同濟(jì)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院下設(shè)電氣工程系、電子科學(xué)與技術(shù)系、信息與通信工程系、控制科學(xué)與工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系5個(gè)系和CAD研究中心、CIMS研究中心2個(gè)中心及半導(dǎo)體與信息技術(shù)研究所、社區(qū)信息化和智能建筑研究中心、網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng)研究所。

　　學(xué)院學(xué)科領(lǐng)域?qū)拸V、專業(yè)覆蓋面大。現(xiàn)設(shè)有控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站；控制科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；控制理論與控制工程，檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置，系統(tǒng)工程，模式識(shí)別與智能系統(tǒng)，導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制，計(jì)算機(jī)軟件與理論，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等7個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；電機(jī)與電器，電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化，電力電子與電力傳動(dòng)，微電子學(xué)與固體電子學(xué)，通信與信息系統(tǒng)，信號(hào)與信息處理，電路與系統(tǒng)，檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置，控制理論與控制工程，系統(tǒng)工程，模式識(shí)別與智能系統(tǒng)，導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)軟件與理論，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等15個(gè)碩士點(diǎn)。近年來，還拓展了電子與信息工程、控制工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電氣工程等4個(gè)工程碩士培養(yǎng)領(lǐng)域。

　　學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電氣工程及自動(dòng)化、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和信息安全等7個(gè)本科專業(yè)。

　　學(xué)院師資力量雄厚，共有教師310余名，其中教師隊(duì)伍中有教授（研究員）48名，副教授（副研究員、高工）82名。擁有博士生導(dǎo)師32名，碩士生導(dǎo)師98名。目前，骨干帶頭人中具有博士學(xué)位的比例已超過50%，并充實(shí)了一批來自德國(guó)、日本等國(guó)名校歸國(guó)骨干教授，引進(jìn)聘請(qǐng)了4位國(guó)內(nèi)知名院士擔(dān)任兼職博士生導(dǎo)師，學(xué)院還聘請(qǐng)了20多名知名教授、學(xué)者、專家為兼職、顧問和名譽(yù)教授。截止2003年9月，全院共有在校博士研究生80名，工學(xué)碩士研究生846名，工程碩士研究生206名；本科學(xué)生3600名。

　　學(xué)院堅(jiān)持以本科教學(xué)與高層次學(xué)歷教育、科學(xué)研究并舉的辦學(xué)方針。下設(shè)的CAD研究中心是全國(guó)CAD應(yīng)用培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中心；CIMS研究中心及上海CIM培訓(xùn)中心同濟(jì)大學(xué)分中心是集計(jì)算機(jī)、控制、現(xiàn)代管理、現(xiàn)代制造等技術(shù)于一體的高技術(shù)研究培訓(xùn)中心；半導(dǎo)體與信息技術(shù)研究所是由3位院士領(lǐng)銜的以半導(dǎo)體材料、功率集成電路和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為研究方向的科研機(jī)構(gòu)；國(guó)家高性能計(jì)算機(jī)工程技術(shù)研究中心同濟(jì)分中心是國(guó)內(nèi)第二家分中心，主要承擔(dān)國(guó)家及省部委的高性能計(jì)算環(huán)境的研究和開發(fā)任務(wù)，已進(jìn)入全國(guó)高性能計(jì)算能力排行榜。多年來，學(xué)院承擔(dān)了包括國(guó)家重大科技攻關(guān)項(xiàng)目、“863”計(jì)劃、“973”計(jì)劃和上海市重大科技攻關(guān)項(xiàng)目在內(nèi)的大量科研課題，取得了多項(xiàng)具有重要學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用前景的研究和創(chuàng)新成果，獲得國(guó)家、省部級(jí)多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。這些研究項(xiàng)目以其先進(jìn)的設(shè)備、高水平的科研成果、高素質(zhì)的教學(xué)科研隊(duì)伍，促進(jìn)了本科教育和高層次學(xué)歷教育，以及學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)了“以本科教育為本，以研究生教育和科學(xué)研究為動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)科建設(shè)，提高教學(xué)水平，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的21世紀(jì)優(yōu)秀人才”的學(xué)院辦學(xué)方針。

　　學(xué)院與芬蘭Mikkely工業(yè)大學(xué)、英國(guó)諾桑比亞大學(xué)、澳大利亞昆士蘭大學(xué)以及法國(guó)、德國(guó)等多所院校有著廣泛的國(guó)際交流與合作。學(xué)院還與校內(nèi)的中德學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)信息與控制領(lǐng)域的研究生。

　　學(xué)院擁有較好的教學(xué)、科研環(huán)境，由教育部資助建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)軟件實(shí)驗(yàn)室，國(guó)外公司贈(zèng)送的EDA、DSP和PLC單片機(jī)等實(shí)驗(yàn)設(shè)備在教學(xué)和科研中起到了重要作用。2003年，學(xué)院又成立了院實(shí)驗(yàn)中心，統(tǒng)一管理全院用于本科教學(xué)的5個(gè)一級(jí)學(xué)科專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)“三電”實(shí)驗(yàn)室，并創(chuàng)建了1個(gè)院直屬實(shí)驗(yàn)基地，下設(shè)6個(gè)實(shí)驗(yàn)分室，專門用于保證學(xué)生實(shí)踐能力的提高和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才為目標(biāo)，注重學(xué)生“知識(shí)、能力、人格”全面發(fā)展，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新能力”培養(yǎng)，學(xué)生素質(zhì)大大提高。近年來，有的榮獲全國(guó)“三好學(xué)生標(biāo)兵”稱號(hào)，有的獲得國(guó)際上信息領(lǐng)域額度最高的“朗訊獎(jiǎng)學(xué)金”；在“ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽亞洲賽區(qū)”、全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”大賽、“全國(guó)機(jī)器人大賽”、“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽”、國(guó)家科技部“首屆智能交通大賽”等競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。

　　學(xué)院7個(gè)本科專業(yè)涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化中信息的采集、傳輸、處理、管理及應(yīng)用等基本環(huán)節(jié)，專業(yè)前程無量，畢業(yè)生均能在大信息領(lǐng)域的科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、教育等部門占有一席之地，不少人已成為技術(shù)骨干、專家，發(fā)揮著重要作用，近幾年畢業(yè)生供求比超過1:5。 　　以上內(nèi)容均來自工大自考網(wǎng)高考頻道，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。關(guān)于更多大學(xué)專業(yè)介紹請(qǐng)進(jìn)
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