給媽媽的一封信作文
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，您每天都出去趕會(huì)，很辛苦，雖然這樣可以掙很多錢，可是您考慮過(guò)我的感受嗎？
您每天早出晚歸，把我們丟在家里，差不多一整天都只有爸爸陪伴我。晚上您回來(lái)了，可是您一回到家就做家務(wù)。沒(méi)有陪伴我，我需要的是父母的愛，可我得到的大多是父愛，很少是母愛。
媽媽，我知道你這樣是為了我，可是您可不可以多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪我，我可以替您做一些力所能及的家務(wù)，絕不會(huì)搗亂。
敬祝開心快樂(lè)
您的女兒
王佳紅
10月19日
給媽媽的一封信作文
親愛的媽媽:
突然很想給您寫一封信，我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)面對(duì)您說(shuō)過(guò)我愛您，這可能也是中國(guó)人的文化吧，都不表達(dá)自己的情感，對(duì)親人的感情總是放在心里，我有時(shí)候很羨慕外國(guó)人，她們能表達(dá)自己對(duì)家人的愛。
媽媽，其實(shí)我從沒(méi)想過(guò)我會(huì)堅(jiān)持上學(xué)到現(xiàn)在，我知道家里條件沒(méi)有那么好，小學(xué)的時(shí)候，學(xué)費(fèi)都是向別人借的，后來(lái)，你開始去打工，服務(wù)員，快遞員，端盤子刷碗你都干過(guò)，你說(shuō)我是你的驕傲，你說(shuō)你這輩子就這樣了，但你希望我能圓了你的大學(xué)夢(mèng)，我看著你那被水泡的開裂的布滿風(fēng)霜的手，我不禁想到老師的手，我們班主任的手保養(yǎng)的很好，每當(dāng)她的手搭在書桌上時(shí)，我就想起來(lái)您的手，如果您上了大學(xué)的話，一定不用像現(xiàn)在這樣累，在您的那個(gè)年代，大學(xué)生還是很珍貴。
很多次放假回來(lái)，您來(lái)接我，我看到您的第一眼，總覺(jué)得您老了，有時(shí)候您問(wèn)我，有沒(méi)有出來(lái)新的白頭發(fā)，我不知道該怎么說(shuō)，我多想說(shuō)沒(méi)有，您還很年輕，可是，您自己照鏡子的時(shí)候已經(jīng)看到了吧，轉(zhuǎn)眼間我都二十了，我真的不想說(shuō)您老了，也不想承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。
有一次您突然問(wèn)我，您是不是到了更年期，我笑了笑說(shuō)沒(méi)有，更年期早就過(guò)去了，其實(shí)我心里還是一驚的。沒(méi)想到您會(huì)這么問(wèn)。
您從來(lái)沒(méi)給自己過(guò)過(guò)生日，而我過(guò)生日您總是讓我吃好吃的，但我知道，我的生日當(dāng)年就是您的難日，媽媽，這么多年了，您的女兒也長(zhǎng)大了，以后我會(huì)對(duì)您好的，媽媽我愛您。
巴掌讓孩子迷茫 唇印給孩子力量一一給爸爸媽媽的一封信作文
巴掌讓孩子迷茫 唇印給孩子力量一一給爸爸媽媽的一封信
爸爸、媽媽：
我知道，此時(shí)此刻，爸爸，您正在廚房里辛勤地忙碌。媽媽，您正在校門口焦急地等待。
拿到今年高考作文題，看到圖上的巴掌和唇印，淚水模糊了我的雙眼。孩子是你們生命的延續(xù)，是你們生活的全部。可憐天下父母心。巴掌和唇印的背后，都是深深的情、濃濃的愛。古人云：“天下無(wú)不是的父母�！蔽业哪樕希攘粝逻^(guò)唇印，也留下過(guò)巴掌。如今，他們都幻化成了一份記憶、一種感動(dòng)。
然而，這份記憶，這種感動(dòng)，我領(lǐng)悟得太遲了。很多同齡孩子，可能還沒(méi)有領(lǐng)悟到這一點(diǎn)。其實(shí)伴隨我和他們十二年學(xué)習(xí)生涯的，是無(wú)窮的壓力、無(wú)限的自責(zé)和無(wú)盡的糾結(jié)。分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，我的生活中，永遠(yuǎn)充斥著分?jǐn)?shù)。你們習(xí)慣于拿我的分?jǐn)?shù)和別的孩子比，拿這學(xué)期的分?jǐn)?shù)和上學(xué)期的比，拿這次考試的分?jǐn)?shù)和上次比，拿這一科的分?jǐn)?shù)和別的學(xué)科比。比得滿意了，你們會(huì)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。比得不滿意，你們會(huì)批評(píng)和責(zé)罰。批評(píng)和責(zé)罰，當(dāng)然讓我沮喪，因?yàn)闆](méi)考好。表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，卻也讓我不安，下次怎么辦。
有位哲人說(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)不要去追一匹馬，用心種好你的草地，馬自然會(huì)來(lái)。”還有人用詩(shī)一般的語(yǔ)言，表達(dá)過(guò)同樣的意思：“你若花開，蜂蝶自來(lái)�！痹偻罢遥鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“遠(yuǎn)人不服，修文德以來(lái)之�！逼鋵�(shí)他們說(shuō)到的，都是目標(biāo)和路徑之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)成績(jī)是我們的目標(biāo)，那么路徑就是一味地苛責(zé)嗎？顯然不是。
人要臉，樹要皮，誰(shuí)不想要個(gè)好成績(jī)？但是積我十二年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最重要的決不是成績(jī)，而是“興趣”和“信心”。有了濃厚的興趣和堅(jiān)定的信心，成績(jī)就是水到渠成的事情。爸，媽，您知道您的巴掌意味著什么嗎？它意味著“興趣全無(wú)”，它意味著“信心全無(wú)”。
俱往矣。陶淵明說(shuō)過(guò)：“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。”您二老也說(shuō)過(guò)，不準(zhǔn)備要二孩了。那么經(jīng)驗(yàn)也罷，教訓(xùn)也罷，意義就顯得不那么重要了。重要的事情在于將來(lái)做了父母，我該怎么對(duì)待孩子。概括起來(lái)就是兩句話：“興趣比分?jǐn)?shù)重要，信心比黃金珍貴�！�
按照?qǐng)D中的意思，可以這樣表達(dá)：“100分需要表?yè)P(yáng)，98分也需要表?yè)P(yáng)。61分需要鼓勵(lì)，55分更需要鼓勵(lì)�！币院�，我的孩子如果考了100分，我會(huì)說(shuō)：“不錯(cuò)!”考了98分，我會(huì)說(shuō)：“很好!” 考了61分，我會(huì)說(shuō)：“想吃什么，我來(lái)做�！笨剂�55分，我會(huì)說(shuō)：“想吃什么，我請(qǐng)客�！睔w根結(jié)底，就是決不讓我的孩子被分?jǐn)?shù)壓得抬不起頭，永遠(yuǎn)保持他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、對(duì)自己的信心。中醫(yī)講究“扶正祛邪”，也就是充分激發(fā)病人自己的免疫力去戰(zhàn)勝病魔。我相信，在興趣的推動(dòng)下，在信心的引領(lǐng)下，任何一個(gè)孩子，都會(huì)有所成長(zhǎng)，有所進(jìn)步。哪怕從55漲到61，那也是不小的進(jìn)步。
爸，媽，時(shí)間已近交卷。其實(shí)我還有很多話想對(duì)您說(shuō)。感謝爸媽給了我生命，陪伴我成長(zhǎng)。
還有，求爸媽一件事：這門考試結(jié)束，千萬(wàn)別問(wèn)我考的怎樣。我知道你們急于了解。拜托，拜托!
2016高考滿分作文:寫給媽媽的一封信作文
媽 媽：
你送我到學(xué)校門口，我順著人流走進(jìn)考場(chǎng)，沒(méi)有回望，我能夠想象你眼神里復(fù)雜的情緒，我想我還是走得淡定一點(diǎn)吧。
可是眼前的漫畫卻讓我思緒翻滾。
一個(gè)孩子第一次考試100分，臉上一個(gè)吻印，第二次考了98分，臉上一個(gè)掌痕；另一個(gè)孩子第一次考試55分，臉上一個(gè)掌痕，第二次考試61分，臉上一個(gè)吻印。
我想的是，第三次呢？第四次呢？只要分?jǐn)?shù)有波動(dòng)，孩子的待遇就有波動(dòng)。按通常意義，第一個(gè)小孩是優(yōu)生吧，第二個(gè)算是很普通的學(xué)生吧，可是全都生活在被分?jǐn)?shù)控制的世界里，悲喜交替，無(wú)處可逃。
我有些不安，媽媽，那個(gè)對(duì)孩子又打又親的人是誰(shuí)呢？她可能是你嗎？她正是你對(duì)吧？求學(xué)十二年，你沒(méi)少親我，也沒(méi)少罵我，有時(shí)甚至“啪啪啪”！你引用我老師的話說(shuō)我“要成為優(yōu)質(zhì)的做題機(jī)器”，可是我的老師總會(huì)接著說(shuō)“更要成為優(yōu)質(zhì)的人”啊。
可是媽媽，你似乎簡(jiǎn)單了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分?jǐn)?shù)了，仿佛那就是我整個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)。是的我從小就會(huì)讀書，就會(huì)考試，就是你昂首挺立笑傲江湖的“資本”；是的我知道好成績(jī)的意義，它會(huì)讓我更受寵愛和欣賞，它會(huì)讓你更有成就和尊嚴(yán)，它會(huì)改寫我們家的處境和命運(yùn)，它會(huì)讓我更便捷地獲得人世間物質(zhì)和精神的享受……諸如此類�？墒情L(zhǎng)大后目睹你因此而生的悲喜，我常常覺(jué)得是那么遙遠(yuǎn)。你呢？你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越長(zhǎng)的睫毛下，有更多的委屈？有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我越走越快的腳步里，有更多的趔趄？你可知道，我會(huì)夜半，無(wú)言獨(dú)上西樓，看月色如鉤？你可知道，我會(huì)斷鴻聲里，欄桿拍遍，嘆“無(wú)人會(huì)，登臨意”？有時(shí)候竟至怒發(fā)沖冠，仰天長(zhǎng)嘯？甚或“長(zhǎng)太息兮以掩涕兮，哀民生之多艱”？
你一直告訴我你愛我如命，所以我聽話，我聽你的話，不問(wèn)他事，不貪享樂(lè)，不玩手機(jī)，不打排球，不彈我好的吉他，不看我愛的武俠……我力求考得高一點(diǎn)再高一點(diǎn)，可是卷面有難有易，精神有奮有頹，也有失誤比別人考得低的時(shí)候，還有命運(yùn)捉弄人的時(shí)候。記得初二下學(xué)期期中考數(shù)學(xué)，120分我考了86分，回家后告訴你你臉色立變，不只是你，我爸他讓我跪下思過(guò)，我不跪他一個(gè)巴掌甩過(guò)來(lái)，我一下趴到地上，那夜我跪了兩個(gè)小時(shí)，可是第二天老師告訴你說(shuō)少加了我30分，加上我還是全年級(jí)第一，回到家你一把摟過(guò)我親了又親，可是我的小小的心冰冰涼涼。媽媽，我無(wú)法承受，這是我生命中無(wú)法承受之重，你知道嗎？
我曾試著與你們溝通可是無(wú)效，我羨慕我的同桌李某某，他成績(jī)平平可是說(shuō)起父母卻眉飛色舞，我更羨慕那些書里知道的大師和他們的孩子。魯迅讓他的兒子周海嬰“完全的解放”，“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不拂逆他的喜愛”；梁?jiǎn)⒊瑢?duì)他的女兒說(shuō)“未能立進(jìn)大學(xué)有什么要緊”說(shuō)“天下事盡自己力量去做便是天下第一等人物”；梁培寬追憶父親梁漱溟時(shí)說(shuō)父親的教育是“信任且開放式的”，有一次他考了59分，他拿著補(bǔ)考通知書給父親看，父親只一眼就還給兒子，那意思是“自己的事情自己負(fù)責(zé)”……這些小孩受了信任與激勵(lì)，后來(lái)都有了出息。媽媽，你可知道我羨慕他們？
三個(gè)月前，百日誓師之后，一天下午放學(xué)，學(xué)校廣播里傳來(lái)樸樹的歌：“當(dāng)你仍然還在幻想/你的明天，它會(huì)好嗎？還是更爛/對(duì)我而言，是另一天/我曾經(jīng)毀了我的一切，只想永遠(yuǎn)地離開/我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗，想掙扎無(wú)法自拔/我曾經(jīng)像你像他像那野草野花/絕望著渴望著，也哭也笑也平凡著……”我越走越慢，走到校門口突然淚奔，那天我索性在湖邊哭得昏天黑地像一個(gè)英雄，哭完我安靜地回到教室晚自習(xí)。媽媽，這是你不知道的。
有人抨擊當(dāng)代中國(guó)教育，說(shuō)是天才教育，而所謂天才教育結(jié)果多半不是把一個(gè)普通資質(zhì)的人培養(yǎng)成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形兒。我自問(wèn)我尚不是畸形兒，媽媽，我為此感到慶幸，可是令我不安的是，我一樣被卷在了這樣的教育里了，我不知道的是我的明天，它會(huì)好嗎？我們的明天，它會(huì)好嗎？
媽媽，我仍然愿意考一個(gè)高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，用它來(lái)回報(bào)你。不過(guò)，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高興興地慶祝我高中畢業(yè)了，好嗎？
您永遠(yuǎn)的女兒：～
6月7日于考場(chǎng)
致媽媽的一封信作文
親愛的媽媽：您好！
我有好多話想對(duì)您說(shuō)，可一直都不好意思，借這次寫作文的機(jī)會(huì)，我終于可以說(shuō)說(shuō)心里話了。
媽媽，您為了我的成長(zhǎng)付出的太多太多了。每天晚上，您都會(huì)陪著我一起學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真地批改我的家庭作業(yè)；每次考完試，您還會(huì)耐心地和我一起分析錯(cuò)誤的原因，讓我的學(xué)習(xí)天天向上。在生活中，您也是個(gè)細(xì)心勤快的媽媽。每天都會(huì)把房間收拾的干干凈凈，整整齊齊，把我照顧得無(wú)微不至。您常常對(duì)我說(shuō)：“做人要謙虛，要誠(chéng)實(shí)，要講信用。只有腳踏實(shí)地的人才能攀登到理想的高峰�！�
您教育著我，鼓勵(lì)著我，您教會(huì)我怎么做一個(gè)正直勇敢的人，沒(méi)有您的辛勤培育，我就沒(méi)有今天的成績(jī)。以后我要更努力地學(xué)習(xí)，這是對(duì)您最好的回報(bào)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛您！”
祝您：身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
女兒 xxx
5月18日
寫給媽媽的一封信作文
親愛的媽媽：
您好！
您還記得嗎？上個(gè)星期六，我們一起去中央公園放風(fēng)箏。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，時(shí)不時(shí)有陣陣微風(fēng)拂過(guò)，從我的面頰，從我的手邊，從我的褲邊，特別的舒適愜意。你坐在草地里，看著遠(yuǎn)處放風(fēng)箏的我。
我慢慢的放著手里的線，風(fēng)箏越飛越高，跑啊跑啊，感覺(jué)世界里都是風(fēng)箏。抬頭望著蔚藍(lán)的天空，紅的，綠的。大家的風(fēng)箏也是各式各樣的，有蝴蝶，有蜻蜓，有小鳥，有兔子......看得我眼花繚亂的。我跑得滿身是汗，我往回跑，把線放到媽媽手里。自己偷著喝了飲料。喝完飲料，看著媽媽有條不紊的放在風(fēng)箏，皺著眉頭的樣子，我問(wèn)媽媽怎么了？媽媽說(shuō)：“芳芳啊，你說(shuō)你長(zhǎng)大了，會(huì)像風(fēng)箏一樣吧，也會(huì)漸漸離開媽媽吧！”
雖然當(dāng)時(shí)我什么都沒(méi)對(duì)您說(shuō)，但是啊，媽媽我想對(duì)你說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了雖然會(huì)離開你的懷抱，可能也會(huì)不能常常陪在你身邊，可是，女兒的心就像你手中的風(fēng)箏線一樣，你不是早已牢牢握在手中了嗎，只要你想女兒了，我就會(huì)搭乘光速的飛船回到你的身邊，媽媽我愛你。
您的女兒
寫給母親的一封信作文
敬愛的媽媽：
您好。又是一個(gè)令人暖心的母親節(jié)。以往的母親節(jié)，我一定會(huì)親手制作卡片送給您。但今年的母親節(jié)，我打算寫一封信給親愛的您，以表達(dá)我對(duì)您的愛。
猶記得小時(shí)候，我沒(méi)有帶雨傘之下，便走路上學(xué)。怎知放學(xué)時(shí)，老天不作美，天空突然烏云密布、雷電交加。不一會(huì)兒，豆大般的雨點(diǎn)就稀里嘩啦地傾盆而下。
我只好在雨中跑步回家，回到家時(shí)，我早就變成了“落湯雞“。晚上臨睡前，我忽然覺(jué)得頭部劇烈地痛，身子也變得滾燙，我痛苦地呻吟，接著，變模模糊糊地睡覺(jué)去了。待我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽因?yàn)檎樟衔叶鄣迷谖掖策吽X(jué)了。
不知不覺(jué)，一個(gè)星期過(guò)去了。一個(gè)星期前病懨懨的我又變回調(diào)皮活潑的小孩了。但是，您為了照顧我，原本神采飛揚(yáng)的臉上失去往日的風(fēng)采，嬌小的身軀更顯得弱不禁風(fēng)�？粗緸鹾诘男惆l(fā)被無(wú)情的歲月染白了，我的眼淚悄悄地爬滿整張臉。
您總是對(duì)我說(shuō)：”做人，做事都必須循規(guī)蹈矩，別被外年誘惑而迷失方向�！澳３Ｔ谖矣龅酱煺鄣臅r(shí)候鼓勵(lì)我，使我從失敗中重新站起來(lái)。您循循善誘的教導(dǎo)，久久回蕩在我的耳畔，滲入我的心坎。您的愛，是燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明。
您是一個(gè)對(duì)我影響深刻的人，如果不是您，就不會(huì)有今天的我。媽媽，謝謝您，母親節(jié)快樂(lè)！
祝
身體健康
女兒 美萱上
5月8日
給媽媽的一封信作文
親愛的媽媽：
您好！
有一句話，我一直藏在心里。話到嘴邊，卻又一次又一次收回去。所以，只能給您寫這封信。
有一件事，可能您已經(jīng)淡忘，但它永遠(yuǎn)刻在我的心中。
那一次，我放學(xué)回家，在路邊的服裝店內(nèi)看到了一件白色襯衫，很喜歡，準(zhǔn)備讓您買下來(lái)。
我剛到家，發(fā)現(xiàn)您在衛(wèi)生間，您正在用那雙龜裂的手搓洗著那件上星期才購(gòu)買的白色外套。您也許不知道，我正偷偷地在墻后探出半個(gè)身子觀察您。您的額頭上布滿汗珠，時(shí)不時(shí)用右手擦擦汗。
您的那雙手本應(yīng)纖細(xì)白嫩，可如今卻因?yàn)槲业匿亸埨速M(fèi)而布滿裂痕，那雙手，為我洗過(guò)多少衣服？那雙手，在冰冷的水中浸泡了多少次？那雙手，為我破了多少次，流了多少血？
我不禁潸然淚下，蹲在地上...
我為我之前的行為感到抱歉，曾近的我是多么不懂事！從來(lái)沒(méi)有顧及您的感受，總是拿著您的辛苦錢去買一些根本不需要的東西！
這時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)了正在地上哭泣的我，您用手輕輕拍了拍我的肩，說(shuō)：“你怎么了？怎么蹲在這？受欺負(fù)了嗎？”我緩緩地抬起頭，看到了您那張溫柔而親切的臉頰，擦干了眼淚，站了起來(lái)，說(shuō):“沒(méi)，沒(méi)事了。”“沒(méi)事了，就不哭了，快去做作業(yè)吧！”您用那雙手擦了擦我的眼睛，對(duì)我說(shuō)�！皨�！”我鼓起勇氣大聲地對(duì)您說(shuō)，“怎么了？”“我，我，沒(méi)事了！”話到嘴邊，卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)，“沒(méi)事了，就快去寫作業(yè)吧！乖，聽話！”
媽，您知道嗎？我多么想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起！可每一次鼓起勇氣，準(zhǔn)備說(shuō)出來(lái)時(shí)，卻怎么也不好意思說(shuō)出口。
短短十二年里，我欠您的實(shí)在太多，三天三夜都講不完�？晌疫B一聲對(duì)不起都不敢對(duì)您說(shuō)！我是如此的沒(méi)用！
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)聲對(duì)不起，一聲欠了您十幾年的對(duì)不起！ 您的女兒:劉夢(mèng)含
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zwzt/1151211.html
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