注意力不集中，易分心，幾乎是所有孩子的共同特性。一般而言年齡越小，孩子控制注意力的時(shí)間越短，通常來說一~-二歲的孩子注意力，差不多在5分鐘左右，而七、八歲小朋友一次集中注意力時(shí)間最多約有20分鐘左右。但是，有些孩子的集中注意力情況可能差一些，這是因小朋友可能會(huì)被各種外在事物所吸引，像這類孩子就具有無法集中注意力的特點(diǎn)，此時(shí)，父母們應(yīng)該及早給予小朋友一些幫助，否則到其小學(xué)或稍大年齡時(shí)，將會(huì)有影響到學(xué)習(xí)。U3v
在訓(xùn)練小朋友注意力前，父母們需先尋找出小朋友的興趣或愛好，然后在他們的興趣中，挑選些適合其的靜態(tài)項(xiàng)目，從而開始訓(xùn)練其注意力。以下提供幾項(xiàng)訓(xùn)練小朋友注意力之方式。U3v

講故事U3v
在對(duì)小朋友講故事時(shí)，需先和小朋友面對(duì)面坐好，然后將故事中主角轉(zhuǎn)換成孩子所喜愛的人物或動(dòng)物，而在說故事過程中，父母需不斷用眼神或肢體動(dòng)作來與孩子產(chǎn)生互動(dòng)，如發(fā)現(xiàn)孩子在說故事時(shí)，注意力無法集中時(shí)，就趕緊以疑問句方式來吸引孩子注意力，例如：可以問說「你知道接下來發(fā)生什么事？」、「你知道他要做什么嗎？」，或者以其它提問方式，增加孩子參與故事討論；而如果發(fā)現(xiàn)不論如何引導(dǎo)，仍無法其中孩子注意力時(shí)，就必須將故事告一段落，等待明天再說。如此逐漸將說故事時(shí)間拉長，孩子注意力也就慢慢培養(yǎng)起來。U3v

畫圖U3v

讓孩子畫畫時(shí)，父母不需要急著要孩子畫出具體的形狀或物體，而是讓孩子隨意發(fā)揮，當(dāng)孩子畫完之后，再與其討論，并給予喜悅的評(píng)價(jià)，并且嘗試的指出一個(gè)具體的意向，例如可以問說「你畫的是一個(gè)花園嗎？」、「這是一架飛機(jī)對(duì)不對(duì)」，盡量不要直接問孩子畫什么東西，以吸引孩子繼續(xù)繪畫的興趣，如此，每天可以讓孩子畫好幾次，而每次皆鼓勵(lì)孩子繪畫，也可以逐漸將其注意力集中時(shí)間拉長。U3v

剛開始培養(yǎng)孩子注意力時(shí)，孩子的行為可能無法安靜下來，此時(shí)，千萬不要以打罵來回應(yīng)，否則孩子將對(duì)訓(xùn)練產(chǎn)生反感，另外，培養(yǎng)注意力的訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)以游戲?yàn)橹鬏S，切忌以認(rèn)字、寫字等無趣方式，如此，循序漸進(jìn)的慢慢將游戲時(shí)間拉長，孩子的注意力也就逐步的養(yǎng)成了。U3v
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