有很多的同學(xué)是非常的想知道，文科生專業(yè)有哪些，就業(yè)前景怎么樣，小編整理了相關(guān)信息，希望會對大家有所幫助！
1文科生專業(yè)有哪些
1、哲學(xué)類：哲學(xué)、邏輯學(xué)、宗教學(xué)、心理學(xué)
2、經(jīng)濟(jì)學(xué)類：經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、財政學(xué)、金融學(xué)
3、教育學(xué)類：教育學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育
4、歷史學(xué)類：歷史學(xué)、世界歷史學(xué)、考古學(xué)、博物館學(xué)、民族學(xué)
5、法學(xué)類：
① 法學(xué)
② 馬克思主義理論類：科學(xué)社會主義與國際共產(chǎn)主義運(yùn)動、革命史與共產(chǎn)黨史
③ 社會學(xué)類：社會學(xué)、社會工作
④ 政治學(xué)類：國際政治、政治學(xué)與行政學(xué)、思想教育學(xué)、外交學(xué)
⑤ 公安學(xué)類：治安學(xué)、偵察學(xué)、邊防管理學(xué)
6、文學(xué)類:
① 中國語言文學(xué)類：漢語言文學(xué)、漢語言、對外漢語、古典文學(xué)
② 外國語言
③新聞傳播學(xué)類：新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、編輯出版學(xué)、廣告學(xué)
7、管理類：
① 管理科學(xué)與管理工程類：管理學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)
②工商管理類：工商管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理,物流管理，工商企業(yè)管理
③ 公共管理類：行政管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障
④ 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展
⑤ 圖書檔案學(xué)類：圖書館學(xué)、檔案學(xué)
1就業(yè)前景好的專業(yè)怎么樣
經(jīng)濟(jì)學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)以經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的“廣”和“精”著稱，無論是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，還是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法，都是其所轄范圍。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，側(cè)重經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，培養(yǎng)的是理論型人才。畢業(yè)生要用經(jīng)濟(jì)學(xué)工具分析各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行本質(zhì)，政策分析、現(xiàn)象解讀是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生最擅長的工作內(nèi)容。畢業(yè)生的對口單位是金融系統(tǒng)，主要是銀行、證券公司、投資管理公司、資產(chǎn)管理公司等，主要從事研究、分析類工作。
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)同學(xué)們掌握國際經(jīng)貿(mào)及國際金融理論、政策、商務(wù)業(yè)務(wù)技能，畢業(yè)后可在涉外經(jīng)貿(mào)部門、三資企業(yè)、跨國公司、物流企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)機(jī)構(gòu)、政府管理部門及其他機(jī)構(gòu)就職。
物流管理專業(yè)
物流管理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機(jī)等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力，能在經(jīng)濟(jì)管理部門，貿(mào)易公司，物流企業(yè)從事政策制定、物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的物流管理人才。
物流職位主要分布在企業(yè)內(nèi)部物流和第三方專業(yè)物流公司，前者關(guān)注的是企業(yè)內(nèi)部的采購、倉庫管理、物料的保障與協(xié)調(diào)。后者則關(guān)注的是貨物的外部，流動過程。
文物保護(hù)與修復(fù)技術(shù)專業(yè)
專業(yè)背景：歷史的變遷與自然環(huán)境的破壞使得文化遺產(chǎn)的留存與保護(hù)顯得格外重要。文物修復(fù)專業(yè)培養(yǎng)經(jīng)過系統(tǒng)技能訓(xùn)練，能從事各類材質(zhì)文物保護(hù)修復(fù)的應(yīng)用型技術(shù)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)高素質(zhì)的文物保護(hù)修復(fù)人才為宗旨，能勝任高級技術(shù)應(yīng)用型管理人才和高級職業(yè)技術(shù)人才的職場挑戰(zhàn)。
課程設(shè)置：基礎(chǔ)化學(xué)、考古學(xué)概論、博物館學(xué)概論、古代漢語文物保護(hù)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防性文物保護(hù)、文物保護(hù)修復(fù)理念、有機(jī)質(zhì)文物保護(hù)、無機(jī)質(zhì)文物保護(hù)、文物保護(hù)與分析技術(shù)、文物保護(hù)修復(fù)測訓(xùn)課等
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