南京大學(xué)信息管理系歷史悠久。自1987年恢復(fù)招生，1985年恢復(fù)建系以來，緊緊把握時(shí)代脈搏，勇于創(chuàng)新，受到國(guó)內(nèi)外的注目和贊譽(yù)。
信息管理是一門具有鮮明時(shí)代特征的應(yīng)用性學(xué)科，是研究信息的收集、開發(fā)和利用的原理、原則及技術(shù)方法，信息交流傳播規(guī)律、信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展機(jī)制的科學(xué)。信息管理系緊緊把握時(shí)代脈搏，勇于創(chuàng)新，適應(yīng)社會(huì)需要，確立了“培養(yǎng)信息管理業(yè)所需要的復(fù)合型應(yīng)用性人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的德才兼?zhèn)�，適應(yīng)性強(qiáng)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，專業(yè)基本知識(shí)與基本技能強(qiáng)的專業(yè)人才。
信息管理系現(xiàn)設(shè)有圖書館學(xué)、信息學(xué)、檔案學(xué)、計(jì)算機(jī)信息管理4個(gè)教研室，有專職教師29人，其中教授9人，副教授16人。設(shè)有“國(guó)家信息資源管理南京研究基地”，投資400萬的“信息數(shù)字化集成實(shí)驗(yàn)室”，另外還設(shè)有“南京大學(xué)信息產(chǎn)業(yè)研究所”，“南京大學(xué)信息技術(shù)開發(fā)研究所”“南京大學(xué)出版科學(xué)研究所”，國(guó)內(nèi)外10余名知名教授被聘為信息管理系的兼職教授。
信息管理系現(xiàn)有情報(bào)學(xué)博士學(xué)位授予點(diǎn)，圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)三個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)，圖書館學(xué)、檔案學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、編輯出版四個(gè)本科學(xué)士學(xué)位專業(yè)。1995年起對(duì)全校開設(shè)了商務(wù)秘書、計(jì)算機(jī)信息管理兩個(gè)副修專業(yè)，商務(wù)秘書副修專業(yè)還為在寧高校各專業(yè)本科生開放。
學(xué)習(xí)管理系擁有一個(gè)大型綜合性信息技術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室由以下部分組成：微機(jī)室、縮微室、視聽室、文獻(xiàn)檢索室、檔案保護(hù)室、檔案立卷室、檔案修復(fù)室，形成了多媒體計(jì)算機(jī)微機(jī)局域網(wǎng)為主體的現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心，擁有的技術(shù)設(shè)備及實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模在全國(guó)高校同類專業(yè)中是一流的。
信息管理系有著濃厚的學(xué)術(shù)氣氛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng)，積極開展科學(xué)研究，先后承擔(dān)了9項(xiàng)國(guó)家社科、自然科學(xué)基金項(xiàng)目，近20項(xiàng)省部項(xiàng)目和近40項(xiàng)橫向科研項(xiàng)目，共出版專著、教材數(shù)十部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近千篇。在文獻(xiàn)信息、檔案信息、信息管理系統(tǒng)等方面取得了豐碩的成果。
教育科學(xué)與管理系
教育科學(xué)與管理系重建于2002年。其歷史可追溯至民國(guó)初期。1918年5月，南京高等師范學(xué)校成立教育專修科。1920年，南京高等師范學(xué)校在保留文、理等本科的同時(shí)，將所有專修科合建成國(guó)立東南大學(xué)。其中，教育專修科改建為教育系和心理系，創(chuàng)建于1915年12月的全國(guó)第一個(gè)體育專修科改建為體育系，此3系合組教育科。1927年國(guó)民政府成立后，東南大學(xué)等9校組建為國(guó)立第四中山大學(xué)，次年定名國(guó)立中央大學(xué)。東南大學(xué)教育科改建為中央大學(xué)教育學(xué)院，下設(shè)教育系、心理學(xué)系、藝術(shù)系、體育系等。1938年秋，按照教育部的命令，教育學(xué)院更名師范學(xué)院，并增設(shè)國(guó)文、英語、史地、數(shù)學(xué)、理化、體育、公民教育7系。從南京高等師范學(xué)校到中央大學(xué)，郭秉文、陶行知、孟憲承、陸志韋、陳鶴琴、鄭曉滄、俞子夷、廖世承、舒新城、艾偉、常導(dǎo)直、潘菽、徐悲鴻、張大千、傅抱石等一大批教育名家曾在此辛勤耕耘，滋蘭樹蕙。1949年8月，中央大學(xué)更名為南京大學(xué)，師范學(xué)院成為南京大學(xué)的七大學(xué)院（文、法、師范、理、工、農(nóng)、醫(yī)）之一。
南京大學(xué)的前身之一金陵大學(xué)1912年即創(chuàng)設(shè)了師范專科，1914年改建為教育系，下分教育學(xué)、心理學(xué)、圖書館學(xué)3組。1930年，金陵大學(xué)形成“三院嵯峨，文理與林農(nóng)”的格局，教育系隸屬于文學(xué)院。劉國(guó)鈞、李小緣、蔡樂生等著名學(xué)者長(zhǎng)期執(zhí)教于此。金陵大學(xué)是我國(guó)電影教育和電化教育事業(yè)的發(fā)源地：在校長(zhǎng)陳裕光、院長(zhǎng)魏學(xué)仁的支持和倡導(dǎo)下，理學(xué)院于1930年成立電影教育委員會(huì)；1936年成立電影教育部；1938年創(chuàng)設(shè)影音專修科即電化教育專修科；1942年在我國(guó)大學(xué)中最早出版有關(guān)電影和電教事業(yè)的綜合性刊物《影音》月刊。40年代后期，電化教育專修科主任兼教育電影部主任孫明經(jīng)首倡以“影音教育”一詞替代“電化教育”。金大電化教育專修科遂于1947年4月改稱“電影播音專修科”，教育電影部改稱“影音部”。
1952年全國(guó)院系調(diào)整時(shí)，南京大學(xué)師范學(xué)院獨(dú)立，與金陵大學(xué)等校的相關(guān)系科合組成立南京師范學(xué)院。
1982年9月，南京大學(xué)成立高等教育研究室，1986年升格為系所級(jí)建制，次年更名高等教育研究所。經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，自1993年開始招收高等教育學(xué)專業(yè)碩士研究生。2002年12月30日，在高等教育研究所的基礎(chǔ)上成立教育科學(xué)與管理系，隸屬于公共管理學(xué)院。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2004年設(shè)立教育技術(shù)學(xué)（數(shù)字媒體與知識(shí)工程）本科專業(yè)。
教育科學(xué)與管理系現(xiàn)設(shè)有高等教育研究所、網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)與管理研究中心、心理健康研究所，并主辦《高教研究與探索》季刊；擁有高等教育學(xué)、課程與教學(xué)論、教育經(jīng)濟(jì)與管理3個(gè)碩士點(diǎn)，前2個(gè)碩士點(diǎn)授教育學(xué)碩士學(xué)位，后者授管理學(xué)碩士學(xué)位。該系現(xiàn)有專職教師和研究人員14名，其中教授6名，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名，博士生導(dǎo)師2名，半數(shù)以上的教師擁有博士學(xué)位。
德育教研室
德育室創(chuàng)建于1990年，現(xiàn)有在職教師5人（之中副教授2名，博士3名）。本室主要面向全校本、�？粕_設(shè)《思想品德修養(yǎng)》和《形勢(shì)與政策》兩門公共必修課；同時(shí)招收思想政策教育方向的碩士研究生，已畢業(yè)研究生21名，現(xiàn)有在校研究生7名。德育室十分重視科學(xué)研究工作，跨學(xué)科的研究機(jī)構(gòu)東方道德研究中心掛靠該室，迄今為止承擔(dān)過國(guó)家教育科研重點(diǎn)課題二項(xiàng)，省級(jí)重點(diǎn)課題三項(xiàng)，出版教材著作十余部，獲得省級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)五項(xiàng)，有一名教師獲得全國(guó)“兩課”百佳教師榮譽(yù)稱號(hào)。有兩名教師被聘為省教育學(xué)會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)教育研究中心顧問，一名教師擔(dān)任省高校思想品德課教學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任。 以上內(nèi)容均來自工大自考網(wǎng)高考頻道，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。關(guān)于更多大學(xué)專業(yè)介紹請(qǐng)進(jìn)本文來自：逍遙右腦記憶 http://portlandfoamroofing.com/zhuanye/zhaosheng/158950.html