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大連理工大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 專業(yè)招生 來源: 逍遙右腦記憶


  大連理工大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和領(lǐng)先意識(shí)的高素質(zhì)機(jī)電一體化拔尖人才。以機(jī)械為基礎(chǔ),與計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、傳感測(cè)試等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相結(jié)合,培養(yǎng)具有機(jī)械工程技術(shù)基礎(chǔ)、掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)管理方面的知識(shí),能夠從事有關(guān)機(jī)電一體化設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)和制造,重大機(jī)械裝備系統(tǒng)的研究與制造,掌握以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要支持的設(shè)計(jì)理論和方法,具有進(jìn)行高新技術(shù)研究、開發(fā)和管理能力的高級(jí)人才。
  主干課程:數(shù)學(xué)、力學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、電工電子技術(shù)、測(cè)試技術(shù)與控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)及經(jīng)營(yíng)管理系列課程等。
  本專業(yè)包括機(jī)械制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子信息、機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化、生物醫(yī)療機(jī)電工程方向,學(xué)生在高年級(jí)進(jìn)行選擇。
  本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向廣闊,可在機(jī)械和制造業(yè)的有關(guān)企業(yè)、公司、科研院所及政府機(jī)關(guān)從事與機(jī)械相關(guān)的研究開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、管理、商務(wù)等工作,也可在外資企業(yè)從事技術(shù)、管理工作和商貿(mào)活動(dòng)。
  本專業(yè)有權(quán)授予碩士和博士學(xué)位,并設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。
  機(jī)械制造及其自動(dòng)化方向:本方向在高年級(jí)學(xué)習(xí)現(xiàn)代制造理論與技術(shù),包括特種加工、CAD/CAM、自動(dòng)化制造系統(tǒng)、制造裝備設(shè)計(jì)和精密加工、精密模具設(shè)計(jì)、塑料成型技術(shù)等課程,并進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為培養(yǎng)從事先進(jìn)制造技術(shù)及自動(dòng)化方向的人才奠定基礎(chǔ)。
  機(jī)械電子信息方向:本方向在高年級(jí)學(xué)習(xí)機(jī)電信息一體化課程,如機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化制造、機(jī)械制造自動(dòng)化技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)器人技術(shù)等課程,輔之以相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為培養(yǎng)機(jī)電信息一體化的復(fù)合人才奠定基礎(chǔ)。
  機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化方向:本方向在高年級(jí)學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化課程,如機(jī)械CAD及優(yōu)化設(shè)計(jì)、現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)理論與方法、工程機(jī)械設(shè)計(jì)及物流自動(dòng)化、CAD/CAM、機(jī)器人技術(shù)等課程,并進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為培養(yǎng)機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化方向的人才打下了良好的基礎(chǔ)。
  生物醫(yī)療機(jī)電工程方向:本方向在高年級(jí)學(xué)習(xí)生物醫(yī)療機(jī)電工程方向課程,如生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、精密機(jī)械及儀器設(shè)計(jì)、生物醫(yī)療電子儀器等課程,并進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),為培養(yǎng)生物工程和醫(yī)療康復(fù)工程中機(jī)電一體化的復(fù)合人才奠定基礎(chǔ)。

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