很多同學(xué)在選擇吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)的時候都不太清楚吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)有什么優(yōu)勢的專業(yè)，逍遙右腦小編收集整理了吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)，供大家參考。
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)推薦專業(yè)名稱 推薦指數(shù)
農(nóng)學(xué) 4.8
自動化 4.8
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 4.8
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化 4.8
工商管理 4.8
生物工程 4.8
信息管理與信息系統(tǒng) 4.8
生物科學(xué)類 4.8
植物保護(hù) 4.7
計算機科學(xué)與技術(shù) 4.7
農(nóng)學(xué)專業(yè)介紹
基本信息
分類名稱：農(nóng)學(xué)
專業(yè)代碼：90101
學(xué)科層次：本科
授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士
一級學(xué)科：農(nóng)學(xué)類
開設(shè)院校：237所
本專業(yè)培養(yǎng)具有作物生產(chǎn)、作物遺傳育種以及農(nóng)政管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)及其他相關(guān)部門、單位和企業(yè)從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理人才。從國家農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和糧食安全的重大需求出發(fā)，在掌握本專業(yè)基本理論的同時，注重將現(xiàn)代生物技術(shù)與遺傳育種學(xué)相結(jié)合、信息技術(shù)與作物栽培耕作學(xué)相結(jié)合，全面提高學(xué)生基本技能和創(chuàng)新能力。課程設(shè)置植物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、農(nóng)業(yè)微生物學(xué)、試驗設(shè)計與生物統(tǒng)計、植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、植物生物技術(shù)導(dǎo)論、分子生物學(xué)導(dǎo)論、計算機農(nóng)業(yè)應(yīng)用、作物栽培學(xué)、作物耕作學(xué)、植物育種學(xué)、種子學(xué)等。
自動化專業(yè)介紹
基本信息
分類名稱：機械設(shè)計制造及其自動化
專業(yè)代碼：80202
學(xué)科層次：本科
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
一級學(xué)科：工學(xué)類
開設(shè)院校：447所
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機械設(shè)計與制造為基礎(chǔ)，融入計算機科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運用先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。課程設(shè)置工程圖學(xué)、工程力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理及設(shè)計、電工電子學(xué)（以前是電路、數(shù)電、模電）、工程材料及其成型基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機原理與應(yīng)用、機電傳動控制、液壓與氣壓傳動、機械控制工程基礎(chǔ)、機械工程測試技術(shù)、市場營銷、數(shù)控技術(shù)、機械系統(tǒng)設(shè)計、機械制造自動化、質(zhì)量管理與控制、計算機輔助設(shè)計、數(shù)字化制造技術(shù)等。
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)介紹
基本信息
分類名稱：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理
專業(yè)代碼：120301
學(xué)科層次：本科
授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士
一級學(xué)科：管理學(xué)類
開設(shè)院校：57所
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