒有因此而放棄。我用了越王溝賤“臥薪嘗膽”的土方法。在我看來,也不算是“臥薪嘗膽”吧!我每天晚上回家都會炒一碗豆來吃;蛟S吃一些難以下咽的東西來解困。我親自體會過的那些日子,苦到極致。但我卻從中熬了過來了!

但我沒有就此松懈自己,我知道高中才是真正的人生挑戰(zhàn)。幾百萬人過獨木橋的那情景誰都清楚。人人都想成功,人人都想金榜題名?蓻]有辛勤的付出,說得再多也不會出現(xiàn)你想要的成功。因而我沒有理由停下腳步,我每天都奮力前進,一路堅持。只為心中那遙不可及的夢想!

為什么大自然能夠繪異彩紛呈的世界, 因為它是畫家;為什么樹上的鳥兒能夠唱出優(yōu)美動人的聲音,因為它是歌手;為什么那位年邁的老人能夠?qū)懗鼍澜^倫的文章,因為他是作家;而我什么都不是,因為什么都不是,所以我要為此去堅持。沒有什么不能,只有我的心不誠。

世界這么大,為什么在此停下腳步呢!請享受無法逃避的痛苦,因為我沒有理由放棄。

我要像泰戈爾那樣“ 不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”。我要像李白那樣:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄R宦穲猿种。


在路上作文

一夜飽雨,沖撞著昨夜未消的寒氣,邁過斷柯折枝,在路上我向前奔跑。

在路上,我奔跑著帶著家人的期盼與自己的夢想。不甘平庸,所以奮力向前奔跑。停下腳步時,便舉起手望向身旁每一個奔跑的人為他們鼓掌。和著些泥土的香氣與花草的微笑,我背負行囊奔跑。

不知不覺,跑進了高中時代,跨進了一中的大門。而時光卻從未放慢腳步,那些眼前的風景還未來得及品味就成了過往云煙。汗水滴答,隨著期中考試的落幕。學校開始分科了,同學們都早早填好了志愿,只留我一人呆笨地猶豫,最終,在學習道路的叉口上選擇了??理科。

在分別時偷偷流下了眼淚,或許是各自都早已明了。一場煙火,火盡人散;一桌酒席,語盡人絕。所以,又再次偷偷抹干眼淚盯著前方的路奔跑。通向成功的路是困難、孤寂的,而人生是自己的。一輩子都是自己的事。他們沒空管你的傷心,他們有自己的戰(zhàn)役……

冷風輕拂落葉,花兒正在凋謝,而果實也開始萌發(fā)。坐在教室里,低頭苦苦鉆研著數(shù)學題目。時間推移,不知不覺中數(shù)學練習題已做完,疲勞之感也迅速彌漫。

抬頭,窗外斜切的一溜溜陽光,在微微的柔風中擺動,迷晃了我的雙眼。

我看到了教室中高謙沉思的眼眸,完全沉醉于自己的學習世界。而這般專注,也成就了他每日作業(yè)評比的點名表揚。

我看到了班主任一手拿著掃帚,一手拿著包,正賣力的打掃著。看著她輕手輕腳的樣子,心中不免多了些感激。于是,又想到了她的點點艱辛。午休與早操的默默等候、清點人數(shù),對我們優(yōu)異的成績和表現(xiàn)的微笑,對我們表現(xiàn)差、成績下滑時的嚴厲……太多,太多無聲的付出與關(guān)懷,而這也成就了我們班良好的學習氛圍與優(yōu)異的成績。

而扭頭窗外,還看到了校工們的艱辛勞動。有太多,太多的人奔跑,都在以自己的方式在各自的路上奔跑,而留下的見證便是我身后或深或淺的腳印。

正因如此艱辛,那前方的美麗就愈加絢麗。在不斷地奔跑中也會有倦怠,于是,我們總會靠坐在陰涼之下休息。我看著身邊一個個還在奔跑的人,塵遮土掩的灰臉上卻是射著一道銳利的光,直指前方。贊佩之情油然而生,我愧然舉起酸痛的雙手為他們鼓掌,喝彩,掌聲嘹亮。

收回目光,揉了揉眼,而心中卻又是無比激動。不甘落后,拿起筆繼續(xù)以我的方式在路上奔跑……

人生道路上,當然不會少了奮力奔跑。每一個奔跑的人與鼓掌的人心中都會有著一個奔跑夢。而對于途徑的每一個坑洼所帶來的絆倒,對于每個棘叢所帶來的傷疤我們都感同身受。正如騎自行車,在快要跌倒時更要猛蹬踏板,這樣車子才會有新的動力繼續(xù)向前。我們每一個炎黃子孫都應(yīng)該有著這種艱苦奮斗精神,以自己堅韌的毅力與不懈努力使自己在人生道路上走得更遠,為祖國做出更大的貢獻。


走,一直在路上作文

走,在路上,我能看到屬于城市的車水馬龍,也可以看到彌漫著痛苦和恥辱氣息的圓明園。景色不斷變化著,因為我一直在走,我一直在路上!

我在路上相遇了斷壁殘垣的建筑,古老和滄桑在從表面裂紋能看出來,它們見證了歷史也感受了屬于那個時代的無奈。走在蜿蜒的小徑上,我似乎感受到了屬于那個時代的無奈,當英國的鐵蹄踏破中國緊閉的大門時,也許最痛苦的不是流血犧牲的戰(zhàn)士,而是那簽字那一刻的愛國人士吧,巧舌與機智在強大的鐵蹄面前失去所有,當他把字簽下那下那一刻,他或許也會感嘆“廉頗老矣?國之衰弱矣?”夕陽之下,他成為一個斷腸人,只是不同的是不是因為離家,而是失國之尊嚴!可是我們又怎么能要求連將軍都無法拿回的東西去指望一個文官在外交上拿回呢?路漫漫其修遠,可言路何方呀?他哭著,眼淚隨風。而在遠方,也有一群他們,忍著淚水,心懷夢想,立志報國,頭懸梁長博學之智,在行走中,他們從改良到改革,在資本主義的路上,他們曾喊出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,可是夢想的豐滿被現(xiàn)實的骨感和冰寒擊碎,徒留一句怎愁字了得!路,我還在走,曾有人喊出為中華之崛起而讀書,今天我走著他走過的路,心懷著與他一樣的夢想。

當看到關(guān)于南海仲裁的結(jié)果時,我沉默的低下頭,并未說出任何的一句話,即使我內(nèi)心已是波濤洶涌!在學習上,我每日三省我身,可有理解,可有不解,可有再溫故乎?與人同行,我堅信三人行必有我?guī)熞?從別人身上取長補短,完善自己,努力變得更好!在與人交往上,以心交友,堅信人之初性本善,與朋友交豈有不忠乎?而在處事上,不因善小而不為,不因惡小而為之。多去奉獻,從小事的一個橡皮借于別人,到參加大型比賽的志愿者,從幫人做一件小事到去看望老人,支教等,每一件事都讓自己成長,每一件事都讓感受奉獻的的快樂。我在用自己的力量為社會做著微不足道的事并從中收獲快樂和滿足。當自己走在路上時,也會跌倒也會招人不屑,但那又如何,路本沒有,只是人走多了,就成了路。路,不正是如此嗎?越走越寬,越走風景越美,更美好的是還有路上的風景,那朵朵開的芬芳,那唧唧叫的蟲兒,那肆意飛的鳥兒,還有路上哼著小曲的同道人,風景如此之美,幸運的是我一直再走,且一直在路上!


夢想在路上作文

夢想就像小鳥的翅膀,有了夢想,才有人生的飛翔。夢想又像是易碎的水晶,雖然美麗光彩,卻很難熬過痛苦的摧殘。但是我相信,只要堅持夢想,就一定能取得非凡的成績。就算沒有達到最后的目的,也能夠欣賞到沿途美麗的風景。

著名的京劇大師梅蘭芳,一直帶著自己的夢想前行。在他早期拜師學藝的時候,他遭到了大師無情的拒絕,但是,心懷夢想的梅蘭芳并沒有放棄,他始終堅持著自己的夢想,始終在為自己的夢想而不斷努力。梅蘭芳知道自己的目光看起來有些木訥,為了讓自己的眼睛變得靈活傳神,他每天都看著天上的鳥和水里的魚。不管刮風還是下雨,不管是嚴寒還是酷暑,他的眼睛都跟著鳥兒飛,跟著魚兒游。一天一天過去了,梅蘭芳的眼終于變得靈活自如,最后他也如愿以償?shù)爻蔀橹木﹦〈髱煛?/p>

乒乓冠軍鄧亞萍,從小就酷愛打乒乓球?墒牵瑐子不高的鄧亞萍卻煩惱多多,因為身材矮小,手腳粗短,這位小乒乓球手一開始的時候并不被看好,沒有被選進國家隊。但是鄧亞萍并沒有因此氣餒,她始終希望自己有朝一日能夠站在世界的賽場上,代表祖國打贏一場比賽。當夢想被嘲笑的時候,鄧亞萍只是默默拾起夢想的碎片,繼續(xù)苦練球技,并付出了比其他人都多的努力。最后,鄧亞萍終于實現(xiàn)了自己的夢想,成為大家心中的乒乓女王。

我的夢想在路上,不管又怎樣的風雨,不管要付出多少汗水,我都要努力朝著夢想前進,去播撒夢想的種子,去收獲夢想的果實。


一路書香,一生陽光作文

風在指間溜走,桌上攤開的書本被風翻起,香味不禁撲面而來。

一、懵懂的兒時某個盛夏,爺爺像往常一樣,手捧著報紙,悠悠然地看著,那時我總把頭伸向報紙,想看懂些什么,但是密密麻麻的字,看著頭暈。我扶著額,又撓撓后腦勺。爺爺笑而不語。孩子的世界,總是五顏六色的。與書結(jié)緣是在五歲的時候,那也是我的第一本書,書里面五顏六色的配圖總能吸引我的眼球。而幾行文字還附有注音。一段時間,我愛不釋手地捧著它,生怕它丟了,壞了。睡前,母親總會坐在床邊,一字一詞一句地教我,那時大字不識一個,也就一知半解地讀著。

二、盛夏的花季十幾歲的年紀,我對書有了一定的見解,也有了一定程度的喜歡,書是心靈物語,你會讀懂它;書是老朋友,友誼情深潭水。我對書的癡迷可說差點“走火入魔”,比如下面這件小事。兩個小時前,我低著頭,捧著書,狼吞虎咽地啃著書。那時天已昏暗,低沉,眼看大雨就要來到,我仍然埋著頭在空蕩蕩的教室待著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。鐘的指針滴滴答答地一分一秒地走著,忽然一個雷電,雷聲震耳,我好似從夢中睡醒,恍惚地眨著雙眼。那時才發(fā)覺自己一個人在教室。窗外,“嘩啦嘩啦”下著雨;窗內(nèi),“撲通撲通”著了急。雨不覺停了,想到回家還得挨罵,我背著書包二話不說地一路小跑。

三、夢想的贊助商 書,穿梭于過去,現(xiàn)在,還有將來。書,給予你的不是簡簡單單的只言片語,而是歌德所說的:“經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面!睍心銐粝氲馁澲。希望某年某月的某一天,你給的無聲贊助,我還的不負眾望。香味愈發(fā)清香,我坐在桌旁,桌上是陽光的影子,默道:“一路書香,一生陽光!



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